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◆ 觀念：樹立全新的績(jī)效管理觀，明確績(jī)效管理的意義，理解教練式績(jī)效輔導(dǎo)的意義； ◆ 技能：掌握績(jī)效反饋兩大核心模型（WD和SOLO），以及績(jī)效輔導(dǎo)三大技術(shù)（GROW,EGAN,三維傾聽和提問），重點(diǎn)解決績(jī)效管理只會(huì)理事不會(huì)管人的問題，從根本上解決管理難題； ◆ 覺察：認(rèn)知自我，探索自身的思維和行為模式，通過提升對(duì)自己的洞察和對(duì)他人的理解，不斷排除自己對(duì)績(jī)效管理過程中艱難對(duì)話的內(nèi)心阻礙； ◆ 領(lǐng)導(dǎo)力：學(xué)習(xí)成為員工的教練、合作伙伴或?qū)?，指?dǎo)和支持著員工的工作和個(gè)人成長(zhǎng)；通過課程學(xué)習(xí)與研討提升教練領(lǐng)導(dǎo)力，不斷激發(fā)自我和員工的無(wú)限潛能。
授課對(duì)象：大中型企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)、小型企業(yè)高層管理者
講師：俞平
● 準(zhǔn)確認(rèn)知管理人員的價(jià)值定位和職業(yè)素養(yǎng)； ● 深度剖析卓越經(jīng)理人的工作業(yè)績(jī)與企業(yè)發(fā)展的因果關(guān)系； ● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)中西方最新管理理論和管理工具； ● 掌握并有效提升經(jīng)理人必備的八項(xiàng)技能； ● 運(yùn)用管理工具和管理方法，提升管理績(jī)效。
授課對(duì)象：1、中高級(jí)管理人員 2. 職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班學(xué)員 3. 企業(yè)第二、三梯隊(duì)管理人才及企業(yè)儲(chǔ)備干部等
講師：陳竹友
▲ 幫助管理者清晰團(tuán)隊(duì)定位，明確團(tuán)隊(duì)價(jià)值； ▲ 學(xué)習(xí)運(yùn)用高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的七大步驟； ▲ 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)指揮和組織激勵(lì)的系統(tǒng)原理； ▲ 了解團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)管理的核心重點(diǎn)； ▲ 明白管理溝通和團(tuán)隊(duì)沖突的解決技巧； ▲ 領(lǐng)悟再造執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)基因； ▲ 掌握運(yùn)用績(jī)效管理的團(tuán)隊(duì)管控方法。
授課對(duì)象：1. 企業(yè)中、高層及職能部門管理人員 2. 職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班學(xué)員 3. 企業(yè)第二、三梯隊(duì)管理人才
講師：陳竹友
● 轉(zhuǎn)變溝通思維，建立團(tuán)隊(duì)化溝通整體意識(shí) ● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法 ● 提高場(chǎng)景化針對(duì)性的解決溝通問題的能力 ● 更好促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升
授課對(duì)象：業(yè)務(wù)骨干、高潛人員、中層、基層管理者
講師：王傳慶
● 實(shí)現(xiàn)從“正確做事”到真正“閉環(huán)協(xié)同” ● 形成連貫性的計(jì)劃、實(shí)施與成果交付能力 ● 提升深度分析能力，掌握持續(xù)改進(jìn)的思維 ● 促進(jìn)管理者主人翁意識(shí)的團(tuán)隊(duì)管理原動(dòng)力
授課對(duì)象：中基層管理者、業(yè)務(wù)主管、高潛人員、儲(chǔ)備干部
講師：王傳慶
● 轉(zhuǎn)變觀念，提升人員帶教和在崗輔導(dǎo)意識(shí) ● 掌握傳幫帶系統(tǒng)化部署的完整方法論工具 ● 提高管理者育人意識(shí)，實(shí)現(xiàn)快速人才培育 ● 構(gòu)建基于在崗輔導(dǎo)的內(nèi)部訓(xùn)練與培育模式
授課對(duì)象：業(yè)務(wù)骨干、高級(jí)主管、導(dǎo)師、管理者
講師：王傳慶
● 建立項(xiàng)目式的工作交付思維以及職業(yè)意識(shí) ● 全面系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理核心精華方法工具 ● 學(xué)會(huì)如何從項(xiàng)目交付角度多方面進(jìn)行思考 ● 全面提升管理水平，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)同的效率
授課對(duì)象：初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)主管、中基層經(jīng)理，高潛人員
講師：王傳慶
● 理解思考生活的本質(zhì)，激活時(shí)間價(jià)值意識(shí) ● 全面系統(tǒng)掌握時(shí)間管理核心方法論和工具 ● 學(xué)會(huì)尊重內(nèi)心，保持旺盛精力和健康心態(tài) ● 平衡工作生活狀態(tài)，明確職業(yè)方向與動(dòng)力
