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<p>8套人力資源管理工具；/5套人才招聘工具；/13套績效用人工具；<br/>11套工作育人工具；/8套團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的工具；/3套留住人才的工具；<br/>7套中層干部自我修煉的工具。</p>
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理干部，副高層干部和高級(jí)主管干部
講師：王若文
<p>1、5大主題、25個(gè)內(nèi)容、52個(gè)知識(shí)點(diǎn)<br/>2、5套人力資源管理工具<br/>3、4套人才招聘工具<br/>4、8套績效用人工具<br/>5、10套工作育人工具<br/>6、2套留住人才的工具<br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部/經(jīng)理、高級(jí)主管，以及人力資源管理工作者。
講師：王若文
本課程試圖通過總結(jié)分析二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中，不時(shí)爆發(fā)的勞動(dòng)爭議事件，梳理其內(nèi)在的特征和規(guī)律，并以實(shí)戰(zhàn)咨詢的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的勞動(dòng)爭議防范、化解和應(yīng)對(duì)的管理思路，同時(shí)結(jié)合大量的爭議案例的剖析和分享，從而達(dá)到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員明確思想意識(shí)，準(zhǔn)確建立適合于自身發(fā)展的勞動(dòng)關(guān)系管理體系之目的。<br />
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理者、晉升儲(chǔ)備干部；需要提升管理意識(shí)與能力的相關(guān)職場人士等。
講師：左京
1、認(rèn)識(shí)時(shí)間成本；2、建立有效的時(shí)間管理觀念3、如何由時(shí)間角度，列出您企業(yè)的管理死角；4、如何提高組織時(shí)間效益；5、認(rèn)識(shí)“管理時(shí)間”與“用時(shí)間管理”的區(qū)別6、減少時(shí)間浪費(fèi)，增加有效工作時(shí)間7、掌握提高工作效率、加強(qiáng)工作計(jì)劃性的實(shí)用技巧8、針對(duì)自己的工作，尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法9、掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理技巧；10、根據(jù)自身時(shí)間管理的不良習(xí)慣制訂對(duì)癥下藥的時(shí)間管理計(jì)劃；11、配合時(shí)間管理工具的運(yùn)用，達(dá)到自我發(fā)展與提升。
授課對(duì)象：高、中、基層管理者；骨干員工
講師：徐正
<p>1、對(duì)沖突有良性認(rèn)知；<br />2、了解沖突管理的核心；<br />3、掌握沖突管理的原則和方法；<br />4、實(shí)際操作沖突管理步驟；<br />5、掌握“情緒管理”和“有效溝通兩項(xiàng)技能。<br /><br /><br /></p>
授課對(duì)象：企業(yè)部門經(jīng)理、主管等中高層管理人員
講師：徐正
1、掃除心態(tài)盲點(diǎn)——在體驗(yàn)中摸排職業(yè)心態(tài)盲點(diǎn)，化解心態(tài)堡壘。 2、研習(xí)自我心態(tài)梳理方法——運(yùn)用事件倒推法探索心理習(xí)慣，研習(xí)心態(tài)自我疏理的方法。 3、建設(shè)積極的心態(tài)模式——研習(xí)排除擇優(yōu)法等方法建立新的持續(xù)性的心態(tài)模式。 4、提升積極行動(dòng)力——研習(xí)從心態(tài)到行動(dòng)的執(zhí)行關(guān)聯(lián)，提升有效的積極行動(dòng)力。
授課對(duì)象：渴望運(yùn)用陽光心態(tài)創(chuàng)造高效能職場狀態(tài)，追求心靈成長的職場人士
講師：張慈恩
1、構(gòu)建親密溫馨的親子關(guān)系。 2、幫助自己和孩子有效地管理情緒。 3、掌握有效的親子溝通技巧。 4、幫助孩子提升自我價(jià)值，建立牢固的自信。 5、引發(fā)孩子潛能，提高孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。 6、培養(yǎng)孩子的意志力，提高獨(dú)立自主意識(shí)。
授課對(duì)象：3—16歲家長
講師：張慈恩
1、了解“習(xí)慣”這種慣性機(jī)制如何運(yùn)作 2、學(xué)習(xí)創(chuàng)造“好”習(xí)慣的核心動(dòng)力 3、掌握習(xí)慣改變的黃金法則 4、掌握不良行為習(xí)慣形成的原因 5、學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正的原理和方法
授課對(duì)象：3—16歲家長
講師：張慈恩
1.樹立意識(shí)：樹立“以客為尊”的服務(wù)意識(shí) 2.流程服務(wù)：掌握各崗位服務(wù)流程及技巧 3.工具強(qiáng)化：通過6S管理及晨會(huì)強(qiáng)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
授課對(duì)象：柜員、大堂經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任等
講師：錢俊
【課程收益】 1. 培養(yǎng)員工感恩意識(shí) 2. 讓員工明白感恩對(duì)自己和對(duì)企業(yè)的價(jià)值 3. 讓員工學(xué)會(huì)運(yùn)用感恩的二大武器，在生活中處處學(xué)會(huì)感恩 4. 培養(yǎng)員工知恩圖報(bào)應(yīng)具備的四大素質(zhì) 5. 讓員工認(rèn)識(shí)到報(bào)怨的危害學(xué)會(huì)感恩 6. 讓員工學(xué)會(huì)心懷感恩，快樂工作 7. 讓員工擁有感恩的能力，激發(fā)員工的熱情，激發(fā)員工對(duì)公司，對(duì)自己的高度責(zé)任感，使命感！
授課對(duì)象：全體員工
講師：紀(jì)鑒
