● 樹(shù)立理財(cái)經(jīng)理在客戶(hù)心中的專(zhuān)業(yè)形象，一勞永逸的從根源解決營(yíng)銷(xiāo)難的問(wèn)題； ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法重塑從名單準(zhǔn)備、電話(huà)邀約、面談技巧的整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)流程； ● 建立理財(cái)經(jīng)理售后追蹤的習(xí)慣，通過(guò)售后不斷挖掘客戶(hù)再次營(yíng)銷(xiāo)的突破口； ● 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 樹(shù)立理財(cái)經(jīng)理在客戶(hù)心中的專(zhuān)業(yè)形象，一勞永逸的從根源解決客戶(hù)維護(hù)難的問(wèn)題； ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法建立和客戶(hù)之間的粘性、有效鎖定客戶(hù)； ● 建立理財(cái)經(jīng)理售后追蹤的習(xí)慣，通過(guò)售后不斷挖掘客戶(hù)再次營(yíng)銷(xiāo)的突破口和繼續(xù)做好客戶(hù)的維護(hù)工作； ● 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 樹(shù)立理財(cái)經(jīng)理在客戶(hù)心中的專(zhuān)業(yè)形象，一勞永逸的從根源解決營(yíng)銷(xiāo)難的問(wèn)題； ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法重塑從客戶(hù)獲取、名單準(zhǔn)備、電話(huà)邀約、面談技巧的整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)流程； ● 建立理財(cái)經(jīng)理售后追蹤的習(xí)慣，通過(guò)售后不斷挖掘客戶(hù)再次營(yíng)銷(xiāo)的突破口； ● 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 教會(huì)行員一整套廳堂營(yíng)銷(xiāo)技巧，讓行員不再難以開(kāi)口，提升廳堂營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)斗力； ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)打造以產(chǎn)能提升為目地的廳堂布置和氛圍炒作； ● 明確廳堂促銷(xiāo)活動(dòng)的四個(gè)目的，有效廳堂促銷(xiāo)活動(dòng)的六大管理關(guān)鍵及現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)三大關(guān)鍵點(diǎn)； ● 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 展示在銀行銷(xiāo)售保險(xiǎn)的兩個(gè)不同層面的不同的營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧； ● 建立保險(xiǎn)銷(xiāo)售的一個(gè)系統(tǒng)化流程，通過(guò)銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備，探尋出客戶(hù)的真實(shí)需求； ● 教理財(cái)經(jīng)理將枯燥無(wú)味的保險(xiǎn)產(chǎn)品以客戶(hù)最喜歡的方式呈現(xiàn)出來(lái)； ● 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、網(wǎng)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)差異化的全量客戶(hù)維護(hù)與開(kāi)拓、三合一的銷(xiāo)售隊(duì)伍能力提升、高效率的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，保證開(kāi)門(mén)紅階段的產(chǎn)能爆發(fā)； ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)主管對(duì)全體營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行有效輔導(dǎo)和過(guò)程管控，打造積極的網(wǎng)點(diǎn)全員營(yíng)銷(xiāo)氛圍，實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅階段到店客群的全覆蓋營(yíng)銷(xiāo)； ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法重塑從客戶(hù)梳理、全面聯(lián)系、睡眠激活、分類(lèi)維護(hù)、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)跟進(jìn)的存量客戶(hù)開(kāi)發(fā)流程，實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)完成開(kāi)門(mén)紅蓄客、營(yíng)客的目標(biāo)； ● 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
▲ 體驗(yàn)式教學(xué)，風(fēng)格多樣，寓教于樂(lè)，零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲，在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓； ▲ 幫助支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人掌握以產(chǎn)能提升為目地的有效的管理抓手和方法技巧； ▲ 幫助行員樹(shù)立在客戶(hù)心中的專(zhuān)業(yè)形象，一勞永逸的從根源解決營(yíng)銷(xiāo)難的問(wèn)題； ▲ 建立支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人學(xué)會(huì)通過(guò)目標(biāo)制訂—過(guò)程管理—檢視反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)和管 理動(dòng)作。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
零售銀行產(chǎn)能提升專(zhuān)家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：銀行網(wǎng)點(diǎn)零售轉(zhuǎn)型/開(kāi)門(mén)紅/廳堂營(yíng)銷(xiāo)/客戶(hù)開(kāi)發(fā)和維護(hù)/理財(cái)經(jīng)理核心技能訓(xùn)練/個(gè)金營(yíng)銷(xiāo)管理
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