授課對(duì)象：中基層管理者、高潛人員、業(yè)務(wù)骨干、
講師：王傳慶
● 掌握一套完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問題解決模式 ● 強(qiáng)化協(xié)同與合作，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
授課對(duì)象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門經(jīng)理、高潛人員
講師：王傳慶
課程收益： ● 理清思路并學(xué)會(huì)使用目標(biāo)管理工具 ● 掌握目標(biāo)管理架構(gòu)模型，確立和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑 ● 掌握目標(biāo)設(shè)置的方法和步驟，明確目標(biāo)設(shè)置的難點(diǎn)和關(guān)鍵 ● 學(xué)會(huì)對(duì)上級(jí)目標(biāo)做好任務(wù)分解及工作分配，學(xué)會(huì)在工作中創(chuàng)造卓越目標(biāo) ● 學(xué)會(huì)找到引領(lǐng)性指標(biāo)的方法，確保高效達(dá)成目標(biāo) ● 結(jié)合練習(xí)和工作，鍛煉成果管理的能力，掌握?qǐng)?zhí)行的方法及要點(diǎn) ● 通過在自己做過的項(xiàng)目中練習(xí)，找到優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法 ● 制定出當(dāng)下自己的實(shí)際工作目標(biāo)，并令成果發(fā)生
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者、班組長(zhǎng)
講師：宋國(guó)正
為企業(yè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，和實(shí)戰(zhàn)落地的訓(xùn)練系統(tǒng)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)力量整合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳狀態(tài)和能量為企業(yè)打造出超強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì)，真正意義上實(shí)現(xiàn)企業(yè)“家”的文化和氛圍，并增強(qiáng)解決以下問題的能力，員工工作態(tài)度不積極、員工玩忽職守、缺乏責(zé)任心、整體紀(jì)律性不強(qiáng)、員工害怕與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通、中高管層不能自覺主動(dòng)自發(fā)的承擔(dān)本職工作，中高管理層沒有創(chuàng)造性而整天機(jī)械性盲目的工作、中高管理層沒有作為源頭去引領(lǐng)和主導(dǎo)工作而令成果發(fā)生，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益和價(jià)值。
授課對(duì)象：中高層管理者
講師：宋國(guó)正
對(duì)企業(yè)： ● 為企業(yè)打造一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。 ● 令企業(yè)能更有效的推動(dòng)與實(shí)施戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施。 ● 通過鍛煉學(xué)員制定、達(dá)成目標(biāo)的能力，更有效協(xié)助團(tuán)隊(duì)及下屬在專業(yè)上的成長(zhǎng)，并達(dá)成個(gè)人及組織的各類目標(biāo)。 對(duì)個(gè)人： ● 學(xué)員將有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變由傳統(tǒng)的權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹毿头菣?quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的方式。 ● 讓學(xué)員有能力區(qū)分相信與信任的不同，從而快速與他人建立高效和諧關(guān)系。 ● 能夠讓學(xué)員在生活和工作中高效實(shí)現(xiàn)想要的目標(biāo)和結(jié)果。 ● 令學(xué)員綻放出激情喜悅勇敢負(fù)責(zé)任的狀態(tài)。 ● 讓你鍛煉出打造團(tuán)隊(duì)需要具備的能力，家庭和諧需要掌握的能力，處理好人際關(guān)系需要使用的能力。
授課對(duì)象：中高層管理者
講師：宋國(guó)正
● 讓學(xué)員可以掌握自我溝通從而突破思維局限，擁有很強(qiáng)的覺察能力； ● 通過訓(xùn)練讓學(xué)員在工作、人際關(guān)系上創(chuàng)造豐盛成果； ● 學(xué)員工作效率和積極性的提升，為個(gè)人和公司的安全生產(chǎn)提供更穩(wěn)定的保障； ● 學(xué)員可以在工作上的更具影響力、領(lǐng)導(dǎo)力，在組織動(dòng)力及個(gè)人改變中實(shí)現(xiàn)新的可能性； ● 整合多層次語(yǔ)言，充分發(fā)揮語(yǔ)言的魔力；提升學(xué)員的演講、談判能力。
授課對(duì)象：班組長(zhǎng)及以上管理人員
講師：宋國(guó)正
