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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之道

1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當(dāng)前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革<br />3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應(yīng)對策略。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)高層管理者,營銷人員

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的金融模式分析與銀行應(yīng)對策略

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)</p><p>3、通過案例學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對措施。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

社區(qū)O2O模式與實(shí)戰(zhàn)營銷技巧

<p>1、了解O2O的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“O2O平臺”搭建的意義的方法</p><p>3、學(xué)習(xí)社區(qū)O2O營銷的實(shí)戰(zhàn)策略。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

社區(qū)O2O模式與實(shí)戰(zhàn)營銷技巧

<p>1、了解O2O的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“O2O平臺”搭建的意義的方法</p><p>3、學(xué)習(xí)社區(qū)O2O營銷的實(shí)戰(zhàn)策略。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。</p>

授課對象:總裁班/企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的金融模式分析與銀行應(yīng)對策略

1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對措施。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的金融模式分析與銀行應(yīng)對策略

1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對措施。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之道

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當(dāng)前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革</p><p>3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應(yīng)對策略。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的微營銷實(shí)戰(zhàn)兵法

1、學(xué)習(xí)微信營銷基本知識,做好線上營銷;<br />2、手把手教會微信營銷的文案推廣<br />3、學(xué)會新用戶拓展、老用戶維護(hù)及老用戶轉(zhuǎn)化為粉絲的實(shí)戰(zhàn)營銷方法。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的創(chuàng)新營銷

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />?學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等方式;<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下”的服務(wù)營銷

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />?學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等服務(wù)營銷模式;<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下”的品牌營銷

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />?掌握產(chǎn)品的三大定位;<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等品牌營銷模式;<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式與營銷系統(tǒng)全方位實(shí)戰(zhàn)落地訓(xùn)練課程

