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●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在戰(zhàn)略管理的實(shí)際工作中，始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握的理論、方法與工具，以在戰(zhàn)略管理的實(shí)際工作中，從“窮于應(yīng)付型”轉(zhuǎn)向“與變共舞”型。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際戰(zhàn)略管理工作中，提高有效性。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際工作中堅(jiān)持方向，始終站在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際工作中提升能力，將團(tuán)隊(duì)建設(shè)從“外在推動型”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在驅(qū)動型”。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際工作中拓寬思路，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效性提供保障。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事及總裁、副總裁等核心層
講師：鄭秀寶
● 深化對“管理溝通”的認(rèn)識、感悟人際關(guān)系的秘訣 ● 深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧 ● 掌握反饋、下達(dá)指令、批評與表揚(yáng)技巧的實(shí)用技巧 ● 深入認(rèn)識不同的溝通風(fēng)格，提高對他人溝通風(fēng)格的判斷力 ● 規(guī)避常見的溝通障礙，進(jìn)行角色溝通能力訓(xùn)練
授課對象：中層管理人員
講師：張蕾
● 厘清管理者的角色認(rèn)知 ● 清晰提升執(zhí)行力的關(guān)鍵動作 ● 掌握管理過程中的授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù) ● 依據(jù)員工的狀態(tài)選擇不同的管理方式
授課對象：各級管理者
講師：張蕾
● 全?認(rèn)知并找到??當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)?的優(yōu)劣勢，有意愿有針對性地提?領(lǐng)導(dǎo)能?，掌握領(lǐng)導(dǎo)?持續(xù)提升的?法、途徑。 ● 建?領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、使??的?動與團(tuán)隊(duì)理念保持?致，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活?。 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能?，掌握如何更好傳播團(tuán)隊(duì)基本價(jià)值觀和理念，激發(fā)他?與? ?分享共同愿景，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行?。 ● 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神，不斷更新?作標(biāo)準(zhǔn)，尋找機(jī)會帶來團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯?，并承 擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)。 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他?、構(gòu)建?才體系的能?，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚?
授課對象：中層管理人員、新晉管理者
講師：張蕾
● 掌握巴掌思維工具法 ● 掌握管理破局3種方法 ● 掌握了解他人的2種方式 ● 掌握管理角色公式 ● 掌握管理的三種轉(zhuǎn)型 ● 掌握管理科學(xué)矩陣圖 ● 掌握管理的4大要點(diǎn) ● 掌握管理者的5種習(xí)慣行為 ● 掌握優(yōu)秀教練的5步法 ● 掌握形成團(tuán)隊(duì)精神的8個(gè)要點(diǎn) ● 掌握3大核心管理要素 ● 掌握管理9個(gè)小秘訣 ● 掌握24種成功的工作行為 ● 掌握成功管理者5大角色轉(zhuǎn)變
授課對象：企業(yè)中層、中高層管理者
講師：田樂明
● 洞悉五個(gè)管理職能所必需的工具 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動
授課對象：中高層管理者
講師：張蕾
● 通過回顧華為文化的演進(jìn)與傳承過程，掌握華為如何推動企業(yè)文化和核心價(jià)值觀在企業(yè)中的落地 ● 了解華為的干部管理體系的行程過程、演變及背后的設(shè)計(jì)思路，如何把握干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵要素 ● 通過華為的變革與危機(jī)各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，分析對經(jīng)營企業(yè)的重要啟示
授課對象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者及專業(yè)人士
講師：張蕾
1. 實(shí)戰(zhàn)性：老師在部隊(duì)從士兵做到團(tuán)長，回到地方又有多年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2. 實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。 3. 實(shí)用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升管理能力。 4. 實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，物超所值。
授課對象：中層管理者
講師：黃梓博
● 實(shí)戰(zhàn)性：老師在部隊(duì)從士兵做到團(tuán)長，回到地方又有多年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ● 實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。 ● 實(shí)用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升管理能力。 ● 實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，物超所值。
授課對象：中高層管理者
講師：黃梓博