● 透過一對(duì)一、一對(duì)多的案例示范處理，推動(dòng)和鍛煉電力行業(yè)的從業(yè)人員運(yùn)用自己的力量，面對(duì)和探索自身問題的解決方案。 ● 教會(huì)學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)重新?lián)碛袑?duì)生活和工作的信心和熱情，學(xué)會(huì)放松自我，減少壓力，管理情緒，保持身心的健康； ● 加深學(xué)員對(duì)情緒與壓力的認(rèn)識(shí)和了解，不再逃避情緒、恐懼壓力，并運(yùn)用實(shí)際有效的方式減少情緒與壓力對(duì)自身、親密的人和工作的負(fù)面影響； ● 教會(huì)學(xué)員將情緒與壓力轉(zhuǎn)化為工作和生活的動(dòng)力，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的方法處理在情緒、心態(tài)和壓力等方面出現(xiàn)的困惑，維護(hù)心靈健康。 ● 提升學(xué)員創(chuàng)造力、建立良好習(xí)慣、達(dá)成期待的目標(biāo)，在充滿挑戰(zhàn)和飛速發(fā)展的職場(chǎng)中，從容生活，創(chuàng)造輕松、成功快樂的人生。
授課對(duì)象：電力行業(yè)所有從業(yè)人員
講師：宋國(guó)正
● 提高班組安全生產(chǎn)管理效益 ● 提升班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)管理能力和意識(shí) ● 有效減少班組安全生產(chǎn)隱患、降低安全事故發(fā)生幾率 ● 有效提高班組成員的安全責(zé)任感，并保障安全運(yùn)行長(zhǎng)周期的可持續(xù)性和穩(wěn)定性 ● 全面提高供電公司的經(jīng)濟(jì)效益、市場(chǎng)效益以及社會(huì)效益
授課對(duì)象：班組長(zhǎng)及成員
講師：宋國(guó)正
▲全面深入掌握5G知識(shí)，包括5G新發(fā)展、5G新技術(shù)、5G新生態(tài)、5G新應(yīng)用等、為工作決策提供系統(tǒng)性的知識(shí)儲(chǔ)備。 ▲全面掌握5G賦能智能電網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景、關(guān)鍵技術(shù)，從整體上掌握5G賦能智能電網(wǎng)的解決方案。 ▲通過5G+智能電網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)前瞻分析，引導(dǎo)樹立對(duì)企業(yè)宏觀發(fā)展的思辨能力。
授課對(duì)象：電力行業(yè)的管理干部和骨干員工
講師：袁洪偉
▲洞察5G時(shí)代特征。 ▲洞察金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)。 ▲全面掌握5G＋生態(tài)圈的內(nèi)涵與外延，從而挖掘全新數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施下的技術(shù)融合與產(chǎn)業(yè)跨界的機(jī)會(huì)點(diǎn)，并通過用戶需求和利益相關(guān)者滿足構(gòu)建5G＋應(yīng)用場(chǎng)景與尋找商業(yè)切入點(diǎn)。 ▲全面分析了5G與金融行業(yè)融合發(fā)展的戰(zhàn)略定位與協(xié)同發(fā)展，提供豐富的5G金融行業(yè)應(yīng)用案例，使學(xué)員全面深入的掌握5G+金融行業(yè)解決方案和業(yè)務(wù)發(fā)展。 ▲了解5G在金融行業(yè)的運(yùn)營(yíng)策略、挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)。 ▲進(jìn)行5G行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前瞻分析，引導(dǎo)樹立對(duì)企業(yè)宏觀發(fā)展的思辨能力。 課程特色：
授課對(duì)象：金融行業(yè)和政府部門的管理干部和骨干員工
講師：袁洪偉
▲ 全面深入掌握5G基礎(chǔ)知識(shí)，為工作決策提供系統(tǒng)性的知識(shí)儲(chǔ)備。包括：1. 移動(dòng)通信發(fā)展、5G全球全產(chǎn)業(yè)鏈（標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展、頻譜劃分、芯片、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、終端、商用情況、應(yīng)用展開）的發(fā)展態(tài)勢(shì)、中國(guó)在5G時(shí)代的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)、5G技術(shù)特點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)變革。 ▲ 全面掌握5G+車聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)架構(gòu)體系； ▲ 全面掌握5G+車聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的行業(yè)應(yīng)用與商業(yè)機(jī)會(huì)，提供豐富的5G+車聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用案例，使學(xué)員全面深入的掌握5G+車聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)解決方案和業(yè)務(wù)發(fā)展。 ▲ 進(jìn)行5G+車聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前瞻分析，引導(dǎo)樹立對(duì)企業(yè)宏觀發(fā)展的思辨能力。