二、課程解決的問題和總體思路<br />(一)項(xiàng)目需要解決的問題<br />1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設(shè)計(jì);<br />2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝;<br />3、互聯(lián)網(wǎng)八大實(shí)戰(zhàn)營銷策略運(yùn)用;<br />4、顛覆式產(chǎn)品設(shè)計(jì)與社群化客戶營銷;<br />5、低成本營銷活動的策劃與推廣;<br />6、O2O系統(tǒng)平臺的搭建。<br />(二)項(xiàng)目總體思路<br />1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設(shè)計(jì)——解決企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)模式問題。企業(yè)要向互聯(lián)網(wǎng)方向去轉(zhuǎn)型,首先要重新設(shè)計(jì)它的商業(yè)模式,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的思維與傳統(tǒng)思維有不少差異,比如免費(fèi)思維和平臺思維。有很多人并不理解什么是“+互聯(lián)網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”,認(rèn)為線下生意做得好,到線上開個(gè)網(wǎng)店就是“互聯(lián)網(wǎng)+”了,其實(shí)不然,這兩者有本質(zhì)的區(qū)別,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,通過課程我們將在模式上重新幫企業(yè)進(jìn)行梳理,從用戶痛點(diǎn)挖掘、平臺模式設(shè)計(jì)、長尾贏利點(diǎn)的思考,真正實(shí)現(xiàn)用戶企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。<br />2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝——解決產(chǎn)品與品牌的定位問題。很多企業(yè)原來產(chǎn)品銷量非常高,但這些年突然發(fā)現(xiàn)銷量上不去了,這是為什么?答案很簡單,因?yàn)楫?dāng)下的消費(fèi)主流變了,從原來的60、70后變成了80、90后,甚至是00后,消費(fèi)主體變了,消費(fèi)習(xí)慣當(dāng)然也就跟著變了,比如為什么那么多人會買蘋果手機(jī)?真的是為了蘋果手機(jī)好看、OS系統(tǒng)穩(wěn)定、APP豐富嗎?不是,真正的蘋果粉絲的回答是:為什么用蘋果手機(jī)?因?yàn)槲覀兊膯處椭鹘逃覀?,跟著他改變世界。小米的手機(jī)講“為發(fā)燒而生”,“錘子”手機(jī)說“天生驕傲”,你會發(fā)現(xiàn),那些忠誠的粉絲購買產(chǎn)品的原因都不是產(chǎn)品本身功能不錯(cuò),而是背后那一種不為人知的精神連接,因此你的品牌和產(chǎn)品就需要重新定位和包裝,必須賦予產(chǎn)品與眾不同的精神和情懷,與粉絲產(chǎn)生共鳴和鏈接。<br />3、互聯(lián)網(wǎng)八大實(shí)戰(zhàn)營銷策略運(yùn)用——解決增加用戶和產(chǎn)品推廣問題。平臺模式的關(guān)鍵是需要用戶流量,沒有流量的平臺是一分不值的,這也是很多企業(yè)家們最為困惑的事情。那么如何增加用戶流量呢?如何進(jìn)一步推廣你的產(chǎn)品呢?本課程會非常系統(tǒng)地全方位地為你講解互聯(lián)網(wǎng)八大營銷策略,包括:微信營銷、搜索營銷、體驗(yàn)營銷、參與感營銷、社群營銷、電商營銷、大數(shù)據(jù)營銷、事件營銷。其中涉及到將近200多個(gè)經(jīng)典案例,讓企業(yè)家們一次性地全面掌握這些互聯(lián)網(wǎng)營銷策略。<br />4、顛覆式產(chǎn)品設(shè)計(jì)與社群化客戶營銷——解決企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和社群打造的問題。互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)有很大的區(qū)別,它更強(qiáng)調(diào)簡約、專注、單一,甚至形成爆款,比如我們說要推動一頭大象用手推是推不動的,那么怎么辦?如果你拿一個(gè)錐子在大象屁股后面戳一下,大象就會飛奔起來。這就是互聯(lián)網(wǎng)顛覆式產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技巧。同時(shí),在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,課程也會結(jié)合社群中的粉絲的特點(diǎn)來講解如何匯聚粉絲,形成龐大的社群,然后通過社群兜售你的產(chǎn)品。<br />5、低成本營銷活動的策劃與推廣——解決線下事件營銷活動策劃與實(shí)施的問題。OTO主要模式有兩種:一種是線上線下模式,即消費(fèi)者在線上訂購商品,再到線下實(shí)體店進(jìn)行消費(fèi)的購物模式,另一種是線下線上模式,即利用下下的信息展示渠道以及各種線下推廣活動,將用戶引導(dǎo)到線上消費(fèi)的模式。那么,有了線上的平臺,如何解決線下體驗(yàn)活動的策劃呢?本課程會詳細(xì)介紹線下事件營銷活動開展的步驟和技巧,一步一步讓企業(yè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會。<br />6、O2O系統(tǒng)平臺的搭建——解決系統(tǒng)搭建的技術(shù)問題。沒有技術(shù)做支撐,任何互聯(lián)網(wǎng)模式都是空中樓閣,想法再好也無法付諸實(shí)踐,本課程的另外一個(gè)優(yōu)勢在于,不但全方位地學(xué)通互聯(lián)網(wǎng)所有的知識點(diǎn),教而且通過現(xiàn)有的技術(shù)團(tuán)隊(duì)幫助企業(yè)開展線下的技術(shù)落地方案,手把手地教會如何搭建平臺,真正能幫助企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)落地轉(zhuǎn)型。<br />三、課程時(shí)間和授課方式<br />(一)課程時(shí)間:三天兩夜<br />(二)項(xiàng)目開展方式:采用講授與討論操練相結(jié)合的方式。教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對學(xué)院的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。同時(shí),通過現(xiàn)場討論、模擬發(fā)布會、講師現(xiàn)場點(diǎn)評的方式,讓學(xué)員針對自己的行業(yè)和企業(yè)設(shè)計(jì)模式和落地方案,讓培訓(xùn)取得真正的實(shí)效。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強(qiáng)

九型人格在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用

課程收益: ? 了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn); ? 了解自己以及學(xué)生的溝通特征,改善溝通效果; ? 增強(qiáng)對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任; ? 發(fā)現(xiàn)學(xué)生性格中的優(yōu)點(diǎn)、局限性,幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃; ? 針對難管的學(xué)生,找到最有效的管理以及激勵(lì)方式,

