全部講師分類
● 讓學(xué)員了解從技術(shù)走向管理的必然性、了解技術(shù)人才和管理人才的具體特征差異； ● 讓學(xué)員認(rèn)識到從技術(shù)走向管理的障礙和掌握如何轉(zhuǎn)型的對策； ● 通過互動式點撥，讓學(xué)員走出技術(shù)情節(jié)困惑，掌握從技術(shù)成功轉(zhuǎn)向管理的本質(zhì)； ● 讓學(xué)員認(rèn)識管理者的角色和對管理角色的定位；讓管理者正確認(rèn)識其本職管理主要工作是什么，管理工作的中心是什么； ● 讓管理者真正進入管理角色，正確開展工作，提高各方面管理能力； ● 讓學(xué)員認(rèn)知并逐漸養(yǎng)成管理者的職業(yè)素養(yǎng)，包括管理崗位的主要職業(yè)道德、主要職業(yè)心態(tài)和主要素質(zhì)能力； ● 通過講師自身的現(xiàn)身說法，分享自身從技術(shù)研發(fā)走向管理的典型成功實踐經(jīng)驗和感悟。
授課對象：從技術(shù)走向管理的新任管理者和后備管理者
講師：章利勇
對個人：掌握快速組織思維的方法，讓表達清晰、簡練、有力；讓聆聽忘我、全面、客觀；讓溝通更有說服力。 對組織：對內(nèi)溝通，能夠節(jié)省時間，減少誤會，從而提高團隊工作效率；對外溝通，在爭取更大利益的同時，給客戶及合作伙伴留下良好印象，提升公司形象。 1．了解識別立場的重要性，掌握識別利益與立場的辦法，建立“雙贏”的溝通模式； 2．掌握結(jié)構(gòu)化表達方法，能快速組織素材，清晰、簡潔、有力地表達； 3．掌握四種溝通風(fēng)格及相應(yīng)溝通策略； 4．了解和掌握溝通中的“情緒、異議”的影響及處理方法。
授課對象：企業(yè)新任經(jīng)理人，企業(yè)有管理潛質(zhì)員工，需要提升溝通技巧的職場人員
講師：趙偉功
課程收益： ●系統(tǒng)性：這決不是一個拼湊而成的課程，講什么、不講什么和講多、講少均是講師長期研究和實踐的心血結(jié)晶。 ●實操性：績效是“實干”出來的，知識的價值永遠要靠行動去轉(zhuǎn)化，而行動的關(guān)鍵在方法、在工具，這正是本課程的亮點之一。 ●前沿性：本課程完全不同于目前培訓(xùn)市場上傳統(tǒng)的總經(jīng)理培訓(xùn)之類的課程，其特色在于工具的獨特實用落地價值，是管理效能的提升，而不僅僅是管理技能的提升。
授課對象：企業(yè)中層管理者、企業(yè)先進的主管骨干成員
講師：王若文
無
授課對象：企業(yè)中層干部（分/支行長）
講師：王若文
、情景分析：弄清事實，把握關(guān)鍵，找到最有效的問題解決辦法； 2、原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價找到最可能的原因； 3、決策制定：提高決策準(zhǔn)確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理； 4、計劃分析：掌控風(fēng)險與進程，提高執(zhí)行力，讓工作在進展中持續(xù)改進。
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員，高級專業(yè)人員
講師：易志勤
四套思維能力工具： 1、情景分析：弄清事實，把握關(guān)鍵，找到最有效的問題解決辦法； 2、原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價找到最可能的原因； 3、決策制定：提高決策準(zhǔn)確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理； 4、計劃分析：掌控風(fēng)險與進程，提高執(zhí)行力，讓工作在進展中持續(xù)改進。
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員，高級專業(yè)人員
講師：易志勤
1.學(xué)會如何與不同類型的人建立信任，實現(xiàn)個性化高效溝通 2.有效提升組織人際與溝通效率 3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識，應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問題 4.將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實施的解決方案 5.應(yīng)用集體智慧解決工作難題，尋找新的機遇 6.掌握創(chuàng)新思維問題解決的步驟，掌握創(chuàng)新的方法和工具
