● 認(rèn)識開好會議對管理者及工作的意義; ● 學(xué)會作一名有效的與會者; ● 學(xué)習(xí)組織會議的技巧; ● 運(yùn)用工具檢測管理者的參與及領(lǐng)導(dǎo)會議的能力水平; ● 課堂實(shí)踐練習(xí):召開跨部門會議,通過現(xiàn)場模擬,掌握召開跨部門會議技巧;
授課對象:各層級管理者
講師:于麗萍
1.克服緊張和怯場,增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動,富于表現(xiàn)和感染力 2.針對不同的場合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力 3.提高個人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力,提升說服力 4.達(dá)成有效溝通,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性 5.在豐富的實(shí)例中學(xué)習(xí)PPT的各種高級應(yīng)用并掌握相關(guān)技巧。 6.掌握各種當(dāng)眾講話的方法和技巧,滿足不同場合的當(dāng)眾講話需求 7.通過學(xué)習(xí)和演練,提高個人口才表達(dá)的熱情.自信和實(shí)戰(zhàn)能力 8.提升當(dāng)眾演講的語言感染力,展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力!
授課對象:企業(yè)中高層管理人員
講師:陳西君
★學(xué)會快速制定計(jì)劃的方法并落實(shí)到行動步驟 ★學(xué)會基于計(jì)劃的任務(wù)分解,以確保行動不偏離; ★重點(diǎn)學(xué)習(xí)時間管理中的周、日計(jì)劃管理與執(zhí)行,提升工作效率 ★學(xué)習(xí)高效的執(zhí)行及自我檢查的方法,將計(jì)劃落到實(shí)處; ★引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行上一年度反思總結(jié),制定出今年最好的計(jì)劃書。
授課對象:各層級管理者及骨干員工
講師:于麗萍
● 調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師:秦浩洋
★清晰了解激勵在教導(dǎo)中的效用, ★學(xué)會運(yùn)用激勵的方式進(jìn)行員工教導(dǎo), ★特別中在批評中激勵下屬去改善錯誤的方法。 ★課程以德魯克的管理思想為主線。
授課對象:各層級管理者
講師:于麗萍
1、幫助中高層管理者找到標(biāo)竿,清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)觀念、知識和技能上的標(biāo)準(zhǔn)和要求,以明確其努力方向; 2、幫助中高層管理者成為標(biāo)竿,全面提升其管理素養(yǎng)和技能,以更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo); 3、幫助中高層管理者超越標(biāo)竿,實(shí)現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升,以提供組織變革與突破的領(lǐng)導(dǎo)力保障。
授課對象:管理層
講師:鄭秀寶
1.用來描述、分析、設(shè)計(jì)商業(yè)模式的工具,即:商業(yè)模式畫布。 2.基于領(lǐng)先商業(yè)思想家理念的商業(yè)模式式樣。 3.幫助你設(shè)計(jì)商業(yè)模式的技術(shù)方法。 4.通過商業(yè)模式視角重新解讀的戰(zhàn)略。 5.一套幫你設(shè)計(jì)創(chuàng)新商業(yè)模式的通用流程
授課對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
講師:鄭秀寶
★收獲2個“一”系統(tǒng):一個權(quán)威的管理思想:德魯克管理思想;一套“主管管理實(shí)踐”工具箱:6項(xiàng)管理技能的工作指導(dǎo)工具; ★學(xué)習(xí)并掌握6項(xiàng)管理技能:從心態(tài)面提升一線主管對其職位的認(rèn)知與認(rèn)同,提升其對管理職務(wù)的價值與貢獻(xiàn);強(qiáng)化管理者掌握其管理范疇之職責(zé)與任務(wù)的了解并落實(shí)于工作中;提升管理者對目標(biāo)管理與計(jì)劃、下屬激勵與教導(dǎo)、人際關(guān)系與溝通的了解。
授課對象:中基層管理者
講師:于麗萍
1.深刻認(rèn)知管理者的角色定位與能力建設(shè),提升核心競爭力 2.管理者如何做好管理工作?提升時間管理與會議管理能力 3.掌握問題解決與工作改善的方法,有效落實(shí)團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行力 4.領(lǐng)導(dǎo)激勵與員工培育的能力提升,能更有效激發(fā)員工工作潛能 5.溝通技巧與工作協(xié)調(diào)有效解決組織中的問題,有助于團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展
授課對象:中高層管理者
講師:于麗萍
● 調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
講師:秦浩洋
能有效達(dá)成企業(yè)目標(biāo);能引發(fā)團(tuán)隊(duì)的思考,讓員工有能力解決問題;能用更少的資源做更多的事情;能在不增加資本再投入的情況下,用管理創(chuàng)造倍增利潤;能在不增加資本再投入的情況下,用管理創(chuàng)造業(yè)績倍增。
授課對象:管理層
講師:鄭秀寶
●明確自我的角色以及組織和領(lǐng)導(dǎo)對自己的期待 ●調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ●建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ●建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ●增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ●提高管理人員的能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ●提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
講師:秦浩洋
1、幫助學(xué)員提高戰(zhàn)略意識,樹立全員戰(zhàn)略觀念 2、幫助學(xué)員深入掌握戰(zhàn)略分析工具和框架 3、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握創(chuàng)新戰(zhàn)略從制定到執(zhí)行的六大核心技術(shù)
授課對象:中高層管理人員
講師:鄭秀寶
● 調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中基層管理者
講師:秦浩洋
1、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者對角色的認(rèn)知 2、提升領(lǐng)導(dǎo)者的行為意識 3、學(xué)會以合適的行為領(lǐng)導(dǎo)和影響團(tuán)隊(duì) 4、更好的識人用人,打造高績效的團(tuán)隊(duì) 5、提高創(chuàng)新思維和決策能力 6、提高溝通能力 7、提高領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新及決策能力
授課對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師:鄭秀寶
1. 個人收益:通過向上管理課程的學(xué)習(xí),學(xué)員全面掌握如何與上司建立和諧的工作關(guān)系,如何與上司形成默契,化解矛盾,建立信任。 2. 組織收益:通過對企業(yè)成員進(jìn)行向上管理的培訓(xùn),可以有效降低員工的離職率;增加上下級員工之間的理解和信任;提升上下級員工之間的合作精神和健康指數(shù);提升團(tuán)隊(duì)及組織的績效。
授課對象:本課程強(qiáng)調(diào)是上下級如何使用統(tǒng)一思想,使用課程中的管理工具,建立高效協(xié)作的伙伴關(guān)系。為了使課程內(nèi)容充分落地,建議上下級共同參加。
講師:秦浩洋
● 調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師:秦浩洋
● 調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則,增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
講師:秦浩洋
● 調(diào)動所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺,促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員能力,使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆 聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師:秦浩洋
1、 系統(tǒng)地了解和掌握情緒情商的專業(yè)知識,“輕松說道理,明確講做法”。 2、 幫助學(xué)員知己知彼,提升全方位的自我情商能力,了解自身壓力狀況,并通過學(xué)習(xí),顯著提升壓力管理能力。 3、 通過全面的教學(xué)設(shè)計(jì),制定操作性強(qiáng)的“個人定制行動方案”,增進(jìn)學(xué)員工作生活幸福指數(shù)。
授課對象:所有有志提升情商、有效管理自我情緒與壓力的職場人士
講師:王曉瓏
管理者綜合能力提升、問題分析與解決、高效溝通、目標(biāo)管理與執(zhí)行
杭州市
擅長領(lǐng)域:中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運(yùn)營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項(xiàng)目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時間管理……
廣州市