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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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逆風(fēng)破局-保險創(chuàng)新的場景化營銷

● 了解壽險營銷的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)銷售場景的作用。 ● 洞察信息社會的變化,升級保險營銷新的方法論。 ● 把握時代的特點,建立場景化營銷的思維。 ● 學(xué)習(xí)場景化營銷活動策劃與設(shè)計的方法,重塑新銷售。

授課對象:保險營銷員,保險公司內(nèi)勤,銀行理財經(jīng)理、銀保渠道主管

講師:鄢利

養(yǎng)老規(guī)劃師實操培訓(xùn)

課程目標(biāo):解決保險伙伴年金終壽銷售的四大問題。 1. 創(chuàng)新思維改良業(yè)務(wù)模式,解決流程問題; 2. 創(chuàng)意方法激活團(tuán)隊,解決活動量問題; 3. 創(chuàng)造服務(wù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,解決意愿問題; 4. 專業(yè)規(guī)劃入手,解決技能方法問題。

授課對象:保險內(nèi)外勤營銷服務(wù)人員

講師:鄢利

大單道-法稅雙商謀定財富管理

● 升級認(rèn)知:清晰財富目標(biāo),完善管理水平 ● 強(qiáng)化基礎(chǔ):知識講授提煉,案例實務(wù)應(yīng)用 ● 搭建架構(gòu):法稅頂層設(shè)計,夯實資產(chǎn)配置 ● 打造場景:高端客戶定制,綜合服務(wù)場景 ● 持續(xù)服務(wù):專業(yè)顧問流程,分步規(guī)劃實施

授課對象:保險高績優(yōu),私行理顧,財富管理顧問

講師:鄢利

新形勢下客戶創(chuàng)新經(jīng)營與管理

● 客戶經(jīng)營:清晰新時期客戶經(jīng)營的特征和方法,啟動客養(yǎng)意愿。 ● KYC技巧:精細(xì)化工具化客戶關(guān)系管理,實現(xiàn)引流銷售轉(zhuǎn)化 ● 精準(zhǔn)客養(yǎng):分類分層分群管理,精細(xì)化圈層化場景化客戶經(jīng)營 ● 三動加溫:活動拉動,服務(wù)推動,情感驅(qū)動,創(chuàng)新客戶經(jīng)營

授課對象:團(tuán)隊主管,銷售精英

講師:鄢利

增額壽三全新思維銷售特訓(xùn)營

● 把握增額壽的核心價值,落地常態(tài)化營銷服務(wù)系統(tǒng) ● 掌握客戶KYC和規(guī)劃技術(shù),實現(xiàn)精準(zhǔn)拓客和價值經(jīng)營 ● 通曉人性和問題思維邏輯,四點掌控銷售節(jié)奏 ● 熟練運(yùn)用RMS風(fēng)險問券,NFP財務(wù)問診等賦能工具。 ● 熟練掌握人口階梯,三老八擇等十大創(chuàng)新話術(shù)。

授課對象:保險營銷員,銀行客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、保險公司銀保渠道主管

講師:鄢利

新形勢新邏輯-重疾險頂額規(guī)劃法特訓(xùn)營

● 重疾發(fā)展圖譜全面解析,啟動全新銷售邏輯。 ● 高效健康理念滲透,讓客戶快速覺醒并積極規(guī)劃。 ● 構(gòu)建有殺傷力的重疾險銷售話術(shù),高效落地成交百萬重疾保單。 ● 健康管理下的場景化銷售,創(chuàng)新模式實現(xiàn)無痕快銷。 ● 培育醫(yī)療,營養(yǎng),心理,核賠等全面知識基礎(chǔ),工具化的運(yùn)用。

授課對象:保險營銷員,銀行客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、保險公司銀保渠道主管

講師:鄢利

《跨部門溝通與高效協(xié)同》

● 統(tǒng)一認(rèn)知:通過體驗性學(xué)習(xí)讓團(tuán)隊對跨部門協(xié)作建立統(tǒng)一認(rèn)知 ● 實用工具:全過程輔以實用工具,便于理解、應(yīng)用 ● 直面問題:運(yùn)用教練技術(shù),引導(dǎo)團(tuán)隊反饋實際問題,澄清本質(zhì) ● 促進(jìn)協(xié)同:通過共同目標(biāo)的推演,提升團(tuán)隊對目標(biāo)的認(rèn)同度,促進(jìn)后續(xù)協(xié)同 ● 落地轉(zhuǎn)化:團(tuán)隊現(xiàn)場共同設(shè)計目標(biāo)達(dá)成路徑、促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化 ● 促進(jìn)承諾:引導(dǎo)團(tuán)隊對跨部門協(xié)同中的自我任務(wù)進(jìn)行承責(zé)