授課對象：中層干部、創(chuàng)新管理者
講師：易志勤
1、掌握邏輯六層次的模式與工具 2、建立達成目標(biāo)的系統(tǒng)性思維模式 3、形成問題分析與解決的思考框架 4、提升溝通與表達的精準(zhǔn)度
授課對象：中高層管理者
講師：易志勤
學(xué)會結(jié)構(gòu)化思維的思考方式，在面臨任務(wù)和問題時從多個側(cè)面清晰而全面的進行思考。 2．掌握三層次模型的應(yīng)用方法，通過工具對語言（文字）內(nèi)容進行結(jié)構(gòu)重組，形成內(nèi)容的結(jié)構(gòu)框架和系統(tǒng)邏輯。 3.在書面表達中使觀點更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，快速抓住關(guān)鍵論點，讓書面表達更清晰，更有說服力。 4.在口頭表達中，能保證效率和效果，能夠使對方更好地理解并記住自己的觀點 5. 能根據(jù)工作任務(wù)和目標(biāo)快速提煉概括表達的思想，并能選擇和運用有效的工具進行呈現(xiàn)
授課對象：中基層管理人員
講師：易志勤
提升邏輯思維
授課對象：中基層管理干部、精英員工
講師：易志勤
1、 熟練掌握思維導(dǎo)圖工具（手工和電子版） 2、 提升思維品質(zhì)（全方位、條理性、層次性） 3、 熟悉思維導(dǎo)圖在教學(xué)各環(huán)節(jié)的應(yīng)用 4、 提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍
授課對象：教師
講師：易志勤
1、 熟練掌握思維導(dǎo)圖工具（手工和電子版） 2、 了解到左腦型銷售和右腦型銷售各自獨一無二的職業(yè)優(yōu)勢與弱點，以及怎樣判別你屬于哪一種； 3、 怎樣通過多個技巧訓(xùn)練，將左右半腦的同時參與能力 運用至最佳；怎樣“閱讀”并響應(yīng)每個潛在的需求； 4、 怎樣給每個客戶留下積 極“”？“” 的而深刻的印象，并掌握提高未來客戶聯(lián)系所需的十項思維技巧； 5、 怎樣使用思維導(dǎo)圖突破性的技巧來捕捉、回憶并組織有關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)和客戶的信息 ； 6、 怎樣運用心理學(xué)、傳播學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)和大腦研究各領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn)，強化、鍛煉你的銷售技巧！
授課對象：客戶經(jīng)理、銷售精英
講師：易志勤
1、 熟練掌握思維導(dǎo)圖工具（手工和電子版） 2、 提升思維品質(zhì)（全方位、條理性、層次性） 3、 熟悉導(dǎo)圖應(yīng)用場景（聽說讀寫思） 4、 提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍
授課對象：中高層管理人員
講師：易志勤
經(jīng)過各類企業(yè)多次管理咨詢經(jīng)驗總結(jié)的分析與設(shè)計體系。具有較強的實用性，效益性。從企業(yè)、員工兩個方面入手，兼顧各自的利益。使企業(yè)能夠承受，員工能夠接受；企業(yè)得到成本穩(wěn)定與提升窗口，員工得到公正的發(fā)展機會；是對勞資雙方都有好處的實用政策體系。
授課對象：企事業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、人力資源專員（具有企業(yè)管理經(jīng)驗）
講師：閻金岱
會議組織者、中高層管理者，掌握組織與管理會議的全程技術(shù) 對企業(yè)日常管理工作，將起到有效的提升作用。 了解與掌握群體溝通中的策略與方法。
授課對象：企事業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、人力資源專員（具有企業(yè)管理經(jīng)驗）
講師：閻金岱
