鮑曼老師16年的大型企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，一致專注于“職場人”能力提升領域，致力于幫助企業(yè)和個人提升職場效能，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的新突破：
——■任職九州通醫(yī)藥期間——
1）針對企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，梳理眾多業(yè)務和職能崗位，設計清晰的晉升通道，成功搭建任職資格體系，并通過精準的能力定級和組織架構(gòu)優(yōu)化，完成700名業(yè)務人員和80名管理人員的能力定級，確保人才與崗位的高度匹配，從而極大地提高了員工的工作效率和企業(yè)的整體效能；
2）為企業(yè)制定【繼任者識別與培養(yǎng)計劃】，通過“九宮格”、“360”等工具盤點，識別91位管理層繼任者，制定1-3年IDP培養(yǎng)計劃，并提供《問題分析與解決》、《目標管理》《工作匯報與總結(jié)》《結(jié)構(gòu)化思維》等課程的培訓，提升職場競爭力，促使最終選拔230名儲備主管及經(jīng)理，合格率85%，晉升率60%；
——■任職中國人壽期間——
1）從0到1為集團搭建新渠道（電銷）新公司的人力資源體系，設計組織結(jié)構(gòu)并編寫崗位說明書，真正做到“定崗定編”；
2）根據(jù)企業(yè)的人才需求,主導企業(yè)的銷售人才的招募計劃執(zhí)行落地，最終全年全招募320人,留存率達80%，同時針對留存人員進行職場效能系列課程的培訓（涉及主題：目標計劃與執(zhí)
行、時間管理、辦公軟件技能提升等）助力成功打造兩支高績效銷售團隊，促使企業(yè)當年業(yè)績超預期20%（涉及金額120W）；
——■任職沃爾瑪期間——
1）主導負責日常運營數(shù)據(jù)分析，從管理季度盤點、月度庫存、損耗等維度入手，優(yōu)化日常銷售運營，極大限度降低庫存，從而降低20%的企業(yè)庫存管理成本；
2）根據(jù)企業(yè)的人才發(fā)展需求，主導搭建人才培訓方案，針對營銷報告數(shù)據(jù)分析、商品的訂購與管控、工作匯報、結(jié)構(gòu)化思維等方面開展專項的技能提升培訓，助力企業(yè)員工提升效能，更好的勝任崗位工作；
