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1.洞察智能社會(huì)時(shí)代人工智能的真正本質(zhì)特征與商業(yè)智慧 2.讀懂“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能”的真正奧秘 3.提升對中外人工智能催生企業(yè)管理創(chuàng)新的真知灼見認(rèn)知 4.學(xué)會(huì)傳統(tǒng)企業(yè)如何運(yùn)用人工智能進(jìn)行創(chuàng)新管理的新打法
授課對象：致力于公司成長的企業(yè)各級管理人員
講師：齊振宏
1、闡述成本構(gòu)成及控制成本的重要性 2、控制成本樹立預(yù)防為主的思想 3、強(qiáng)化基于流程的成本控制，從經(jīng)濟(jì)利潤的角度進(jìn)行財(cái)務(wù)決策及成本控制 4、運(yùn)用工日費(fèi)用核算等落地方法 5、感悟貨幣的時(shí)間價(jià)值，把握存貨，應(yīng)收賬款以及機(jī)會(huì)成本 6、運(yùn)用金融思維進(jìn)行資金管理，有效運(yùn)用價(jià)值定價(jià) 7、重視無形成本，運(yùn)用好貨幣的時(shí)間成本
授課對象：企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)經(jīng)理及有關(guān)財(cái)務(wù)管理人員
講師：常建軍
某總行副行長說：“做零售銀行的人，不考慮未來，是要留罵名的。”“零售銀行是團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，是整體，是集中化，整個(gè)零售銀行就是一張?zhí)珮O圖，無法切割和解構(gòu)。”當(dāng)下推崇西方管理的今天，為什么該行長提出如此言論，里面又蘊(yùn)含著什么道理呢？ 本課程以中國傳統(tǒng)文化的智慧為根基，融合西方的管理科學(xué)、行為心理學(xué)；IBM等咨詢公司的銀行網(wǎng)點(diǎn)管理系統(tǒng)等，令學(xué)習(xí)者有如下收獲： 1. 自我疏導(dǎo)：正確的面對工作與生活壓力，看透外像與內(nèi)心的關(guān)系，由對境生心到境隨心轉(zhuǎn)，做到八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮。得到人生大智慧與大自在。 2. 修身正人：管理者的最大問題是看不到自己的問題。行有不得反求諸己，從自身尋找管理問題的根源，正人先正己，正己自正人。 3. 東西相融：僅依靠自覺需待以時(shí)日，寄希望嚴(yán)格法治又補(bǔ)漏不及，銀行不同于純粹的企業(yè)，又有別于政府單位，所以網(wǎng)點(diǎn)治理需要東西相融，文化氛圍與科學(xué)制度并軌運(yùn)行，僅賴一項(xiàng)必有偏頗，若人格魅力加之科學(xué)制度，相信一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的產(chǎn)能勢必最大化。 4. 調(diào)兵遣將：一位管理大師說過：“把自己累的吐血的行長不是好行長，而是有本事讓員工自動(dòng)自發(fā)的累的吐血”。戰(zhàn)爭不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，作為行長，整合資源取長補(bǔ)短是必修功課，認(rèn)真梳理每一個(gè)員工的崗位職責(zé)和流程，讓其產(chǎn)能最大化。掌握銀行中三大營銷崗位應(yīng)該如何配合，如何聯(lián)動(dòng)銷售，構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)營銷生態(tài)圈。 5. 流程管理：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人如何巡檢廳堂？使用那些工具來評價(jià)大堂經(jīng)理、柜員等工作的好壞，如何塑造榜樣的力量來鼓舞士氣？本章節(jié)通過具體的流程表單教會(huì)網(wǎng)點(diǎn)管理者如何規(guī)范流程。 6. 員工激勵(lì)：能夠來銀行工作的，多數(shù)家庭條件都是不錯(cuò)的，在這種情況下，物質(zhì)激勵(lì)越來越收效甚微，作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，該如何利用非物質(zhì)的手段激勵(lì)員工呢？ 7. 目標(biāo)管理：多數(shù)管理者僅盯目標(biāo)不看過程，導(dǎo)致員工遇到營銷難題時(shí)一籌莫展求助無門。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是員工的第一教練，過程管理是目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)的根基。投訴處理：營銷做得好和壞都少不了煩惱，某行的基金銷售名列前茅，大量的客戶勢必有漲有跌，面對大量的投訴的客戶，該如何處理？本章節(jié)將會(huì)學(xué)習(xí)到投訴處理五步法。
授課對象：二級分行主管個(gè)金行長；私人銀行部負(fù)責(zé)人；財(cái)富管理中心負(fù)責(zé)人；一級支行長、副行長； 二級支行長等
講師：殷國輝
●明確自我的角色以及組織和領(lǐng)導(dǎo)對自己的期待 ●調(diào)動(dòng)所有員工的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ●建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ●建立一種共同的語言和行動(dòng)準(zhǔn)則 ●增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng) ●提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動(dòng)解決問題 ●提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
【課程目的】 ? 通過構(gòu)建一個(gè)高執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的情景模擬，讓學(xué)員自己去反思遷移，認(rèn)知執(zhí)行力的內(nèi)涵； ? 通過課程目標(biāo)與自我目標(biāo)的設(shè)定，知道該實(shí)行哪些重點(diǎn)措施去改善自己的執(zhí)行力； ? 透過情景的體驗(yàn)與引導(dǎo)，發(fā)掘出影響執(zhí)行力的因素，并且學(xué)習(xí)提升執(zhí)行力的關(guān)鍵行為； ? 透過溝通與執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)與競爭等情景變化，遷移到實(shí)踐中去構(gòu)建高績效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)； ? 完成學(xué)員個(gè)別的課后具體行動(dòng)計(jì)劃，以作為實(shí)際工作改善之依據(jù)。
