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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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打造卓越服務(wù)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造極致客戶體驗(yàn)

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對象:企業(yè)中基層管理者、服務(wù)骨干(50人以內(nèi))

授課講師:吳雅瀾

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課程背景

時(shí)代一直在變,但客戶關(guān)系的核心卻從未改變??蛻糍徺I的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù)本身,更是一種全新的消費(fèi)體驗(yàn)。這種體驗(yàn)來自于人與人之間最真誠的互動關(guān)系。雖然互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,消費(fèi)的形式多種多樣,但是客戶享受體驗(yàn)的需求卻沒有改變。 無論是傳統(tǒng)企業(yè)、新型企業(yè),還是電商企業(yè)等等,如何通過創(chuàng)造極致客戶體驗(yàn),進(jìn)而讓客戶心甘情愿地購買自己的產(chǎn)品或服務(wù),并最終成為忠誠客戶,為企業(yè)帶來更多盈利,成為很多企業(yè)一直在深思的問題。 本課程綜合運(yùn)用教練、引導(dǎo)技術(shù)等多種方法與工具來打造一系列的沉浸式體驗(yàn)活動,旨在幫助企業(yè)打造卓越服務(wù)團(tuán)隊(duì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮主觀能動性,共創(chuàng)出下一步打造極致客戶體驗(yàn)的具體行動方案。

課程目標(biāo)

● 激發(fā)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮主觀能動性,提升團(tuán)隊(duì)成員主動擔(dān)責(zé)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的服務(wù)意識; ● 理解卓越服務(wù)與客戶滿意度的內(nèi)涵,掌握卓越服務(wù)的八大技巧; ● 清晰如何為客戶制造驚喜的多種方式; ● 了解有效處理客戶投訴的技巧,針對本企業(yè)常見的客戶投訴情境進(jìn)行演練,便于后續(xù)面對類似場景能夠快速處理; ● 學(xué)習(xí)行業(yè)卓越服務(wù)的優(yōu)秀案例,從案例中進(jìn)行反思,提煉出學(xué)習(xí)點(diǎn)和價(jià)值點(diǎn); ● 共創(chuàng)在未來半年服務(wù)提升的里程碑、行動策略和具體計(jì)劃,提升服務(wù)改進(jìn)的行動力。

