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專注講師經(jīng)紀,堅決不做終端

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主講課程

持續(xù)改進 追求完美——精益生產(chǎn)及工具

● 掌握精益生產(chǎn)的七大浪費,能夠識別浪費、分析浪費,并提出針對性的改善對策; ● 掌握精益生產(chǎn)思想的五大原則,能夠辨識增值活動與非增值活動; ● 掌握價值流圖的繪制方法,掌握使用現(xiàn)狀價值流圖和未來價值流圖的現(xiàn)場改善方法; ● 掌握標準作業(yè)三要素和標準作業(yè)的三種工具,能夠使用標準作業(yè)表分析制造過程; ● 掌握防錯法的10大原理,能夠使用防錯原理對過程加以改善; ● 掌握快速換線SMED方法縮短換線時間的實施步驟,掌握基本的SMED方法。

授課對象:中高層領導人或管理者

工程師職場利器——試驗設計(DOE)

● 掌握以過程分析的方法識別導致問題影響因素的分析方法; ● 掌握單因子試驗設計方法,能夠用minitab開展試驗設計,并學會解讀試驗結果; ● 掌握全因子試驗設計方法,能夠用minitab開展試驗設計,并學會解讀試驗結果; ● 掌握部分因子試驗設計方法,能夠用minitab開展試驗設計,并學會解讀試驗結果; ● 掌握穩(wěn)健試驗設計方法,能夠用minitab開展試驗設計,并學會解讀試驗結果; ● 掌握混料試驗設計方法,能夠用minitab開展試驗設計,并學會解讀試驗結果。

授課對象:中高層領導人或管理者

全面質量管理落地——QC小組活動實施方法

● 掌握QC小組的組建原則和方法,掌握QC小組活動全面推廣需要注意的問題; ● 掌握QC小組活動程序,能夠使用10個步驟實施質量改進活動; ●掌握課題選擇及現(xiàn)狀調查的方法和要求,能夠選擇合適的QC小組課題,并對問題現(xiàn)狀進行調查; ● 掌握目標設定及可行性論證的方法及要求,能夠對QC小組設定課題目標,并評估目標的可行性; ● 掌握原因分析方法和主因確定方法及要求,能夠使用適當?shù)墓ぞ叻椒ㄟM行原因分析,并能夠證實要因; ● 掌握制定對策和對策實施的方法及要求,能夠使用對策表制定對策、實施對策,并證實對策的效果; ● 掌握效果檢查和標準化的方法及要求,能夠評估課題結果的達成效果,并制定鞏固措施。

授課對象:中高層領導人或管理者

提質增效降本——全面質量管理

● 學會使用KANO模型解析質量特性,并掌握KANO模型的應用方法; ● 樹立內(nèi)部客戶意識,為流程的下一道工序提供滿意的產(chǎn)品和服務; ● 掌握質量成本的構成,及質量成本的因果分析模型,學會質量成本的杠桿原理,具備質量預防的意識; ● 掌握統(tǒng)計質量控制的基本原理,深刻理解SPC在企業(yè)中的應用價值; ● 掌握全面質量管理的概念,以及全員、全過程、權組織樣的全面質量管理架構; ● 掌握PDCA循環(huán)的八個步驟,學會使用八個步驟解決質量問題; ● 理解5S的目的和意義,掌握5S每個階段的內(nèi)涵及實施方法; ● 掌握檢查表、分層法、排列圖、因果圖等質量工具的使用方法及應用場景。

授課對象:中高層領導人或管理者

問題解決利器——8D問題解決方法

● 掌握8D團隊導向問題解決方法,能夠使用8D問題解決的8個步驟解決企業(yè)業(yè)務問題。 ● 能夠把握三現(xiàn)原則調查質量問題表現(xiàn),掌握質量問題舉一反三排查的方法,能夠制定有效的緊急反應措施。 ● 掌握問題描述的基本方法,能夠使用5W2H法清晰的描述質量問題。 ● 掌握臨時措施的價值,能夠使用親和圖識別臨時措施,統(tǒng)一團隊共識。 ● 掌握用質量復盤的方法對質量問題開展原因分析,能夠從技術和管理角度開展原因分析。 ● 掌握用變量流程圖的方法系統(tǒng)的梳理導致質量問題的原因,并用現(xiàn)場觀察方式分析清楚主要原因。 ● 掌握績效改進行為工程模型BEM,能夠使用BEM原理識別永久性改善措施。 ● 掌握效果檢查和標準化的方法及要求,能夠評估質量問題的改善效果,并制定鞏固措施

授課對象:中高層領導人或管理者

提質增效降本——研發(fā)質量管理

● 掌握研發(fā)質量管理活動是四個方面內(nèi)容,能夠基于質量目標開展研發(fā)質量策劃; ● 掌握集成產(chǎn)品開發(fā)IPD研發(fā)流程各階段主要內(nèi)容,以及各階段牽扯到的主要質量控制手段; ● 掌握四種技術分類,能夠基于核心技術的主要特點,聚焦于核心技術開發(fā); ● 掌握產(chǎn)品質量先期策劃的五個階段,能夠識別特殊特性,并基于特殊特性實施質量策劃; ● 掌握集成產(chǎn)品開發(fā)五個階段的管理重點,以及質量控制的主要手段; ● 掌握研發(fā)質量保證的概念,能夠結合QA職業(yè)歷程的三個境界,提升質量保證水平; ● 掌握常見質量問題出現(xiàn)的機理,并能夠提出有針對性的改善措施。

授課對象:中高層領導人或管理者

    彭煜坤

    質量與研發(fā)項目管理實戰(zhàn)專家

    擅長領域:質量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等

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