授課對象:高等院校、中等院校、初級學(xué)校的管理層、輔導(dǎo)員、班主任、心理咨詢老師

講師:汪洋

冠軍企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)

<p>以“新三板”的崛起為標(biāo)志的股權(quán)投資時(shí)代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展,帶動著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時(shí)代,新時(shí)代的商業(yè)領(lǐng)袖靠的不僅是勤勞、運(yùn)氣、膽識、關(guān)系,更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營效率。</p>

授課對象:企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長、董事、總經(jīng)理)

講師:鄧雨薇

中層干部綜合管理技能提升MTP一天版

1、幫助中層管理者找到標(biāo)竿,清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在態(tài)度、知識和技能上的標(biāo)準(zhǔn)和要求,全面提升個(gè)人素質(zhì)與能力,以明確其努力方向; 2、幫助中層管理者成為標(biāo)竿,全面提升其管理素養(yǎng)和技能,以更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)凝聚并高效執(zhí)行,高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo); 3、幫助中層管理者超越標(biāo)竿,從以身作則做起,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員踐行責(zé)任、踏實(shí)工作,激情燃燒,知恩圖報(bào),共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

授課對象:企業(yè)中層管理干部。

講師:王若文

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新

<p>1.幫助中高層管理者找到標(biāo)竿,清晰企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革的標(biāo)準(zhǔn)和要求,以明確其努力的方向;<br/>2.幫助中高層管理者成為標(biāo)竿,全面提升其在企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的技能,以便更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo);<br/>3.幫助中高層管理者超越標(biāo)竿,實(shí)現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升,以提供組織變革與突破的領(lǐng)導(dǎo)力保障。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理

講師:王若文

《贏在頂層設(shè)計(jì)(人力管理版)》

&lt;p&gt;1.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握人力管理頂層設(shè)計(jì)的三大核心技術(shù)之一,即職業(yè)發(fā)展模式建構(gòu),從而解決人力管理過程中“事對”的問題,以提高員工工作效益。&lt;br/&gt;2.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握人力管理頂層設(shè)計(jì)的三大核心技術(shù)之二,即組織動力模式建構(gòu),從而解決人力管理過程中“人對”的問題,以提高人才使用效率。&lt;br/&gt;3.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握人力管理頂層設(shè)計(jì)的三大核心技術(shù)之三,即團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式建構(gòu),從而解決人力管理過程中“場對”的問題,以提高組織管理效能。&lt;/p&gt;

授課對象:董事長/總裁、人事副總裁;人力資源總監(jiān)、經(jīng)理

講師:鄭秀寶

《贏在頂層設(shè)計(jì)(個(gè)人發(fā)展版)》

1.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握職場頂層設(shè)計(jì)之本,即職業(yè)模式創(chuàng)新,從而解決職業(yè)發(fā)展中“做正確的事情”的問題。 2.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握職場頂層設(shè)計(jì)之道,即心智模式修煉,從而解決職業(yè)發(fā)展中“以最好的狀態(tài)”的問題。 3.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握職場頂層設(shè)計(jì)之術(shù),即溝通模式優(yōu)化,從而解決職業(yè)發(fā)展中“用高效的方法”的問題。

授課對象:全體人員,特別是中高層管理人員以及各類骨干

講師:鄭秀寶

《贏在頂層設(shè)計(jì)(企業(yè)經(jīng)營版)》

1、通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之一,即商業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì),從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之二,即運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)計(jì),從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之三,即組織系統(tǒng)設(shè)計(jì),從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。

授課對象:董事長、董事;總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

互聯(lián)網(wǎng)+3.0:商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革

1.明辨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的2大機(jī)遇和挑戰(zhàn) 2.讀懂移動互聯(lián)網(wǎng)思維的9大真正精髓 3.學(xué)習(xí)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的7大商業(yè)模式 4.掌握企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級的4大落地方案

授課對象:致力于公司成長的企業(yè)各級管理人員

講師:齊振宏

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