●了解：深入了解中層干部的核心職責(zé)與角色定位，明確管理職責(zé)，建立正確的管理心態(tài) ●認(rèn)識(shí)：全面認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，把握時(shí)代脈搏，適應(yīng)市場(chǎng)變化 ●掌握：掌握主管的五大核心功能，即計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)，提升全面管理素養(yǎng) ●提高：提高迅速有效解決問(wèn)題的能力，面對(duì)挑戰(zhàn)更加從容不迫 ●打造：打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理與輔導(dǎo)能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，共創(chuàng)佳績(jī) ●獲得：獲得高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧，促進(jìn)內(nèi)部和諧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 ●增強(qiáng)：極大增強(qiáng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握多樣化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力 ●建立：建立積極向上的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀的工作文化與默契，推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，儲(chǔ)備管理人員，從專(zhuān)業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：王志剛
● 解決：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的核心難題，如目標(biāo)錯(cuò)誤、策略不佳、資源欠缺及執(zhí)行偏差 ●了解：認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性及其對(duì)企業(yè)成功的決定性作用，樹(shù)立“執(zhí)行至上”的管理理念 ●認(rèn)識(shí)到“MBO到PDCA到SDCA”在提升執(zhí)行力中的關(guān)鍵作用，掌握其精髓與應(yīng)用方法。 ●掌握：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)用方法和技巧，包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)拆解等關(guān)鍵步驟。 ●提高：使團(tuán)隊(duì)能夠高效協(xié)同，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化，抓住發(fā)展機(jī)遇 ●打造：一支具備強(qiáng)大執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)保障 ●獲得：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，靈活應(yīng)對(duì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同成長(zhǎng)
授課對(duì)象：企業(yè)管理者、新晉管理者、骨干
講師：王志剛
●了解：深入了解跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)的障礙與誤區(qū)，識(shí)別問(wèn)題根源。 ●認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)到高效溝通對(duì)于跨部門(mén)協(xié)作的重要性，及其對(duì)企業(yè)整體效率提升的直接影響。 ●掌握：掌握溝通的基本框架與核心技巧，包括精準(zhǔn)表達(dá)、有效傾聽(tīng)與反饋。 ●提高：顯著提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和接收效率，減少信息衰減現(xiàn)象。 ●打造：打造有責(zé)、有序、有效的跨部門(mén)溝通體系，明確職責(zé)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 ●獲得：獲得解決實(shí)際跨部門(mén)溝通難題的策略與工具，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜溝通情境的能力。 ●推動(dòng)：推動(dòng)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)在跨部門(mén)溝通中的表現(xiàn)，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效、協(xié)同的發(fā)展目標(biāo)。
授課對(duì)象：企業(yè)各階層管理人員，骨干精英
講師：王志剛
●了解：全面了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中的重要性及其對(duì)企業(yè)成功的關(guān)鍵作用 ●認(rèn)識(shí)：深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的緊密聯(lián)系，以及高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本特征和構(gòu)成要素 ●掌握：系統(tǒng)掌握打造高效團(tuán)隊(duì)的理論知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)技巧及有效管理工具 ●提高：顯著提升團(tuán)隊(duì)管理能力，包括溝通技巧、激勵(lì)策略、沖突解決等方面的能力 ●打造：學(xué)會(huì)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，打造符合自身需求的高效協(xié)同、目標(biāo)一致的高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ●獲得：獲得一套完整的團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)體系，為未來(lái)團(tuán)隊(duì)管理提供堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)
