價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:1天
授課對象:各級管理層、骨干員工
授課講師:吳錚力
在現(xiàn)代職場中,團(tuán)隊(duì)凝聚力與文化是決定組織成功與否的關(guān)鍵因素。然而,許多企業(yè)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化建設(shè)過程中常常面臨以下痛點(diǎn): ?團(tuán)隊(duì)信任缺失:成員之間缺乏深度了解與信任,導(dǎo)致溝通不暢與協(xié)作效率低下; ?文化認(rèn)知模糊:團(tuán)隊(duì)文化停留在表面口號,缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)涵與實(shí)踐指導(dǎo); ?變革阻力大:文化變革過程中缺乏共識與參與感,導(dǎo)致變革難以落地; ?領(lǐng)導(dǎo)力與文化脫節(jié):管理者未能根據(jù)文化需求調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,影響團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力。 這些問題不僅影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率與歸屬感,也制約了企業(yè)的長期發(fā)展。《團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)文化》工作坊正是為解決這些痛點(diǎn)而設(shè)計(jì)。通過“人生過山車”分享環(huán)節(jié)與文化工作坊,幫助團(tuán)隊(duì)成員建立深度連接,明確文化方向,并制定切實(shí)可行的變革計(jì)劃。 無論您是團(tuán)隊(duì)管理者、HR負(fù)責(zé)人,還是致力于提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)者,這門課程都將為您提供一套科學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具與實(shí)踐方法,助您在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)高效的文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理。
1.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力:通過深度分享與互動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與理解。 2.優(yōu)化文化認(rèn)知:明確團(tuán)隊(duì)文化的內(nèi)涵與發(fā)展方向,確保文化與戰(zhàn)略高度一致。 3.增強(qiáng)變革能力:通過文化工作坊,制定切實(shí)可行的文化變革計(jì)劃,減少變革阻力。 4.提升領(lǐng)導(dǎo)力適配性:幫助管理者根據(jù)文化需求調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。 5.構(gòu)建積極團(tuán)隊(duì)氛圍:通過文化重塑,打造一個(gè)充滿活力、協(xié)作與創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。
環(huán)節(jié)一:人生過山車(又名:高峰低谷,阿里巴巴裸心會的形式之一) 時(shí)間:上午 一.“人生過山車”介紹 ?解釋“生命過山車”象征著人生的起伏變化,既有高峰也有低谷。 ?目的:說明這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是通過分享個(gè)人經(jīng)歷,增進(jìn)彼此的理解和信任,找到共同點(diǎn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 ?引導(dǎo)思考:提出一些引導(dǎo)性問題,幫助參與者回憶自己的人生經(jīng)歷,如“你第一次感到真正成功的時(shí)刻是什么?”、“你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?”、“有哪些事情改變了你的生活方向?”等。 三.分享與寄語(2-2.5小時(shí)) ?輪流分享:向大組展示自己的“人生過山車”,并講述背后的故事。分享時(shí),可以談?wù)勀切┙?jīng)歷給你帶來的成長、教訓(xùn)或感悟。 ?寫下寄語:根據(jù)聽到的分享,結(jié)合你對這位同事的了解和感受,寫下一段鼓勵(lì)、感謝或共鳴的話語??梢允呛唵蔚馁澝溃部梢允菍ξ磥淼拿篮米T?。 ?贈送卡片:將寫好的卡片親手交給分享人,并給予一個(gè)溫暖的擁抱或握手,以表達(dá)你的支持和認(rèn)可。 環(huán)節(jié)二 文化工作坊 時(shí)間:下午 三.畫出文化輪廓圖 四.小組討論 1.我(我們)心中當(dāng)前文化(討論問題) ?什么事件(管理行為)可以反映評估結(jié)果(輪廓圖)? ?公司內(nèi)部忽略了什么? ?驅(qū)動公司發(fā)展的基本假設(shè)是什么? ?公司文化的獨(dú)特之處是什么? ?公司現(xiàn)在與過去有著怎樣的不同? 2.我(我們)期待的公司文化(討論問題) ?為了在未來獲得巨大成功,我們需要成為什么樣的組織? ?我們需要對哪些外部趨勢和變化有所認(rèn)識? ?我們在哪些方面發(fā)展不足? ?未來顧客和競爭者對我們會有什么要求? ?如果要取得戰(zhàn)略成功,我們需要對組織做出什么改變? 3.我們的對文化的改變是哪些?(討論問題) ?哪些行為需要在新文化中占據(jù)主導(dǎo)地位? ?如果想讓遠(yuǎn)離某種文化,我們需要減弱或排除那些行為? ?雖然我們想要遠(yuǎn)離一種文化,但其中哪些特征需要保留?
擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 戰(zhàn)略解碼 目標(biāo)管理 問題分析與解決 系統(tǒng)思維 輔導(dǎo)激勵(lì) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤 復(fù)盤 disc溝通 阿里巴巴 銷售管理 行動學(xué)習(xí)工作坊 結(jié)構(gòu)化思維系統(tǒng)思考 沖突管理 決策授權(quán) 跨部門溝通 執(zhí)行力 組織發(fā)展 戰(zhàn)略管理 問題解決
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