授課對象:中基層管理者

講師:金剛

班組長綜合技能提升——以經(jīng)營思維做好現(xiàn)場管理(實操版)

● 提高員工工作現(xiàn)場作業(yè)充實度,激發(fā)員工主動參與組織生產(chǎn)和改善; ● 強(qiáng)化保障能力,細(xì)化設(shè)備維護(hù),設(shè)備綜合利用率; ● 作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化,降低差異風(fēng)險,企業(yè)經(jīng)營成本有效降低; ● 人員技能有計劃全面提升,生產(chǎn)能力得到加強(qiáng),產(chǎn)品交期得到根本保證; ● 優(yōu)化生產(chǎn)布局,減少中轉(zhuǎn)及反復(fù),縮短生產(chǎn)周期;優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程,作業(yè)方法得到轉(zhuǎn)化,成為企業(yè)核心資產(chǎn); ● 質(zhì)控體系完善,現(xiàn)場應(yīng)用科學(xué)有效,全方位實施質(zhì)量管理;5S改善明顯,企業(yè)工作環(huán)境得到根本性好轉(zhuǎn); ● 安全生產(chǎn)真正能夠落地到崗位,從根本上降低企業(yè)安全風(fēng)險。

授課對象:基層骨干及班組長,生產(chǎn)管理/質(zhì)量管理/安全管理部門負(fù)責(zé)人,事業(yè)部負(fù)責(zé)人等

講師:龍生

電力班組長規(guī)范化管理——班組長“四會”能力再塑 ——實現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變與提升

● 構(gòu)建電力班組長“四會”能力系統(tǒng)提升的課程體系,提高班組長綜合素質(zhì)和實際管理水平; ● 建立并完善班組長人才培養(yǎng)機(jī)制,快速減少不同班組管理水平差距; ● 促進(jìn)電力公司各中心(部門)、縣所(站)班組之間的學(xué)習(xí)與交流,持續(xù)促進(jìn)“四會”核心能力的提升; ● 系統(tǒng)推廣規(guī)范化、專業(yè)化班組建設(shè)方法,培養(yǎng)和造就一支符合電力企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合技能型班組管理人才隊伍。 ● 增強(qiáng)了企業(yè)管理最前沿、最基層“班組長”理解、執(zhí)行并推動企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的能力,為支持企業(yè)高質(zhì)量人力資源體系建設(shè)提供了智力支持。 課程特色: ● 運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)的能力素質(zhì)模型建設(shè)理念與技術(shù),充分對標(biāo)全球最佳培訓(xùn)體系實踐成果。 ● 針對電力行業(yè)班組管理實際和具體現(xiàn)狀,萃取電力班組長核心素質(zhì)能力,開發(fā)了首個電力行業(yè)班組長“四會”(會說、會寫、會做、會指揮)的能力模型,并建立了國內(nèi)首個基于班組長“四會”能力模型的課程體系。

授課對象:基層骨干及班組長,生產(chǎn)管理/質(zhì)量管理/安全管理部門負(fù)責(zé)人,事業(yè)部負(fù)責(zé)人等

講師:龍生

《教練型領(lǐng)導(dǎo)力——管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉 ——賦能自我、激發(fā)下屬、突破績效》

● 理解教練的三大原則,形成教練的思維習(xí)慣,提升自我覺察力、領(lǐng)導(dǎo)者意識,并與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系 ● 學(xué)習(xí)和掌握教練的四項能力,用積極聆聽開啟下屬內(nèi)心世界、用有力發(fā)問啟發(fā)下屬創(chuàng)造力思維、用賦能反饋給下屬更多信心與力量; ● 掌握教練的登山模型,通過形象的五個步驟簡單有效,讓領(lǐng)導(dǎo)者輕松學(xué)會如何開展一場完整的賦能對話; ● 通過經(jīng)典的教練工具的教學(xué),現(xiàn)場解決學(xué)員最關(guān)切的問題與挑戰(zhàn),解決學(xué)員在工作中面臨真實的困難或挑戰(zhàn),形成切實可行的行動方案; ● 通過打造教練型的領(lǐng)導(dǎo)者隊伍,在組織內(nèi)部復(fù)制人才并強(qiáng)化積極、正向的企業(yè)文化。

