李程遠老師14年來一直專注于TTT領(lǐng)域的實踐與研究，將其經(jīng)驗萃取成實戰(zhàn)落地的方法+工具，應(yīng)用到企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中，真正做到“有顏、有料、有用”。
【常年返聘達人】：曾服務(wù)過500+企業(yè)，獲得企業(yè)的深度信任與認可，被常年返聘
→持續(xù)10年為中國移動廣州、北京、上海等20多個城市講授《內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升》
→持續(xù)6年為溫州卓詩尼講授《培訓(xùn)師講臺呈現(xiàn)與授課技術(shù)》
→持續(xù)5年為廣東省中醫(yī)院講授《培訓(xùn)師講臺呈現(xiàn)與授課技術(shù)》
→持續(xù)5年為番禺中心醫(yī)院講授《基于崗位經(jīng)驗內(nèi)化的課程開發(fā)與設(shè)計》
→持續(xù)5年為深圳龍崗中心醫(yī)院講授《演講表達技術(shù)與講臺影響力塑造》
→持續(xù)5年為東莞康華醫(yī)院講授《課程講授邏輯設(shè)計與創(chuàng)新演繹技術(shù)》
【項目操盤大能手】：成功主導(dǎo)15個TTT領(lǐng)域項目落地（項目最短周期7天，最長周期96天），產(chǎn)出項目，真正做到幫助企業(yè)解決實際問題
01-中國移動天津公司【天津移動系列微課項目】 產(chǎn)出：微課226門
02-中國移動廣西公司【內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)認證講師53名，開發(fā)課程13門，微課34門
03-中國移動廣州公司【內(nèi)訓(xùn)師體系培養(yǎng)構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)認證內(nèi)訓(xùn)師88名
04-中國移動長沙公司【內(nèi)訓(xùn)師體系培養(yǎng)構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)認證內(nèi)訓(xùn)師52名
05-石家莊中移在線 【微課開發(fā)項目】產(chǎn)出：制作視頻微課35門
06-中國電信廣東省公司【房屋盤活內(nèi)訓(xùn)師體系構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師43名
07-中國電信沈陽公司【集團內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)集團內(nèi)訓(xùn)師54名
08-中國聯(lián)通內(nèi)蒙公司【集團各線條微課開發(fā)項目】產(chǎn)出：制作微課24門
09-卜蜂蓮花南區(qū)總部【內(nèi)訓(xùn)師體系構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師28名
10-廣東省中醫(yī)院【優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)師搭建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師240名
11-香港中文大學(xué)第二附屬醫(yī)院【優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)師構(gòu)建項目】 產(chǎn)出：培養(yǎng)職業(yè)講師3名，開發(fā)國家版權(quán)課程3門
12-廣州醫(yī)科大學(xué)惠州醫(yī)院【優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)師構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師22名，開發(fā)標準服務(wù)課程11門
13-新疆農(nóng)信銀行省公司【內(nèi)訓(xùn)師構(gòu)建體系項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師53名，開發(fā)課程53門
14-廣東農(nóng)業(yè)銀行省行【內(nèi)訓(xùn)師體系構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)認證內(nèi)訓(xùn)師32名
15-無錫海力士【內(nèi)訓(xùn)師體系構(gòu)建項目】產(chǎn)出：培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師42名，開發(fā)課程24套
2024年5月11號李程遠老師給瑞眾人壽保險分享《PTT培訓(xùn)》三天訓(xùn)練營圓滿結(jié)束!
2024年5月11日，李程遠老師在瑞眾人壽保險舉辦的《PTT培訓(xùn)》三天訓(xùn)練營圓滿落下帷幕。此次培訓(xùn)課程氛圍熱烈，全場充滿活力，李老師憑借其豐富的經(jīng)驗和獨特的授課風(fēng)格，成功吸引了在場的所有學(xué)員，使他們?nèi)橥度?，積極參與。
在為期三天的培訓(xùn)中，李程遠老師深入淺出地講解了PTT（PowerPoint）的使用技巧和設(shè)計原則，幫助學(xué)員們掌握了如何制作出高效、吸引人的演示文稿。通過實際案例分析和現(xiàn)場操作演練，李老師讓學(xué)員們在短時間內(nèi)迅速提升了自己的PPT制作能力。