管理者的主要職能，是決策、設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)、管控工作。如果管理者陷入了具體的操作事務(wù)，將沒有時間做應(yīng)該做的；當(dāng)下屬的只是奉命做事，不僅難以煉就擔(dān)當(dāng)，也造成人才的不穩(wěn)定。團隊建設(shè)、人員培養(yǎng)、有效激勵、執(zhí)行力，都涉及到一個管理項目－《授權(quán)管理技術(shù)》。 授權(quán)結(jié)果不理想的原因，一方面是管理者對下屬的能力不放心；一方面也有授權(quán)管理不當(dāng)，在實際操作中形同沒有授權(quán)?！妒跈?quán)管理技術(shù)》是授權(quán)操作技術(shù)。使管理者敢于授權(quán)，恰當(dāng)授權(quán)；使員工敢于擔(dān)責(zé)，愿意投入。本課程宜排團隊建設(shè)模塊前列。
授課對象：中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者
講師：閻金岱
1、認(rèn)識目標(biāo)設(shè)定不是管理者個人行為而是團隊行為； 2、掌握如何借由目標(biāo)設(shè)定實現(xiàn)團隊凝聚力打造； 3、認(rèn)清執(zhí)行力的前提在于從現(xiàn)在企業(yè)管理以及職業(yè)的角度等方面要塑造一種執(zhí)行力文化； 4、理解執(zhí)行力是一門高度關(guān)注結(jié)果的學(xué)問，而結(jié)果背后是管理人員的責(zé)任意識； 5、明白是一個過程而不是一個結(jié)果，是一個系統(tǒng)思考前提下重點突破、持續(xù)改進的過程
授課對象：中基層管理人員
講師：易志勤
團隊建設(shè)更應(yīng)該關(guān)注“團隊”的特點；團隊建設(shè)的目標(biāo)，應(yīng)該是發(fā)揮出“1+1≥2”的效用。圍繞團隊的特征研究管理的方法
授課對象：中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者
講師：閻金岱
本課程根據(jù)在管理咨詢與培訓(xùn)中，對眾多企業(yè)人員選用與員工培養(yǎng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從保障人員團隊的適應(yīng)性、人員成長性、人員長期合作性的目標(biāo)出發(fā)，全面介紹務(wù)實的人員招錄意識，以及人員選用的流程、工具。是企業(yè)HR、招聘專員的發(fā)揮有效價值的工具集
授課對象：中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者
講師：閻金岱
▲ 重新認(rèn)知社區(qū)營銷，樹立信心。 ▲ 熟練應(yīng)用營銷社區(qū)四必查四必定，營銷預(yù)熱微營銷“1-3-3”執(zhí)行方法、電邀“三層三段”與兩次四句話術(shù)技巧、DM單頁“三個一”執(zhí)行要點、意向金一動作兩要領(lǐng)； ▲ 熟練應(yīng)用吸引點四要素、造勢點四秘訣、銷售點三關(guān)鍵、組織點四要領(lǐng)實施技巧； ▲ 熟練應(yīng)用服務(wù)切入法與營銷切入法 ▲ 熟練應(yīng)用相關(guān)工具，結(jié)合目標(biāo)管理手段做好社區(qū)營銷過程管理。
授課對象：運營商渠道經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理、廳店長等基層從業(yè)人員。
講師：吳鵬德
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
ChatGPT應(yīng)用、AI數(shù)字人、AI營銷、時間管理、溝通協(xié)作、中層管理技能提升等
上海市
高績效團隊打造、領(lǐng)導(dǎo)力、高效執(zhí)行力、管理者培養(yǎng)、團隊協(xié)作、高效溝通、跨部門協(xié)作
上海市
新派管理、溝通管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升、高效執(zhí)行管理、團隊管理、商業(yè)談判等
常州市
華師經(jīng)紀(jì)訂閱號
微信在線客服
深圳市龍華區(qū)大浪街道龍觀西路與華榮路交匯處-順泰中晟大廈28-29層 版權(quán)所有©深圳華師兄弟教育科技有限公司 備案號：粵ICP備12093994號
