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2024-10-14 10:21:00
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洞見趨勢
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根據(jù)《2023——2024年中國企培業(yè)發(fā)展白皮書》趨勢篇，企培業(yè)未來整體將呈現(xiàn)以下趨勢：
01圈層社交打破流量壁壘，商業(yè)模式、面臨新變革
在互聯(lián)網(wǎng)助推下，市場經(jīng)濟(jì)元素由碎片化逐漸分類聚焦，進(jìn)入精細(xì)化運(yùn)營模式，圈層經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生。
圈層是指興趣、偏好、品格、習(xí)慣、需求、目標(biāo)、價(jià)值觀等屬性相同的人組成的社交群體。
圈層經(jīng)濟(jì)是依托圈層創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的經(jīng)濟(jì)模式，是真正物以類聚、人以圈分的小眾經(jīng)濟(jì)，具有買方與賣方直接連接、組成人群屬性相同、產(chǎn)品迭代周期短的三大特點(diǎn)。
目前，圈層經(jīng)濟(jì)已成為企業(yè)獲取精準(zhǔn)客戶的重要手段、提高營銷效率的有力武器、經(jīng)濟(jì)增長的新動能。
在這樣的環(huán)境中，培訓(xùn)行業(yè)也開始聚焦垂直賽道和細(xì)分領(lǐng)域，挖掘不同圈層對于培訓(xùn)的新需求，根據(jù)其個性化需求推出產(chǎn)品與服務(wù)，再通過圈層內(nèi)的口碑傳播實(shí)現(xiàn)品牌破圈成長。
例如，衡昌燒坊-旭友會、培英會等就是由部分培訓(xùn)企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)以及其目標(biāo)客戶組成的高端社群。
從長遠(yuǎn)來看，圈層效應(yīng)具有協(xié)同經(jīng)濟(jì)、整合資源、降低成本、賦能營銷等作用，必將成為培訓(xùn)行業(yè)的主要商業(yè)模式之一。
02、聚焦客戶需求，打造定制化內(nèi)容產(chǎn)品
隨著企培業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視，傳統(tǒng)的通用培訓(xùn)課程難以滿足企業(yè)的特定需求和員工的個體差異，產(chǎn)生投資回報(bào)率并不能完全覆蓋企業(yè)目標(biāo)。
因此諸多公司正在放棄“一刀切”的模式，從通用培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)向個性化定制培訓(xùn)方案，希望在定制化培訓(xùn)內(nèi)容里實(shí)現(xiàn)行業(yè)痛點(diǎn)的解決、企業(yè)文化的傳承等個性化、多樣化的內(nèi)容需求。
在這個背景下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依托特定的內(nèi)容來源、面向特定人群、滿足特定崗位需求或特定行業(yè)要求等個性化定制特性，打造“內(nèi)容為王”產(chǎn)品，用打造產(chǎn)品的態(tài)度去輸出內(nèi)容，讓每一個培訓(xùn)產(chǎn)品都有自己內(nèi)容邏輯；讓內(nèi)容本身從單純的載體，逐漸演變成一種需要從更長遠(yuǎn)角度去看待并經(jīng)營的“產(chǎn)品”。
在“內(nèi)容為王”的時(shí)代，企培業(yè)市場競爭不應(yīng)是“新”與“舊”的競爭，而應(yīng)是對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的相爭，要靠優(yōu)質(zhì)內(nèi)容換“流量”。
只有堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，能夠持續(xù)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出，創(chuàng)造出新的培訓(xùn)場景，打破傳統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，依托個性化的定制內(nèi)容，才可能同質(zhì)化競爭中脫穎而出，在競爭激烈的企業(yè)培訓(xùn)市場中“笑到最后”。
03、數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢凸顯，線上線下，結(jié)合受追捧
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型愈演愈烈，導(dǎo)致單一的線下培訓(xùn)和線上培訓(xùn)已經(jīng)難以滿足企業(yè)培訓(xùn)的需求，線下線上混合式培訓(xùn)模式已經(jīng)逐漸成為企業(yè)培訓(xùn)的主流選擇。
線上培訓(xùn)提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，節(jié)省時(shí)間成本和交通費(fèi)用。學(xué)員可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，利用碎片化時(shí)間自主學(xué)習(xí)。
同時(shí)，企業(yè)利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)和工具分析員工數(shù)據(jù)，按標(biāo)簽、能力、喜好創(chuàng)建課程，針對性地打造培訓(xùn)課程。
線下培訓(xùn)則可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會和互動交流的平臺，例如案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等活動，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際情境中去，既能提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，又能增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
而線上線下混合培訓(xùn)模式充分結(jié)合線上和線下培訓(xùn)的優(yōu)勢，在降低成本的同時(shí)更好地解決學(xué)員的實(shí)際業(yè)務(wù)問題，助力培訓(xùn)效果落地應(yīng)用。
04、揭示潛在機(jī)遇，預(yù)測發(fā)展趨勢
2024年，在全球經(jīng)濟(jì)格局不斷演變和數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的當(dāng)下，中國企業(yè)培訓(xùn)市場正經(jīng)歷著變革。如何在瞬息萬變的市場環(huán)境中把握先機(jī)，成為每一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn)。
作為企培業(yè)的參與者、觀察者與陪伴者，華師經(jīng)紀(jì)×培博會決定繼續(xù)打造《2024——2025年中國企培業(yè)白皮書》（以下簡稱“白皮書”），以期為萬千培訓(xùn)同仁剖析現(xiàn)狀、指明未來。
其集行業(yè)洞察、趨勢預(yù)測、最佳實(shí)踐與風(fēng)險(xiǎn)管理于一體，既分析了行業(yè)規(guī)模與發(fā)展速度、培訓(xùn)需求變革、供需失衡及政策環(huán)境等關(guān)鍵因素，又通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和案例揭示了行業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作機(jī)制和潛在機(jī)遇，以前瞻性的視角預(yù)測了企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展趨勢。
白皮書具體有以下三大亮點(diǎn)：
1、內(nèi)容豐富
白皮書涵蓋了企培業(yè)發(fā)展的多個方面，從現(xiàn)狀分析到未來趨勢預(yù)測，從數(shù)字化轉(zhuǎn)型到國際競爭力提升，內(nèi)容全面且深入。
2、前瞻性強(qiáng)
白皮書不僅總結(jié)了當(dāng)前行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，還前瞻性地預(yù)測了未來五年的行業(yè)發(fā)展趨勢，為企業(yè)提供了寶貴的決策參考。
3、實(shí)踐性強(qiáng)
白皮書通過標(biāo)桿企業(yè)的實(shí)踐案例和創(chuàng)新模式，展示了企業(yè)培訓(xùn)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的成功應(yīng)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。
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