<p>課程當(dāng)中，我們將體驗(yàn)到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓!最震撼的體驗(yàn)，最難忘的課程，百分百承諾您和您團(tuán)隊(duì)的成長與收獲：把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司，極大地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力，向心力與戰(zhàn)斗力!<br/>1.學(xué)會(huì)：如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)力偏差，塑造團(tuán)隊(duì)感恩的文化氛圍。<br/>2.學(xué)會(huì)：如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)，如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。<br/>3.學(xué)會(huì)：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)敬業(yè)的風(fēng)采。<br/>4.學(xué)會(huì)：如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、奉獻(xiàn)。<br/>5.學(xué)會(huì)：如何從容面對(duì)沖突、理性面對(duì)經(jīng)營，贏得多贏。</p>
授課對(duì)象：中層管理層
講師：紀(jì)鑒
1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對(duì)金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：銀行管理層
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。
授課對(duì)象：中高層管理干部
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：中高層管理干部
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。
授課對(duì)象：中層干部/基層員工
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。<br />1、實(shí)用性強(qiáng)：著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn)，課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。<br />2、操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。<br />3、參與性強(qiáng)：理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。<br />
授課對(duì)象：中高層管理者
講師：傅強(qiáng)
1、提升學(xué)員掌握促銷與活動(dòng)策劃的關(guān)鍵要點(diǎn)，找到差異化促銷與活動(dòng)策劃的方法，從而提升品牌在區(qū)域的核心競爭力以及提升銷售業(yè)績、降低庫存，打擊競爭對(duì)手。2、學(xué)員面對(duì)同質(zhì)化的促銷以及市場低靡時(shí)，提升學(xué)員掌握促銷的核心競爭力。3、引導(dǎo)學(xué)員清晰促銷的目的，目的不一樣，促銷的方式和方法必須不一樣。4、幫助學(xué)員掌握促銷的成本計(jì)算方法以及促銷效果的評(píng)估方法5、強(qiáng)化學(xué)員開拓思維，善于抓住“促銷戰(zhàn)機(jī)”，最后“贏得商機(jī)”。
授課對(duì)象：店長、經(jīng)銷商、督導(dǎo)、分公司負(fù)責(zé)人、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理
講師：汪學(xué)明
● 清晰了解管理者的角色； ● 學(xué)習(xí)建立團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體系與文化； ● 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營規(guī)劃 ● 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理的4大方法 ● 發(fā)展4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格 ● 建立高績效的4D團(tuán)隊(duì)
授課對(duì)象：中高層管理者
講師：于麗萍
● 認(rèn)識(shí)阻礙跨部門溝通的根源 ● 通過案例學(xué)會(huì)克服溝通阻礙因素 ● 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法； ● 提高跨部門間溝通與協(xié)調(diào)效率；
授課對(duì)象：各層級(jí)管理者
講師：于麗萍
1、深度自我認(rèn)知，熟知人的的個(gè)性以及個(gè)性帶來的心智模式與壓力情緒的關(guān)聯(lián)。 2、發(fā)現(xiàn)、鞏固自身價(jià)值，從中獲取心力轉(zhuǎn)換的能力，認(rèn)知、訓(xùn)練、熟悉情緒轉(zhuǎn)換的方法，化情緒為能量。 3、增強(qiáng)職業(yè)歸屬意識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)崗位的身心合一，塑造職業(yè)的心理、情緒規(guī)劃意識(shí)。 4、提煉職業(yè)幸福感，強(qiáng)化心靈柔軟度，提高感知能力，獲得優(yōu)質(zhì)職場人際關(guān)系。 5、學(xué)習(xí)情緒疏導(dǎo)的基本知識(shí)和情緒控制疏導(dǎo)的小技巧。
授課對(duì)象：期望營造優(yōu)質(zhì)職場關(guān)系、走出心理困擾、有效管控情緒壓力的職場人士。
講師：張慈恩
職場溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營銷/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購談判、倉儲(chǔ)與物流管理、采購人員的能力提升等
上海市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營管理、全資產(chǎn)類別銷售技巧
上海市
個(gè)人IP打造、職場技能提升、公文寫作、拆書、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、時(shí)間管理
北京市
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