授課對(duì)象：公司管理者
講師：王志剛
●解決：解決企業(yè)在目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行中的常見(jiàn)問(wèn)題，如目標(biāo)模糊、計(jì)劃執(zhí)行不力等。 ●了解：深入了解目標(biāo)管理的最新理念與工具，包括SMART原則、OKR框架等。 ●認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)到有效溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作在目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)中的關(guān)鍵作用。 ●掌握：掌握一套科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行方法論，提升決策效率與執(zhí)行質(zhì)量。 ●提高：提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)導(dǎo)向能力、執(zhí)行力和應(yīng)變能力，確保計(jì)劃順利推進(jìn)。 ●打造：打造高效的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行體系，促進(jìn)企業(yè)文化的正向變革。 ●獲得：獲得實(shí)用的管理工具與模板，便于在日常工作中快速應(yīng)用，提高工作效率。
授課對(duì)象：企業(yè)各階層管理人員，骨干精英
講師：王志剛
1、轉(zhuǎn)化管理思維：從只關(guān)注學(xué)科發(fā)展向經(jīng)營(yíng)管理思維轉(zhuǎn)變。 2、理解醫(yī)改政策：把握醫(yī)療行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為確定醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略提供指導(dǎo)。 3、了解科學(xué)運(yùn)營(yíng)模式：掌握先進(jìn)的符合醫(yī)改方向的管理理念和方法。 4、提高綜合管理能力：提高專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理能力，更好地適應(yīng)醫(yī)院管理的復(fù)雜性和多樣性。 5、提高數(shù)據(jù)分析能力：科學(xué)的分析運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)，為醫(yī)院/科室經(jīng)營(yíng)決策提高依據(jù)。
授課對(duì)象：院領(lǐng)導(dǎo)班子、科主任、護(hù)士長(zhǎng)等中層管理干部、運(yùn)營(yíng)管理部門(mén)、財(cái)務(wù)處、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、科室運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員
講師：劉紅梅
1. 了解當(dāng)前的醫(yī)療環(huán)境，理解醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)的必要性； 2. 了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)和框架，掌握如何制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略； 3. 了解醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的步驟，為醫(yī)院收入增長(zhǎng)提供保障； 4. 理解醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、醫(yī)院品牌的關(guān)系，促進(jìn)全員營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的形成，并掌握自媒體營(yíng)銷(xiāo)的方法； 6. 了解患者體驗(yàn)與醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)系，提升醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平； 7. 學(xué)習(xí)收集營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，為經(jīng)營(yíng)決策提供支撐。
授課對(duì)象：醫(yī)院書(shū)記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等高層管理者，科主任、護(hù)士長(zhǎng)等中層管理干部，醫(yī)聯(lián)中心、宣傳辦等對(duì)外聯(lián)絡(luò)部門(mén)，醫(yī)
講師：劉紅梅
1、深入理解集成供應(yīng)鏈：精準(zhǔn)把握集成供應(yīng)鏈的定義與范疇，深刻領(lǐng)會(huì) SCOR 模型的內(nèi)涵，熟練掌握運(yùn)營(yíng)和成本分析的模型與方法，為企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略決策提供有力支撐。 2、掌握流程架構(gòu)搭建方法：結(jié)合集成供應(yīng)鏈，系統(tǒng)掌握流程架構(gòu)搭建的實(shí)用方法（包括價(jià)值流分析、業(yè)務(wù)場(chǎng)景識(shí)別、L4 流程串聯(lián)等）； 3、精通流程優(yōu)化方法：基于集成供應(yīng)鏈，熟練運(yùn)用流程優(yōu)化方法，持續(xù)提升供應(yīng)鏈流程的效率與效益；
