云潭－16年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 明師優(yōu)徒™企業(yè)崗位帶教版權(quán)聯(lián)創(chuàng)導(dǎo)師 五維人才官™ 版權(quán)授權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師 NLP教練技術(shù)管理專家 國(guó)家電網(wǎng)（河南區(qū)）特聘講師 正商物業(yè)、普羅物業(yè)常年特聘企業(yè)管理人才培養(yǎng)導(dǎo)師 企業(yè)大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)落地專家 曾任：中國(guó)人壽（河南區(qū)）業(yè)務(wù)總監(jiān) 曾任：河南中石油培訓(xùn)中心主任 曾任：銀基集團(tuán)（香港上市公司）項(xiàng)目總經(jīng)理 曾任：銀基商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) 【專業(yè)認(rèn)證】日產(chǎn)訓(xùn)（中國(guó)）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證、RTC 性格分析師認(rèn)證、國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證師、家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)人力資源管理師 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：MTP管理技能、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、職業(yè)化素養(yǎng)、執(zhí)行力、行動(dòng)學(xué)習(xí)、情景沙盤、崗位帶教等
人的嘴巴有兩個(gè)功能：一是吃飯，二是講話。要想吃好飯，先要講好話。牙齒堅(jiān)硬，隨著時(shí)間逐漸退去；舌頭雖軟，卻是伴隨終身。演講比打仗更具威力！英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人演講，就代表這個(gè)人的人生成就就有多大！”毫無(wú)疑問(wèn)，古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾表達(dá)的大家，擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能！美好、成功、幸福的人生，從卓越的演講表達(dá)開始！每個(gè)人都開始認(rèn)識(shí)到演講在我們的工作、日常生活中的重要地位；認(rèn)識(shí)到說(shuō)話的技巧和提高說(shuō)話技巧的必要性與緊迫性。 作為現(xiàn)代人，我們不僅要有新的思想和見解，還要在別人面前很好地表達(dá)出來(lái)；不僅要用自己的行為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，還要用自己的語(yǔ)言去感染，影響別人。而當(dāng)眾講話到底有多大壓力？如何有效的陳述個(gè)人的思想？如何有力的呈現(xiàn)自己的說(shuō)明？如何有效參與到互動(dòng)性質(zhì)的談話和交流，無(wú)論是職場(chǎng)還是商務(wù)都是一個(gè)人務(wù)必修煉的軟技術(shù)。 公眾演講會(huì)使你更具備有影響力！
授課對(duì)象：有意提升演講能力的職場(chǎng)人士
行動(dòng)學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，它是通過(guò)問(wèn)題設(shè)計(jì)、引導(dǎo)促動(dòng)、結(jié)構(gòu)化研討、腦力激蕩等方式，以工作中的實(shí)際問(wèn)題為學(xué)習(xí)的主題目標(biāo)，并有效推動(dòng)學(xué)員運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)，萃取團(tuán)隊(duì)的集體智慧，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題制定有效對(duì)策和實(shí)施方案，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，并真真正正的落實(shí)到工作中去創(chuàng)造績(jī)效。因此，行動(dòng)學(xué)習(xí)完全是一種適合成人學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方法，更是一種通過(guò)管理者經(jīng)驗(yàn)者提升解決工作中挑戰(zhàn)性問(wèn)題的有效工作方式。 行動(dòng)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就在于創(chuàng)設(shè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與組織發(fā)展的雙贏局面，以行動(dòng)學(xué)習(xí)理念為核心的培訓(xùn)不可認(rèn)為是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，更重要的是通過(guò)解決一個(gè)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)規(guī)律性的解決問(wèn)題模型，改善學(xué)員態(tài)度的同時(shí)改變學(xué)員行為，畢竟企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)一批接地氣，能實(shí)干，真解決問(wèn)題的一群人是不容置疑的事兒，更多的是企業(yè)在應(yīng)對(duì)當(dāng)下復(fù)雜多變的問(wèn)題中能夠永遠(yuǎn)處于有效應(yīng)對(duì)范疇之內(nèi)。目前，行動(dòng)學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)越來(lái)越得到企業(yè)界的認(rèn)可，未來(lái)更是成為企業(yè)發(fā)展的新型學(xué)習(xí)潮流。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、各部門管理者或經(jīng)驗(yàn)型骨干
新員工培訓(xùn)是企業(yè)所有培訓(xùn)中最基礎(chǔ)的培訓(xùn)，也是口頭重視卻最容易被忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容！ 新員工是注入組織的新鮮“血液”和后備力量，而新員工培訓(xùn)是短期內(nèi)增強(qiáng)員工認(rèn)同感和歸屬感的一大有效工具，合理科學(xué)人性化的體系搭建顯得尤為重要。截至目前每每談到這個(gè)話題，你都想到什么？ 第一次走進(jìn)公司看到的一個(gè)個(gè)親切面孔？ 第一次和大家一一握手寒暄倍感心理安全？ 第一次和同事吃飯看別人動(dòng)筷子的喘喘不安？ 第一次被人資和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的焦慮急躁？ 第一次…… 所有都是體驗(yàn)。新員工培訓(xùn)做的體驗(yàn)越好，越能留存員工；越能營(yíng)造企業(yè)的真是場(chǎng)景，越能留下員工；越能真是呈現(xiàn)企業(yè)優(yōu)劣，越能吸引員工。 今天，就談?wù)勛钍煜さ哪吧掝}：新員工培訓(xùn)體系建設(shè)。
授課對(duì)象：企業(yè)培訓(xùn)師、人力工作者、培訓(xùn)管理者、各部門管理者
實(shí)戰(zhàn)派管理技能訓(xùn)練專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理溝通、情景沙盤、教練技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、結(jié)構(gòu)力修煉
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