1. 實(shí)戰(zhàn)性：老師在部隊(duì)從士兵做到團(tuán)長，回到地方又有多年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2. 實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。 3. 實(shí)用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升管理能力。 4. 實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，物超所值。
授課對象：中層管理者
講師：黃梓博
1. 實(shí)戰(zhàn)性：老師在部隊(duì)從士兵做到團(tuán)長，回到地方又有多年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2. 實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。 3. 實(shí)用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升管理能力。 4. 實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，物超所值。
授課對象：中高層管理者
講師：黃梓博
課程收益： ●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際問題分析與解決中，始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際問題分析與解決中，從“感性型”轉(zhuǎn)向“理性型”。 ●幫助學(xué)員學(xué)習(xí)熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際問題分析與解決中，提高有效性。
授課對象：全體人員，特別是中高層管理人員
講師：鄭秀寶
● 幫助學(xué)員深入掌握“企業(yè)金字塔”這一經(jīng)營工具，學(xué)會如何將員工的行動和企業(yè)的夢想一致起來，確保企業(yè)“做正確的事情。” ● 幫助學(xué)員深入掌握行為管理這一卓越團(tuán)隊(duì)經(jīng)營的原理，學(xué)會如何通過行為設(shè)計(jì)促成員工零成本改變，確保企業(yè)“用正確的方法。” ● 幫助學(xué)員深入掌握“文化變革三部曲”這一組織管理方法，學(xué)會如何建設(shè)一個(gè)敏捷的組織系統(tǒng)，確保企業(yè)“在正確的地方。”
授課對象：企業(yè)中高層管理人員,特別是企業(yè)董事長、總裁
講師：鄭秀寶
課程收益： ●幫助學(xué)員牢固樹立組織創(chuàng)新的正確的指導(dǎo)思想，以助力其在實(shí)際工作中始終站在組織創(chuàng)新的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握組織創(chuàng)新的實(shí)用的理論、方法與工具，以助力其在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐、用實(shí)踐豐富理論。 ●幫助學(xué)員深刻理解組織創(chuàng)新必備的配套條件，以助力其在實(shí)際工作中統(tǒng)籌兼顧。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
課程收益： ●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際問題分析與解決中，始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際問題分析與解決中，從“感性型”轉(zhuǎn)向“理性型”。 ●幫助學(xué)員學(xué)習(xí)熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際問題分析與解決中，提高有效性。
授課對象：全體人員，特別是中高層管理人員
講師：鄭秀寶
● 理解什么是QC ● 理解什么是質(zhì)量 ● 理解質(zhì)量策劃，質(zhì)量保證和質(zhì)量控制的區(qū)別 ● 學(xué)會查檢表的使用方法 ● 學(xué)會柏拉圖的使用方法 ● 學(xué)會魚骨圖的使用方法 ● 學(xué)會層別法的使用方法 ● 學(xué)會直方圖的使用方法 ● 學(xué)會管制圖的使用方法 ● 學(xué)會散布圖的使用方法 ● 理解數(shù)據(jù)的類型 ● 理解Cpk與Ppk的區(qū)別 ● 學(xué)會不同數(shù)據(jù)類型使用的分析工具區(qū)別
授課對象：生產(chǎn)經(jīng)理，車間主管，班組長，質(zhì)量經(jīng)理，工程經(jīng)理。
講師：周建華
● 理解三大問題類型 ● 理解不同類型問題的產(chǎn)生原因 ● 學(xué)會問題描述 ● 學(xué)會問題分析關(guān)鍵五步法 ● 學(xué)會系統(tǒng)思維三核心的用法 ● 學(xué)會流程分析方法 ● 學(xué)會數(shù)據(jù)分析基本原則 ● 學(xué)會問題解決五步法 ● 理解問題風(fēng)險(xiǎn)防范方法 ● 掌握FMEA風(fēng)險(xiǎn)評估法 ● 掌握XY矩陣式風(fēng)險(xiǎn)評估法 ● 掌握魚骨圖問題分析法
授課對象：中高層管理人員，部門經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，工程經(jīng)理。
講師：周建華
● 理解企業(yè)愿景與個(gè)人愿景的關(guān)系 ● 學(xué)會如何豎立有效愿景的方法 ● 理解系統(tǒng)思維的三個(gè)基石 ● 學(xué)會用精益的方法識別領(lǐng)導(dǎo)和管理活動中的浪費(fèi) ● 學(xué)會怎樣建立有效的企業(yè)管理規(guī)則 ● 學(xué)會怎樣識人用人的基本方法 ● 學(xué)會團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法 ● 學(xué)會團(tuán)隊(duì)沖突管理的五大原則 ● 學(xué)會激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法 ● 學(xué)會怎樣打造讓員工有安全感的企業(yè)文化
授課對象：中高層管理者
講師：周建華
● 掌握6sigma管理框架DMAIC體系 ● 掌握6sigma綠帶需要的基本統(tǒng)計(jì)工具和分析工具 ● 能獨(dú)立識別VOC客戶聲音，到立項(xiàng)工作 ● 具備基本的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法 ● 掌握6sigma綠帶項(xiàng)目推動方法
授課對象：企業(yè)中層管理者，6sigma項(xiàng)目工程師
講師：周建華
管理者綜合能力提升、問題分析與解決、高效溝通、目標(biāo)管理與執(zhí)行
杭州市
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運(yùn)營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項(xiàng)目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
廣州市
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