授課對(duì)象：供應(yīng)鏈流程管理者+供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1、了解醫(yī)療質(zhì)量促進(jìn)模式，明確醫(yī)療質(zhì)量管理范圍； 2、了解醫(yī)療質(zhì)量管理體系與全面質(zhì)量管理體系的關(guān)系； 3、掌握日常工作中院科兩級(jí)質(zhì)量管理如何分工配合； 4、掌握如何運(yùn)用科學(xué)的質(zhì)量管理方法和精準(zhǔn)的質(zhì)量管理工具解決實(shí)際問(wèn)題； 5、了解醫(yī)務(wù)、護(hù)理和質(zhì)控的關(guān)系，能夠明確界定崗位定位、分工和職責(zé)； 6、了解醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理的類(lèi)別，便于判斷使用哪種管理方法消除或減弱風(fēng)險(xiǎn)； 7、掌握改善更正式風(fēng)險(xiǎn)管理的方法，更好地管理不良事件； 8、掌握預(yù)應(yīng)式風(fēng)險(xiǎn)管理的方法，做好高風(fēng)險(xiǎn)流程的控制。
授課對(duì)象：院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部或質(zhì)量改善骨干、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理部、質(zhì)控部、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、評(píng)審辦等相關(guān)人員、醫(yī)
講師：劉紅梅
1、對(duì)集成供應(yīng)鏈及集成供應(yīng)鏈計(jì)劃形成深刻認(rèn)知：熟練運(yùn)用運(yùn)營(yíng)分析模型評(píng)估供應(yīng)鏈運(yùn)作效率，掌握成本分析方法以降低供應(yīng)鏈成本； 2、精準(zhǔn)掌握計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素：熟悉其運(yùn)行機(jī)制和流程機(jī)制，掌握三角運(yùn)作原則，有效落實(shí)合同驅(qū)動(dòng)進(jìn)料生產(chǎn)，明確備料點(diǎn)、交付點(diǎn)、齊套點(diǎn)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的重要性及操作方法； 3、高效進(jìn)行庫(kù)存管理：熟練運(yùn)用庫(kù)存控制的三大方法，即源頭梳理（需求管理）、中間控制（計(jì)劃節(jié)奏和風(fēng)險(xiǎn)管控）、庫(kù)存處理（計(jì)劃是第一責(zé)任人）。學(xué)會(huì)設(shè)置安全庫(kù)存，明確安全庫(kù)存的決定因素； 4、推動(dòng)計(jì)劃與庫(kù)存數(shù)字化轉(zhuǎn)型：清晰掌握計(jì)劃數(shù)字化運(yùn)行邏輯（見(jiàn)單采購(gòu)、再訂貨點(diǎn)ROP、MRP（物資需求計(jì)劃）、APS（高級(jí)計(jì)劃與排程系統(tǒng)）），明確賬實(shí)相符是計(jì)劃運(yùn)行的基礎(chǔ)，梳理計(jì)劃流程，構(gòu)建完善的供應(yīng)鏈計(jì)劃流程架構(gòu)（L2-L4）。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
課程收益： 1、使學(xué)員明白精益管理的核心思維，掌握更科學(xué)的思維邏輯； 2、使學(xué)員了解精益改善常用的方法、工具及應(yīng)用場(chǎng)景，以便能夠精準(zhǔn)找到問(wèn)題、全面分析原因、制定有效措施； 3、掌握調(diào)結(jié)構(gòu)、降成本、提效率、強(qiáng)效益、提質(zhì)量、強(qiáng)學(xué)科的思路和方法； 4、全面提升管理者素養(yǎng)，提升醫(yī)務(wù)人員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 5、協(xié)助構(gòu)建醫(yī)院優(yōu)秀的執(zhí)行文化
授課對(duì)象：院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部或質(zhì)量改善骨干、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理部、質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、評(píng)審辦等相關(guān)人員、醫(yī)
講師：劉紅梅
1、理解集成供應(yīng)鏈：理解集成供應(yīng)鏈定義、范疇、SCOR模型、掌握運(yùn)營(yíng)和成本分析的模型和方法； 2、理解變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型：理解變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)生背景、定義、方法和收獲； 3、掌握數(shù)字化工作方法：現(xiàn)狀分析的管組流應(yīng)數(shù)分析方法、數(shù)字化轉(zhuǎn)型藍(lán)圖設(shè)計(jì)、4A企業(yè)架構(gòu)、路徑設(shè)計(jì)方法和項(xiàng)目卡片設(shè)計(jì)方法； 4、掌握ISC數(shù)字化轉(zhuǎn)型藍(lán)圖設(shè)計(jì)及方法：現(xiàn)狀洞察以及分析方法、業(yè)務(wù)價(jià)值流做法、業(yè)務(wù)場(chǎng)景識(shí)別、能力模型、藍(lán)圖設(shè)計(jì)方法； 5、熟悉和掌握變革項(xiàng)目管理：熟悉和掌握變革項(xiàng)目管理組織意識(shí)宣傳、團(tuán)隊(duì)組建和項(xiàng)目管理。
授課對(duì)象：1. 供應(yīng)鏈總經(jīng)理、供應(yīng)鏈中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員 2. 供應(yīng)鏈IT（APS、SRM等
講師：宋劍波