授課對象：中基層
講師：紀(jì)鑒
企業(yè)的發(fā)展離不開員工的素質(zhì)，尤其對于企業(yè)、集團(tuán)公司而言，對內(nèi)、對外的交往品質(zhì)的要求更高。沒有良好的職業(yè)素養(yǎng)與得體的商務(wù)禮儀，必將造成團(tuán)隊(duì)的渙散與客戶的無謂流失。因此，優(yōu)質(zhì)的五星級金牌商務(wù)接待禮儀成為企業(yè)走向卓越的根本。 本課程將通過優(yōu)質(zhì)商務(wù)禮儀九大講，系統(tǒng)而全面地提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì)，打造企業(yè)之完美形象，使集團(tuán)人員能與客戶零障礙溝通。從而提升對外交往的滿意度，塑造企業(yè)的美譽(yù)度，使企業(yè)在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗。
授課對象：需要提升自我形象之人士
講師：李泉
1、幫助學(xué)員提高戰(zhàn)略意識，樹立全員戰(zhàn)略觀念 2、幫助學(xué)員深入掌握戰(zhàn)略分析工具和框架 3、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握創(chuàng)新戰(zhàn)略從制定到執(zhí)行的六大核心技術(shù)
授課對象：中高層管理人員
講師：鄭秀寶
本課程將通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀八大模塊，系統(tǒng)而全面地提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì)，統(tǒng)一貴機(jī)構(gòu)服務(wù)人員禮儀規(guī)范，打造企業(yè)之完美形象，從而提升客戶的滿意度，塑造品牌的美譽(yù)度，使貴機(jī)構(gòu)在激烈的同行業(yè)競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
授課對象：從事客戶服務(wù)工作的一線員工及主管人員、銷售人員
講師：李泉
● 調(diào)動(dòng)所有員工的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動(dòng)準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng) ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動(dòng)解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中基層管理者
講師：秦浩洋
1、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者對角色的認(rèn)知 2、提升領(lǐng)導(dǎo)者的行為意識 3、學(xué)會(huì)以合適的行為領(lǐng)導(dǎo)和影響團(tuán)隊(duì) 4、更好的識人用人，打造高績效的團(tuán)隊(duì) 5、提高創(chuàng)新思維和決策能力 6、提高溝通能力 7、提高領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新及決策能力
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：鄭秀寶
課程收益： ▲學(xué)會(huì)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念和方法 ▲建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系并實(shí)施落地、提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫存成本 ▲掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃與采購計(jì)劃之間的銜接整合 ▲掌握產(chǎn)能負(fù)荷計(jì)劃的計(jì)算方法及生產(chǎn)均衡性的把握方法 ▲掌握物料需求計(jì)劃的計(jì)算方法、步驟及控制技巧 ▲了解精益生產(chǎn)模式下的生產(chǎn)周期縮短的方法 ▲銷售預(yù)測不準(zhǔn)的原因分析和五種預(yù)測方法 ▲交期延誤的原因分析和改善對策的探討 ▲掌握生產(chǎn)周期計(jì)算的三種方法 ▲掌握庫存控制的三種方法 ▲了解EXCEL函數(shù)高級排產(chǎn)公式 授課方式：課程講授60%，案例分析及互動(dòng)研討30%，實(shí)操練習(xí)10% 授課風(fēng)格： ▲豐富性與實(shí)用性：針對課程知識點(diǎn)，既有廣度又有深度。案例來源于自己擔(dān)任咨詢輔導(dǎo)顧問的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 ▲邏輯性與幽默感：通過大量數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行邏輯分析，得出結(jié)論；語言幽默，強(qiáng)調(diào)生活情趣與樂觀，讓學(xué)員在生活常識中領(lǐng)悟深?yuàn)W枯燥的精益理論知識。 ▲創(chuàng)造性與干貨型：整篇課程講究干貨，讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)，自己加以創(chuàng)新，做到學(xué)習(xí)、深化，再上一個(gè)新臺階。
授課對象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專員，物控專員，采購員
講師：李明仿
本課程將通過優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)禮儀八大模塊，系統(tǒng)而全面地提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì)，統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范化流程，打造完美形象，使精英舉手投足間真正能體現(xiàn)銀行形象，從而塑造銀行的美譽(yù)度與客戶的滿意度；使銀行職員能與客戶零障礙溝通，為銀行帶來更大收益，樹立品牌形象！
授課對象：大堂經(jīng)理、銀行柜員、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理
講師：李泉