授課對象:企業(yè)中高層管理者

講師:金剛

高績效團(tuán)隊打造

● 建立高績效團(tuán)隊打造的四項基本原則; ● 掌握“六個理清”的基本邏輯,促使高效工作:建立管理的系統(tǒng)思維,了解做好一個管理者到底該從哪些方面去下功夫; ● 增強(qiáng)高績效團(tuán)隊的干部管理能力:掌握用好人、做到位等工具,學(xué)會方法論,才能讓工作超越以前的業(yè)績; ● 學(xué)會用5R系統(tǒng)打造高績效團(tuán)隊的方法,科學(xué)建立從戰(zhàn)略到結(jié)果的管控兵法。 ● 改變管理者的思維認(rèn)知,建立高質(zhì)量發(fā)展下高績效團(tuán)隊打造的新思維;學(xué)會每個管理模塊的工作方法論,有工具、表單;持續(xù)的課程練習(xí),回到工作崗位就會使用。

授課對象:企業(yè)各類管理人員、儲備干部和骨干等

講師:龍生

《管理者的自我認(rèn)知與角色定位》

● 統(tǒng)一認(rèn)知:學(xué)員了解管理的定義、明確自身的角色 ● 角色轉(zhuǎn)身:讓學(xué)員掌握應(yīng)轉(zhuǎn)變的角色 ● 職責(zé)明確:管理者管理中的基本立場與職責(zé) ● 觀念重塑:管理者在工作中應(yīng)具備和工作態(tài)度 ● 組織認(rèn)知:管理者對組織有正確的理解 ● 組織管理:掌握組織運(yùn)作的四大原則 ● 核心技能:七大核心技能支持管理者

授課對象:中基層管理者

講師:金剛

廉潔從業(yè):做一個忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)碾娏θ?/h5>

▲ 倡廉風(fēng),明廉責(zé):增強(qiáng)廉潔學(xué)習(xí)教育影響力,破除過往“以完成任務(wù)為目的”的低層次學(xué)習(xí)循環(huán),增強(qiáng)員工自身的廉潔從業(yè)意識。 ▲ 學(xué)廉史,塑廉化:學(xué)習(xí)黨建黨史,增強(qiáng)自身的廉潔文化,加強(qiáng)廉潔風(fēng)氣,認(rèn)真執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,發(fā)揚(yáng)自我革命精神,永葆清正廉潔的政治本色。 ▲ 敲警鐘,促廉能:充分認(rèn)識廉潔行動及態(tài)度,更加落實工作負(fù)責(zé)、態(tài)度端正的廉潔態(tài)度,嚴(yán)查工作中的違規(guī)規(guī)紀(jì)行為,促進(jìn)工作中的廉潔落地。

授課對象:電力企業(yè)管理干部、紀(jì)檢中心成員、系統(tǒng)在編人員

講師:龍生

《賦能型員工輔導(dǎo)——下屬輔導(dǎo)與激勵》

● 重新反思自己的培育行為,認(rèn)識管理者培育下屬的重要性 ● 認(rèn)識到各種培育方法作用與價值,掌握部屬培育計劃制訂的正確方法 ● 掌握不同培育下屬的方法,掌握激勵下屬的正確方法 ● 掌握OJT指導(dǎo)的四階段方法,針對不同員工可以在不同階段進(jìn)行針對性輔導(dǎo) ● 掌握行動計劃表,通過行動工具,在工作中可以落實自己的輔導(dǎo)與激勵行動 ● 掌握輔導(dǎo)與管理工具,在日常工作中能夠增加對下屬的輔導(dǎo)與激勵手段

授課對象:中基層管理者

講師:金剛

職場溝通必修課:高效溝通技巧

▲ 個人溝通能力顯著提升:從根本上破除個人溝通障礙,幫助個人掌握有效溝通的技巧,讓職場人在工作中真正做到“敢溝通、愿溝通、會溝通”; ▲ 組織的溝通效率明顯提升:特別是常見的企業(yè)工作應(yīng)用場景化溝通(如績效面談、班組會議、異議處理等)實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化,讓企業(yè)內(nèi)部的溝通變得簡單高效; ▲ 工作晤談技巧工具化、實用化:學(xué)完就能有效解決企業(yè)中常見工作晤談的問題,并能在以后的工作中做到具體問題具體分析,針對性的提出新的企管溝通方案。