1. 深入理解供應(yīng)鏈計(jì)劃與需求計(jì)劃：清晰了解需求計(jì)劃的具體內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握供應(yīng)鏈計(jì)劃和需求計(jì)劃的定義、范疇，明確需求計(jì)劃在整個(gè)供應(yīng)鏈中的核心位置； 2. 熟練掌握需求計(jì)劃工作方法：學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的方法，如通過(guò)BLM模型、SP/BP戰(zhàn)略及戰(zhàn)略解碼等進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，并掌握銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的技巧，能結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行應(yīng)用； 3. 精通產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同（S&OP）：掌握產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同（S&OP）的三大供需平衡（供需平衡、收入與利潤(rùn)平衡、公司與部門(mén)平衡）、四大理念（全局協(xié)同理念、目標(biāo)一致性、平衡理念、強(qiáng)執(zhí)行性理念）以及五大步驟（數(shù)據(jù)收集與處理、需求計(jì)劃、供應(yīng)計(jì)劃、S&OP準(zhǔn)備會(huì)議、S&OP正式會(huì)議）和三級(jí)計(jì)委機(jī)制； 4. 推動(dòng)需求計(jì)劃與產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同數(shù)字化：熟悉需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)和S&OP平臺(tái)的建設(shè)，掌握銷(xiāo)售預(yù)測(cè)平臺(tái)和需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)的建立方法，以及S&OP基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)和決策平臺(tái)的運(yùn)作。
授課對(duì)象：中高層管理人員和供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1. 讓員工理解每個(gè)人都是醫(yī)院的關(guān)鍵人物，醫(yī)院的榮衰與每個(gè)人息息相關(guān)； 2. 從正面的教誨到正反案例演繹解析，掌握創(chuàng)造正面關(guān)鍵時(shí)刻的方法； 3. 學(xué)會(huì)用正向的思維方式處理事情； 4. 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單、有效的溝通行為技巧； ——醫(yī)院層面可以提升服務(wù)水平、減少醫(yī)療糾紛。
授課對(duì)象：醫(yī)院中高層管理干部，或全體員工。
講師：劉紅梅
1、深入理解供應(yīng)鏈與戰(zhàn)略采購(gòu)關(guān)系：明確供應(yīng)鏈的精準(zhǔn)定義與范疇，掌握供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)和成本分析的有效模型及方法，清晰認(rèn)識(shí)采購(gòu)在降低成本中所扮演的關(guān)鍵角色。 準(zhǔn)確區(qū)分戰(zhàn)略采購(gòu)、采購(gòu)戰(zhàn)略和采購(gòu)策略，理解它們?cè)谄髽I(yè)供應(yīng)鏈管理中的不同作用和價(jià)值。 2、掌握戰(zhàn)略采購(gòu)制定的實(shí)用方法：熟練掌握品類(lèi)矩陣的建立方法和構(gòu)建供應(yīng)商分類(lèi)矩陣，從而確定品類(lèi)采購(gòu)策略及目標(biāo)。 3、精通全生命周期供應(yīng)商管理流程：熟悉供應(yīng)商認(rèn)證、導(dǎo)入、選擇的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握潛在供應(yīng)商識(shí)別的方法，通過(guò)供應(yīng)市場(chǎng)分析，鎖定潛在供應(yīng)商并進(jìn)行評(píng)估。
授課對(duì)象：中高層管理人員、采購(gòu)核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1. 深入理解集成供應(yīng)鏈及計(jì)劃：精準(zhǔn)把握集成供應(yīng)鏈及計(jì)劃的定義、范疇以及SCOR模型； 2. 全面掌握訂單履行管理：清晰理解訂單履行管理的概念、運(yùn)行機(jī)制和流程機(jī)制，尤其是在項(xiàng)目管理和需求引導(dǎo)方面，提升訂單管理的效率和質(zhì)量，確保訂單交付的及時(shí)性和準(zhǔn)確性； 3. 熟練運(yùn)用計(jì)劃管理方法：深刻領(lǐng)會(huì)計(jì)劃管理的概念、運(yùn)行機(jī)制和流程機(jī)制，包括三角運(yùn)作原則、計(jì)劃策略、物料齊套分析和合同驅(qū)動(dòng)進(jìn)料生產(chǎn)等關(guān)鍵要點(diǎn)，提高計(jì)劃的科學(xué)性和有效性； 4. 推動(dòng)訂單履行管理數(shù)字化：明確訂單履行管理數(shù)字化運(yùn)行的前提，掌握管理系統(tǒng)運(yùn)作的基本邏輯，借助數(shù)字化手段提升訂單管理的精度和速度。
授課對(duì)象：中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1、了解新醫(yī)改對(duì)醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理的影響，以便于調(diào)整醫(yī)院管理方向； 2、了解現(xiàn)代醫(yī)院績(jī)效考核遇到的困惑，便于在工作中抽絲剝繭找到問(wèn)題關(guān)鍵； 3、了解績(jī)效管理應(yīng)具備的引導(dǎo)方向，為制定符合醫(yī)改方向的績(jī)效制定奠定基礎(chǔ)； 4、學(xué)會(huì)科學(xué)的方法找準(zhǔn)績(jī)效激勵(lì)的重點(diǎn)、堵點(diǎn)和靶點(diǎn)； 5、掌握績(jī)效管理導(dǎo)向調(diào)整的思路； 6、掌握DRG/DIP支付制度下績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)的核心理念和方法。