本課程將通過金牌職場政務(wù)禮儀四大模塊，系統(tǒng)而全面地參訓(xùn)人員職業(yè)化形象、接待流程以及日常溝通溝通等政務(wù)禮儀，提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì)，打造雁鳴湖政府之美好形象，使我們的干部們舉手投足間真正能體現(xiàn)政府形象，從而塑造政府的美譽(yù)度與客戶的滿意度，建立人民滿意的雁鳴湖政府機(jī)關(guān)！
授課對象：公務(wù)員
講師：李泉
1. 個(gè)人收益：通過向上管理課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員全面掌握如何與上司建立和諧的工作關(guān)系，如何與上司形成默契，化解矛盾，建立信任。 2. 組織收益：通過對企業(yè)成員進(jìn)行向上管理的培訓(xùn)，可以有效降低員工的離職率;增加上下級員工之間的理解和信任;提升上下級員工之間的合作精神和健康指數(shù);提升團(tuán)隊(duì)及組織的績效。
授課對象：本課程強(qiáng)調(diào)是上下級如何使用統(tǒng)一思想，使用課程中的管理工具，建立高效協(xié)作的伙伴關(guān)系。為了使課程內(nèi)容充分落地，建議上下級共同參加。
講師：秦浩洋
?本課程面向企業(yè)新員工、中基層員工，提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具，幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密，打造聚力、高效的團(tuán)隊(duì)，提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。 ?課程通過科學(xué)的模型導(dǎo)入和話術(shù)引導(dǎo)，幫助您解決職業(yè)生涯困惑，職場不良情緒應(yīng)對，引導(dǎo)和緩解員工職業(yè)倦怠，鼓勵(lì)員工重獲激情和動(dòng)力。 ?幫助你在溝通中自我調(diào)適、正確適崗；知人善用、凝聚團(tuán)隊(duì)；養(yǎng)成陽光心態(tài)意識；
授課對象：新員工、入職3-5年中基層員工
講師：鄒海龍
1、 系統(tǒng)地了解和掌握情緒情商的專業(yè)知識及EQ與管理效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，矯正影響管理效能的不良心態(tài)； 2、 提高管理者壓力下的情緒自我省察、調(diào)控與調(diào)整技能； 3、 幫助管理者了解員工個(gè)體差異，提高對工作他人的關(guān)注度和理解度； 4、 學(xué)會(huì)分析各種性格差異和領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)差異并運(yùn)用到各種管理情境當(dāng)中； 5、 掌握良好的上、下屬合作與相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同上下屬關(guān)系，以獲得更良好的工作人際與社會(huì)支持。
授課對象：企業(yè)各階層管理人員
講師：王曉瓏
● 調(diào)動(dòng)所有員工的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動(dòng)準(zhǔn)則 ● 增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng) ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動(dòng)解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
課程收益： 本課程將通過教師優(yōu)雅職業(yè)禮儀六大模塊，系統(tǒng)而全面地提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì)，統(tǒng)一教師交往接待的禮儀規(guī)范，打造貴校之完美形象，使我們的教師舉手投足間真正能體現(xiàn)學(xué)校形象，從而塑造學(xué)校的美譽(yù)度與家長的滿意度！為學(xué)校樹立良好的口碑！
授課對象：教師，教育工作者
講師：李泉
1.洞察大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)化管理3大本質(zhì)5大價(jià)值 2.讀懂“大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”的真正奧秘 3.體驗(yàn)大數(shù)據(jù)3大思維催生企業(yè)管理創(chuàng)新的真知灼見 4.學(xué)會(huì)傳統(tǒng)企業(yè)如何應(yīng)用大數(shù)據(jù)的6大場景管理實(shí)踐
授課對象：致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等中高級管理人員，
講師：齊振宏
● 調(diào)動(dòng)所有員工的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動(dòng)準(zhǔn)則,增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng) ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動(dòng)解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率，提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊(duì)士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
AI本地化部署、AI項(xiàng)目落地、AI企業(yè)應(yīng)用（常見AI辦公、企業(yè)AI智能體）、AI新媒體營銷、0代碼實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化提升……
深圳市
通用項(xiàng)目管理、企業(yè)級項(xiàng)目治理（PMO建設(shè)與運(yùn)營）、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
北京市
廳堂營銷、理財(cái)經(jīng)理技能提升、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)效能、開門紅、主題沙龍等
烏魯木齊市
職場溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營銷/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
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