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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《打造高績效團(tuán)隊(duì)》4.0版

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對象:銷售主管、銷售經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、區(qū)域總監(jiān)、銷售總監(jiān)、總結(jié)理

授課講師:王曉茹

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課程背景

現(xiàn)今市場競爭日益激烈,因此企業(yè)更需加強(qiáng)建立高效團(tuán)隊(duì)文化及團(tuán)隊(duì)凝聚力。所謂執(zhí)行力,就是要有完成目標(biāo)的能力,貫徹公司戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定的目標(biāo)。企業(yè)需要通過高效團(tuán)隊(duì)文化的塑造,培育利于執(zhí)行力的土壤。 本課程針對工作執(zhí)行發(fā)生的問題,通過一個(gè)概念、二種心態(tài)及四項(xiàng)技能、幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理和運(yùn)作高績效隊(duì)伍,培育更具有執(zhí)行力戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),是讓我們有能力與同事實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的合作,取得高質(zhì)量的結(jié)果。提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。

課程目標(biāo)

● 根據(jù)高績效團(tuán)隊(duì)特征,掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)方向 ● 個(gè)人能力的提升、建立信任、明確如何實(shí)現(xiàn)通過增強(qiáng)執(zhí)行力完成任務(wù); ● 目標(biāo)設(shè)定能增強(qiáng)執(zhí)行方向,著眼于鼓舞人心的明確目標(biāo); ● 處理問題的關(guān)鍵要素學(xué)習(xí):思考四象限及工作中協(xié)作溝通; ● 了解工作不同階段中遇到的問題,提供針對性的反饋,提升團(tuán)隊(duì)效率; ● 正向激勵(lì)溝通技巧,用積極的銷售心態(tài)讓工作事半功倍。