授課對(duì)象：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、科主任、護(hù)士長(zhǎng)等中層管理干部、醫(yī)院績(jī)效辦、財(cái)務(wù)科就、運(yùn)營(yíng)管理部、質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部
講師：劉紅梅
課程收益： ● 【認(rèn)識(shí)公眾演講的1個(gè)心法】清晰的認(rèn)識(shí)公眾演講的特點(diǎn)，以及5個(gè)核心要素，并在演講準(zhǔn)備和演繹中，5個(gè)核心要素均有所體現(xiàn)，讓演講結(jié)構(gòu)更清晰，內(nèi)容更飽滿(mǎn) ● 【提升公眾演講的4個(gè)核心能力】從演講到匯報(bào) ● 【掌握公眾演講的18個(gè)公式】?jī)?yōu)秀的演講和匯報(bào)能力意味著能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，減少誤解和歧義。這不僅能夠提高工作效率，還能確保團(tuán)隊(duì)成員、上級(jí)或客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展、決策理由等關(guān)鍵信息有全面而準(zhǔn)確的理解 ● 【熟記演講的1套訓(xùn)練方法】通過(guò)有效的練習(xí)，能夠逐漸克服緊張情緒，增強(qiáng)在公眾場(chǎng)合表達(dá)自我的信心。這種自信不僅體現(xiàn)在演講時(shí)，也會(huì)滲透到日常工作和人際交往中，使個(gè)人更加從容不迫地面對(duì)各種挑戰(zhàn)
授課對(duì)象：新員工/需要提升公眾演講與工作匯報(bào)能力的職場(chǎng)人士
講師：陳麗芳
課程收益： ● 【思考提效優(yōu)化表達(dá)】2套深度思考的方法論，2套增強(qiáng)說(shuō)服力的演繹方法，5個(gè)工作場(chǎng)景的應(yīng)用說(shuō)明書(shū)，享受深度思考和進(jìn)準(zhǔn)表達(dá)為工作帶來(lái)的成就感 ● 【提升問(wèn)題解決能力】結(jié)構(gòu)性思維將復(fù)雜問(wèn)題分解為若干子問(wèn)題，逐一解決，有助于系統(tǒng)地解決復(fù)雜問(wèn)題，提高工作效率和質(zhì)量，通過(guò)結(jié)構(gòu)化分析，能夠快速評(píng)估各種解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)，從而做出更加明智、合理的決策。 ● 【促進(jìn)職業(yè)發(fā)展】具備結(jié)構(gòu)性思維的人才在職場(chǎng)中更受歡迎，因?yàn)樗麄兡軌蚋斓剡m應(yīng)新環(huán)境、解決新問(wèn)題，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。 ● 【企業(yè)收益】使企業(yè)形成統(tǒng)一思想、語(yǔ)言、交流和行文標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)管理及決策效率，促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制；
授課對(duì)象：需要提高思考與表達(dá)效率的員工
講師：陳麗芳
課程收益： ● 【1幅卓越的心法圖譜】學(xué)習(xí)卓越員工的能力培養(yǎng)圖譜，識(shí)別工作低效的現(xiàn)象背后，所指向的具體能力問(wèn)題，從而一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行處理與解決。 ● 【1套高效能核心能力】理解并運(yùn)用目標(biāo)管理的SMART模型，掌握目標(biāo)設(shè)定、分解、執(zhí)行、監(jiān)控和評(píng)估的全過(guò)程，提升個(gè)人目標(biāo)管理能力； ● 【1套高效能執(zhí)行工具】理清時(shí)間管理的本質(zhì)和原則，學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間管理工具和方法，從而優(yōu)化時(shí)間利用效率，提升工作的掌控感，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成的結(jié)果； ● 【8個(gè)高效能管控技巧】認(rèn)識(shí)到情緒的發(fā)生是由于能力缺失引起，使學(xué)員能夠在面對(duì)壓力時(shí)迅速轉(zhuǎn)換思維，調(diào)整狀態(tài)，回歸到以目標(biāo)為導(dǎo)向的狀態(tài)中； ● 【2套高效能學(xué)習(xí)方法】掌握高效的自我學(xué)習(xí)策略與方法，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升知識(shí)獲取、整合與應(yīng)用的能力 ，從而更好的支撐工作目標(biāo)的達(dá)成； ● 【2套高效能思維工具】通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員掌握高效、科學(xué)的問(wèn)題解決七步法，提升個(gè)人在復(fù)雜環(huán)境中的分析、決策和執(zhí)行能力，提升目標(biāo)達(dá)成的效率和質(zhì)量；
授課對(duì)象：業(yè)績(jī)處在中高部員工/高潛管理儲(chǔ)備人員
講師：陳麗芳
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)/產(chǎn)品銷(xiāo)售/資產(chǎn)配置/宏觀市場(chǎng)分析
惠州市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類(lèi)別銷(xiāo)售技巧
上海市
醫(yī)藥銷(xiāo)售與市場(chǎng)拓展、醫(yī)藥銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)管理、市場(chǎng)分析、區(qū)域拓展策略、區(qū)域經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)管理……
西安市
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
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