授課對象:中基層管理人員及儲備干部、企業(yè)全體員工

講師:龍生

執(zhí)行力就是競爭力:高效執(zhí)行

● 建立工作的高標(biāo)準(zhǔn)和快速反應(yīng)的工作觀念,系統(tǒng)提升公司員工的執(zhí)行意識和執(zhí)行能力; ● 強(qiáng)化對結(jié)果負(fù)責(zé),促使公司戰(zhàn)略和老板/上級指令落實率得到有效提升; ● 打造一支執(zhí)行力強(qiáng)的卓越團(tuán)隊,形成令行禁止的團(tuán)隊執(zhí)行文化,為公司戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成打下堅實基礎(chǔ)。 ● 課程針對現(xiàn)狀問題提出解決方案: 1、公司處在快速發(fā)展期,員工的工作狀態(tài)和執(zhí)行力跟不上企業(yè)發(fā)展需求; 2、員工工作標(biāo)準(zhǔn)不高,推一下動一下,甚至推也不動,工作不對結(jié)果負(fù)責(zé); 3、執(zhí)行結(jié)果打折扣,老板/上級的指令、公司的戰(zhàn)略得不到有效的貫徹執(zhí)行; 4、執(zhí)行意識不足,存在自以為是和自我設(shè)限思想,缺乏主動改變的意識和勇氣; 5、執(zhí)行能力缺乏,員工缺乏自我管理,團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)的新思路和方法。

授課對象:企業(yè)全體人員

講師:龍生

《打造高績效團(tuán)隊的五項修煉——提升團(tuán)隊執(zhí)行力》

● 重塑團(tuán)隊觀念,了解什么才是真正的團(tuán)隊 ● 掌握梳理團(tuán)隊使命、愿景、價值觀的方法 ● 掌握在團(tuán)隊促進(jìn)彼此信任的方法 ● 掌握在團(tuán)隊中目標(biāo)制訂的方法 ● 掌握如何在團(tuán)隊中做業(yè)務(wù)的復(fù)盤、會議的召開獲取成果 ● 強(qiáng)化團(tuán)隊激勵的意識,掌握激勵下屬的實際技巧

授課對象:企業(yè)高管、部門經(jīng)理、人力資源管理者及部門主管等

講師:金剛

《目標(biāo)分解與計劃落地》

● 管理認(rèn)知:轉(zhuǎn)變對目標(biāo)管理的錯誤認(rèn)識 ● 目標(biāo)管理:掌握目標(biāo)管理的溝通與反饋技巧 ● 掌握方法:學(xué)會目標(biāo)制定與分解的不同方法 ● 認(rèn)識計劃:樹立對計劃的正確認(rèn)識 ● 精于計劃:掌握制訂工作計劃方法 ● 學(xué)會復(fù)盤:掌握目標(biāo)落地復(fù)盤的方法

授課對象:中基層管理者

講師:金剛

組織解碼—基于戰(zhàn)略和經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計實戰(zhàn)

● 了解組織架構(gòu)的多種形態(tài)和實現(xiàn)的功能,為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計打好知識基礎(chǔ); ● 學(xué)習(xí)如何根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)來設(shè)計組織架構(gòu),明確組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的目的; ● 了解環(huán)境因素如何影響組織架構(gòu)設(shè)計,提升學(xué)員對管理風(fēng)險的把控能力; ● 學(xué)習(xí)如何在組織架構(gòu)中合理配置資源和職責(zé),以增強(qiáng)組織協(xié)作和創(chuàng)新能力; ● 學(xué)習(xí)如何優(yōu)化流程以提高效率和效益,提升企業(yè)的競爭力; ● 學(xué)習(xí)組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行的6個關(guān)鍵動作,確保組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不跑偏; ● 熟悉組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的程序,確保組織結(jié)構(gòu)設(shè)計全面有效; ● 理解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方法和應(yīng)用場景,提升為組織賦能的專業(yè)性。

授課對象:中層及以上管理者、人力資源管理者(組織發(fā)展、人才發(fā)展、績效管理、招聘管理方向和HRBP崗位)

講師:馬超

知人善任—非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

● 幫助學(xué)員站在人力資源管理的視角看待部門管理,提升學(xué)員管理視野; ● 幫助學(xué)員認(rèn)知自身角色,找到個人能力的提升方向; ● 理解非人力資源部門和人力資源部門的工作聯(lián)系,提高組織協(xié)同性; ● 學(xué)習(xí)制定部門人力資源規(guī)劃的方法,提高企業(yè)戰(zhàn)略一致性; ● 學(xué)習(xí)選拔人才的方法,掌握6類實用的面試技巧,提升識人技術(shù); ● 學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才的3種模式,提高人才發(fā)展工作的實用性; ● 學(xué)習(xí)績效改善的輔導(dǎo)和面談方式,確??冃Ч芾聿粍?wù)虛; ● 學(xué)習(xí)留人的3種方式,掌握員工離職的處理方法,降低企業(yè)的離職損失;

授課對象:各級管理者

講師:馬超

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