課程大綱

第一講:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 互動(dòng)思考:“家”文化是激勵(lì)還是束縛? ——建立具有“贏”文化的團(tuán)隊(duì) 一、何為高績效團(tuán)隊(duì) 1. 高績效團(tuán)隊(duì)的定義 2. 團(tuán)隊(duì)技能障礙分析 3. 高績效團(tuán)隊(duì)組成及部署 4. 高效銷售團(tuán)隊(duì)的特征 二、高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行心態(tài)——從對自己心態(tài)開始 1. 正能量氛圍打造——文化管理 1)核心團(tuán)隊(duì)打造 2)樹立標(biāo)桿典型 3)積極氛圍營造 4)感恩文化傳承 5)保護(hù)優(yōu)秀員工 互動(dòng):激勵(lì)不是“雞湯”而是機(jī)制 三、正確認(rèn)識銷售職業(yè) 1. 銷售心理角色 ——銷售誤區(qū):內(nèi)心強(qiáng)大才能做銷售 2. 銷售中挑戰(zhàn)及競爭 1)銷售無技巧,重在積累與心態(tài) 2)付出艱苦努力才有豐厚回報(bào) 3. 影響圈及關(guān)注圈:心態(tài)+知識+技巧 四、高效執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)技能 1. 統(tǒng)一目標(biāo)提升執(zhí)行——明確責(zé)任 2. 良好溝通提升執(zhí)行——統(tǒng)一思想 3. 積極問題處理執(zhí)行——統(tǒng)一行為 4. 正負(fù)反饋激勵(lì)執(zhí)行——讓人愿意干 第二講:高績效銷售團(tuán)隊(duì)--目標(biāo)管理執(zhí)行力提升 討論:沒有目標(biāo)會(huì)怎樣?為甚麼銷售目標(biāo)立了卻不能落地? 一、高績效團(tuán)隊(duì)打造方法--明確目標(biāo) 1. 鼓舞人心的長期目標(biāo)(方向型目標(biāo)) 2. 最具價(jià)值的中期目標(biāo)(過程型目標(biāo)) 3. 著手實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)(理性型目標(biāo)) 二、目標(biāo)管理四大難題 1. 員工參與不夠,執(zhí)行積極性不高 2. 資源匱乏 3. 目標(biāo)拆分不合理 4. 目標(biāo)經(jīng)常變化 三、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、統(tǒng)一戰(zhàn)線 分析:KPI和OKR的區(qū)別? 案例:讓聽得見炮聲的人來做決策 1. OKR目標(biāo)管理法 1)聚焦目標(biāo)法:設(shè)立讓學(xué)員有激情的目標(biāo) 2)制定目標(biāo)的五個(gè)原則——SMART 3)目標(biāo)擬定參考方法—“PDCA” 4)OKR設(shè)立的三個(gè)原則——目標(biāo)明確、截至?xí)r間、執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 案例:谷歌目標(biāo)設(shè)計(jì)案例解析。 2. 目標(biāo)書寫公式 1)十字象限的目標(biāo)設(shè)立法 2)自下而上+自上而下的目標(biāo) 現(xiàn)場演練:以小組為單位擬定目標(biāo)及分解目標(biāo)。 3. 目標(biāo)管理——如何執(zhí)行 1)執(zhí)行前的心理建設(shè) 2)掌握明確責(zé)任、總結(jié)結(jié)果 a目標(biāo)明確:設(shè)立目標(biāo) b時(shí)間結(jié)點(diǎn):啤酒聚會(huì) c反復(fù)跟進(jìn):實(shí)施跟進(jìn) 3)目標(biāo)無法達(dá)成的因素解析 現(xiàn)場演練:實(shí)踐+總結(jié)的溝通分解目標(biāo)會(huì)議模擬。 4. 目標(biāo)跟進(jìn)輔導(dǎo)及落地 1)階段性跟進(jìn)計(jì)劃 2)如何輔導(dǎo)跟進(jìn) 研討練習(xí):目標(biāo)管理,如何執(zhí)行? 第三講:高績效銷售團(tuán)隊(duì)--溝通文化執(zhí)行力提升 一、良好溝通,建立良好人際關(guān)系(溝通心理) 1. 從對方角度出發(fā) 2. 開放積極的心態(tài) 3. 時(shí)機(jī)的把握 4. 不拘泥于形式,動(dòng)態(tài)變化 5. 長期堅(jiān)持 二、同理心傾聽的三個(gè)步驟 1. 深呼吸:確保沒有帶著情緒聽 小測試:傾聽的能力 ——聽>說 2. 提問:實(shí)時(shí)反饋,適時(shí)回應(yīng)。 1)開放式提問技巧 2)封閉式提問技巧 3)提問技巧的互動(dòng)練習(xí) 3. 如何避免“溝”而不“通” 1)復(fù)述:對重要信息進(jìn)行復(fù)述,確認(rèn)。 2)先處理情緒再處理信息 三、同理心溝通注意事項(xiàng) 1. 肢體動(dòng)作比語言更重要 游戲:按我說的做 2. 不同表達(dá)方式作用不一 1)書面語言:冷靜客觀、精準(zhǔn); 2)口頭語言:簡單直接,可信; 3)肢體動(dòng)作:內(nèi)心反應(yīng),主觀 3. 生態(tài)系統(tǒng)中的溝通方式 1)GROW輔導(dǎo):現(xiàn)狀+責(zé)任感 2)目標(biāo)不能忘 3)現(xiàn)實(shí)需解決 4)思考多選擇 5)意愿決定行動(dòng) 第四講:高績效銷售團(tuán)隊(duì)--“處理問題思考一致”(處理問題四象限) 案例:處理問題的經(jīng)典案例討論 一、數(shù)據(jù) 1. 收集信息:現(xiàn)狀、事實(shí)、問題 2. 避免偏見 3. 三個(gè)立場:我、他們、旁觀者 二、分析 1. 問題的深層原因 2. 推演階梯 三、方向(總體上需要做什么) 1. 策略 2. 頭腦風(fēng)暴 1)產(chǎn)生備選方案 2)評估 3)小心結(jié)果 四、下一步 1. 具體行動(dòng) 2. 頭腦風(fēng)暴 1)產(chǎn)生備選方案 2)評估 3)小心結(jié)果 第五講:高績效銷售團(tuán)隊(duì)--正負(fù)反饋激勵(lì)執(zhí)行力提升 一、激勵(lì)性反饋有助成長 1. 平日的訓(xùn)練是最好的反饋 2. 培養(yǎng)他人的自尊心 3. 警惕“推理階梯”,避免傷害 二、反饋分類:鼓勵(lì)性(正面)反饋、調(diào)整式(負(fù)面)反饋 1. 正面反饋引爆團(tuán)隊(duì) 2. 正面反饋的三個(gè)層次 1)無動(dòng)于衷 2)口頭表揚(yáng) 3)表揚(yáng)并告訴他原因 3. 區(qū)分反饋 1)感謝 2)建議 3)評價(jià) 4. 二級反饋 1)具體、請求指導(dǎo) 2)請求獲得具體反饋 3)通過問問題,營造氛圍 課程總結(jié) 1. 綜合運(yùn)用四種技能策略 1)支點(diǎn):保持溝通 2)個(gè)人進(jìn)步驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo) 2. 重點(diǎn)知識回顧 問與答:就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評

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