課程大綱

第一講:卓越服務(wù)與客戶滿意度 一、對卓越服務(wù)的理解 互動:形成三人小組,在組內(nèi)分享一個(gè)作為客戶曾經(jīng)經(jīng)歷過的卓越服務(wù)的體驗(yàn),提煉卓越服務(wù)的關(guān)鍵要素;大場分享形成共識 二、卓越服務(wù)對客戶/員工/公司的意義 思考:什么是客戶滿意度? 指數(shù)理論模型:費(fèi)耐爾邏輯模型 三、客戶的不同時(shí)刻與滿意度的關(guān)系 1. 滿意的時(shí)刻 2. 驚喜的時(shí)刻 3. 痛苦的時(shí)刻 4. 恐怖的時(shí)刻 總結(jié):卓越的服務(wù)要在客戶的不同時(shí)刻可以運(yùn)用不同的技巧進(jìn)行應(yīng)對,讓客戶感到滿意 第二講:卓越服務(wù)的八大技巧 技巧1:關(guān)注客戶 小組討論:在人際互動中,對方有哪些行為讓你覺得你受到了關(guān)注? 要點(diǎn):集中注意力,能夠快速識別客戶,并用微笑、語言等與客戶及時(shí)進(jìn)行回應(yīng) 小組討論:什么是察覺并領(lǐng)會暗示? 技巧2:提供高效服務(wù) 要點(diǎn):細(xì)心并快速地完成每一項(xiàng)對客服務(wù),并確??蛻舻囊竽軌虮粚I(yè)回應(yīng) 小組討論:我們可以做些什么以確保提供高效服務(wù)? 技巧3:增強(qiáng)客戶的自尊感 個(gè)人思考:在任何場合,對方有哪些行為讓你覺得自尊感得到提升? 要點(diǎn):客戶身份的識別以及對待客戶的方式與態(tài)度讓客戶感受到自己的“特殊性” 技巧4:介紹產(chǎn)品/服務(wù) 要點(diǎn):介紹產(chǎn)品及服務(wù)的四步驟 演練:選擇公司的產(chǎn)品/服務(wù),進(jìn)行角色扮演 技巧5:提供信息和答疑 要點(diǎn):向客戶解釋對應(yīng)的政策與政策制定的原因,讓客戶能夠清晰并感覺受到尊重 演練:選擇常見的關(guān)于公司政策的問詢場景,進(jìn)行角色扮演 技巧6:確認(rèn)客戶需求 練習(xí):看圖判斷客戶的需求 要點(diǎn):通過提出開放式問題,并簡要概括客戶的訴求 技巧7:管理客戶期望值 公式:客戶滿意度=客戶體驗(yàn)-客戶期望值 要點(diǎn):深入了解客戶特點(diǎn),消費(fèi)心理和行為,并分析核心訴求點(diǎn) 小組討論:如何管理不同客戶的期望值? 技巧8:接力式服務(wù) 講解:接力式服務(wù)對客戶、企業(yè)的益處 要點(diǎn):當(dāng)不能獨(dú)自完成為客戶提供的服務(wù)時(shí),引薦別的同事為客戶提供更有效服務(wù),并從客戶角度說明情況 演練:常見的接力式服務(wù)角色扮演 小組討論&大場分享 1)從客戶的視角出發(fā),目前團(tuán)隊(duì)在哪幾項(xiàng)服務(wù)技巧上已經(jīng)做得不錯(cuò)的?為什么? 2)從客戶的視角出發(fā),目前團(tuán)隊(duì)在哪幾項(xiàng)服務(wù)技巧上還需要進(jìn)一步提升的?為什么? 3)這個(gè)模塊我有什么收獲?為向客戶提供更卓越的服務(wù),我自己的一小步改變是? 第三講:為客戶制造驚喜 一、為客戶制造驚喜的意義 二、如何為客戶制造驚喜 方式1:提供小贈品 方式2:即時(shí)的驚喜 方式3:提前計(jì)劃好的驚喜 方式4:后續(xù)服務(wù)的驚喜 小組討論:我們?nèi)绾螢榭蛻糁圃祗@喜? 第四講:有效處理客戶投訴的五大關(guān)鍵技巧 思考:有效處理客戶投訴的意義 視頻:超市里的一次客戶投訴 小組討論:視頻里的員工在處理客戶投訴時(shí)犯了哪些錯(cuò)誤? 講解:客戶投訴產(chǎn)生的7大主要原因(商品質(zhì)量、服務(wù)、人員失誤等) 技巧1:傾聽 測試:傾聽技能自我小測試 工具:薩提亞冰山模型 互動案例:如何用薩提亞冰山模型去積極聆聽家庭中的小摩擦 練習(xí):兩人一組,練習(xí)用薩提亞冰山模型去彼此積極聆聽 技巧2:展現(xiàn)同理心 個(gè)人練習(xí):缺乏同理心練習(xí) 講解:同情心與同理心的區(qū)別 步驟:仔細(xì)聆聽-致歉并表示理解-允許客戶發(fā)泄并著手解決問題 技巧3:提出正確的問題 講解:開放式問題與封閉式問題 小組練習(xí):針對一個(gè)不滿的客戶的具體場景,討論出應(yīng)該問哪些開放式和封閉式問題 技巧4:達(dá)成處理協(xié)議 測試:積極聆聽技能自我小測試 個(gè)人反思:做得好的以及可以改進(jìn)的地方 技巧5:落實(shí)并評估結(jié)果 第1步:制定具體落實(shí)方案 第2步:明確分工 第3步:設(shè)定好期限 第4步:明確驗(yàn)收 第5步:感謝回訪(有“分量”的人物) 第6步:評估結(jié)果 情境演練:處理常見客戶投訴 第五講:為客戶創(chuàng)造極致體驗(yàn)(優(yōu)秀案例分享) 案例1:迪士尼樂園 案例2:萬豪酒店集團(tuán) 案例3:日航 案例4:海底撈 小組討論:復(fù)盤總結(jié)從案例中學(xué)習(xí)到了什么? 1)案例中哪些地方讓我印象深刻? 2)從案例中,讓我聯(lián)想到了什么? 3)對于卓越服務(wù),我有了什么新的認(rèn)識或理解? 4)為創(chuàng)造極致客戶體驗(yàn),我需要做出怎樣的改變? 工具:ORID深度會談模型 大場分享:各小組在大場進(jìn)行分享,老師對分享內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評 第六講:共創(chuàng)行動方案表 目標(biāo):團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)在未來半年服務(wù)提升的里程碑、行動策略和具體計(jì)劃方案 工具:行動策略表 ——目標(biāo)-任務(wù)-達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵要素-開始時(shí)間-完成時(shí)間-負(fù)責(zé)人-團(tuán)隊(duì)成員-所需資源 共創(chuàng):小組共創(chuàng)行動策略方案 大場分享:各小組在大場進(jìn)行分享,學(xué)員、老師對分享內(nèi)容進(jìn)行反饋/點(diǎn)評 結(jié)尾:總結(jié)回顧分享 工具:社會度量工具 回顧和反思:將每個(gè)模塊的標(biāo)題寫于卡紙上,按模塊順序放置于地面上,全體學(xué)員站在自己收獲最大的一個(gè)模塊的區(qū)域形成不同小組 1)每個(gè)小組學(xué)員在組內(nèi)分享當(dāng)下的感受,這個(gè)模塊收獲最大的一個(gè)原因 2)每個(gè)小組依次在大場進(jìn)行分享

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