授課對(duì)象：車聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)和政府部門的管理干部和骨干員工
講師：袁洪偉
● 全面深入掌握5G基礎(chǔ)知識(shí)，為工作決策提供系統(tǒng)性的知識(shí)儲(chǔ)備包括：1. 移動(dòng)通信發(fā)展、5G全球全產(chǎn)業(yè)鏈（標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展、頻譜劃分、芯片、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、終端、商用情況、應(yīng)用展開）的發(fā)展態(tài)勢(shì)、中國(guó)在5G時(shí)代的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)、5G技術(shù)特點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)變革 ● 全面掌握5G關(guān)鍵技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)變革，全面理解5G與新一代信息技術(shù)的協(xié)同發(fā)展，理解為什么5G+有能力賦能行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ● 全面掌握5G＋生態(tài)圈的內(nèi)涵與外延，從而挖掘全新數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施下的技術(shù)融合與產(chǎn)業(yè)跨界的機(jī)會(huì)點(diǎn)，并通過用戶需求和利益相關(guān)者滿足構(gòu)建5G＋應(yīng)用場(chǎng)景與尋找商業(yè)切入點(diǎn) ● 全面分析了5G與醫(yī)療健康行業(yè)融合發(fā)展的戰(zhàn)略定位與協(xié)同發(fā)展，提供豐富的5G醫(yī)療健康行業(yè)應(yīng)用案例，使學(xué)員全面深入的掌握5G+醫(yī)療健康行業(yè)解決方案和業(yè)務(wù)發(fā)展 ● 了解5G在醫(yī)療健康行業(yè)的運(yùn)營(yíng)策略、挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì) ● 進(jìn)行5G行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前瞻分析，引導(dǎo)樹立對(duì)企業(yè)宏觀發(fā)展的思辨能力
授課對(duì)象：醫(yī)療健康行業(yè)和政府部門的管理干部和骨干員工
講師：袁洪偉
▲ 全面深入掌握5G基礎(chǔ)知識(shí)，為工作決策提供系統(tǒng)性的知識(shí)儲(chǔ)備。 ▲ 全面掌握5G關(guān)鍵技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)變革，全面理解5G與新一代信息技術(shù)的協(xié)同發(fā)展，理解5G+有能力賦能行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 ▲ 全面掌握5G＋生態(tài)圈的內(nèi)涵與外延，從而挖掘全新數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施下的技術(shù)融合與產(chǎn)業(yè)跨界的機(jī)會(huì)點(diǎn)，并通過用戶需求和利益相關(guān)者滿足構(gòu)建5G＋應(yīng)用場(chǎng)景與尋找商業(yè)切入點(diǎn)。 ▲ 全面分析了5G行業(yè)融合發(fā)展戰(zhàn)略定位與協(xié)同發(fā)展，提供豐富的5G行業(yè)應(yīng)用案例，使學(xué)員全面深入的掌握5G行業(yè)解決方案和業(yè)務(wù)發(fā)展。 ▲ 了解5G網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模式、策略、挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)。 ▲ 進(jìn)行5G行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前瞻分析，引導(dǎo)樹立對(duì)企業(yè)宏觀發(fā)展的思辨能力。
授課對(duì)象：各個(gè)行業(yè)和政府部門的管理干部和骨干員工
講師：袁洪偉
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計(jì)、流程型組織設(shè)計(jì)、營(yíng)銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
管理者能力提升、企業(yè)人才培養(yǎng)、執(zhí)行力提升、目標(biāo)制定與執(zhí)行
成都市
領(lǐng)導(dǎo)力、管理溝通、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理、授權(quán)與激勵(lì)、執(zhí)行力、角色認(rèn)知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
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