● 了解虛擬數(shù)字人的主流產(chǎn)品、市場(chǎng)趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向 ● 掌握虛擬數(shù)字人的類(lèi)別和應(yīng)用場(chǎng)景 ● 學(xué)會(huì)使用主流的虛擬數(shù)字人制作工具（如HEYGEN, D-ID） ● 掌握虛擬數(shù)字人制作的全流程，創(chuàng)建屬于自己的虛擬數(shù)字人IP，并進(jìn)行有效的推廣 ● 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)練習(xí)，學(xué)員獨(dú)立制作虛擬數(shù)字人視頻，提升數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)意表達(dá)能力
授課對(duì)象：數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)者、社交媒體內(nèi)容創(chuàng)作者、品牌推廣人員、對(duì)虛擬數(shù)字人感興趣的企業(yè)和人員
講師：叢興飛
1. 深刻領(lǐng)悟華為“以客戶為中心”的核心精髓：通過(guò)深入剖析華為的大量實(shí)戰(zhàn)案例，將全面把握華為如何將“以客戶為中心”這一理念深深植根于公司戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程及企業(yè)文化之中；學(xué)習(xí)華為如何在面對(duì)巨大挑戰(zhàn)和困難時(shí)，依然堅(jiān)守“以客戶為中心”的價(jià)值觀，將客戶利益置于首位。 2. 掌握華為實(shí)戰(zhàn)技巧與實(shí)用工具：學(xué)會(huì)如何有效地洞察和管理客戶需求，為企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新提供有力支持；掌握如何建立和維護(hù)長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶關(guān)系，提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度；學(xué)習(xí)華為如何通過(guò)持續(xù)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，滿足客戶的多樣化需求，保持市場(chǎng)領(lǐng)先地位。 3. 促進(jìn)企業(yè)自我反思與轉(zhuǎn)型升級(jí)：對(duì)照華為的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)自身進(jìn)行深度自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，并制定針對(duì)性的改進(jìn)策略；將華為的成功案例和方法應(yīng)用到企業(yè)自身的管理實(shí)踐中，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心”的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 消除認(rèn)知模糊，掌握項(xiàng)目全貌：清晰理解銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與管理的相關(guān)概念，準(zhǔn)確把握其核心要點(diǎn)；系統(tǒng)掌握銷(xiāo)售項(xiàng)目的不同階段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要流程。 2. 領(lǐng)悟項(xiàng)目?jī)r(jià)值，提升戰(zhàn)略思維：深刻認(rèn)識(shí)銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與管理對(duì)企業(yè)的重大價(jià)值，包括提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、增強(qiáng)客戶滿意度、優(yōu)化資源配置等；明確良好的銷(xiāo)售項(xiàng)目管理在提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。 3. 掌握解決銷(xiāo)售項(xiàng)目中具體問(wèn)題的能力：學(xué)習(xí)不同類(lèi)型銷(xiāo)售項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從實(shí)際案例中汲取靈感，了解如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的銷(xiāo)售項(xiàng)目情境。通過(guò)針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的演練，提升運(yùn)用方法工具解決銷(xiāo)售項(xiàng)目中具體問(wèn)題的能力。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 提升對(duì)流程化組織重要性的認(rèn)知:清晰理解流程化組織的概念與內(nèi)涵，消除認(rèn)知模糊，準(zhǔn)確把握其核心要素和關(guān)鍵特征；認(rèn)識(shí)到其在提升企業(yè)效率、降低成本、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的巨大價(jià)值。 2. 提升運(yùn)用流程化組織理念解決實(shí)際問(wèn)題的能力:學(xué)習(xí)借鑒成功企業(yè)的流程化組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)際操作中的技巧和方法；熟練掌握實(shí)用的流程設(shè)計(jì)方法和工具，能夠在實(shí)際工作中進(jìn)行流程的優(yōu)化和創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)演練，提升運(yùn)用流程化組織理念解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高工作效率和質(zhì)量。 3. 推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理的升級(jí)和變革：為企業(yè)培養(yǎng)一批具備流程化組織設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)人才，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理的升級(jí)和變革；促進(jìn)企業(yè)建立更加高效、協(xié)同的工作機(jī)制，提升整體運(yùn)營(yíng)水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 改變思維方式和面向問(wèn)題的切入模式：學(xué)會(huì)從根本上分析企業(yè)通用問(wèn)題及長(zhǎng)期痛點(diǎn)，掌握透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的方法。 2. 提高管理的認(rèn)知和眼界：剝?nèi)トA為各種優(yōu)秀實(shí)踐表象的外殼，真正了解華為30年以來(lái)構(gòu)建的管理體系的本質(zhì)邏輯、核心價(jià)值、構(gòu)建思路、理論體系以及構(gòu)建方法；拓展視野，借鑒華為等成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建適合自身企業(yè)特點(diǎn)的管理體系。 3. 掌握流程理論方法與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：學(xué)習(xí)并掌握流程化組織、流程體系的核心理論框架和方法，為企業(yè)管理實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；夠運(yùn)用所學(xué)理論方法，初步規(guī)劃和設(shè)計(jì)自身企業(yè)某個(gè)領(lǐng)域的管理體系，提升管理效能。 4. 提高管理實(shí)踐的效率和準(zhǔn)確性：學(xué)會(huì)管理體系、流程體系的核心方法和工具的使用，；通過(guò)實(shí)踐操作和演練，提升實(shí)戰(zhàn)技能，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。 5. 解決核心痛點(diǎn)與機(jī)制設(shè)計(jì)：通過(guò)研討、演練，得到當(dāng)前企業(yè)核心痛點(diǎn)問(wèn)題的解決思路、以及關(guān)鍵部分的機(jī)制設(shè)計(jì)，以確保解決方案的落地執(zhí)行和持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 知識(shí)掌握與概念清晰：準(zhǔn)確理解華為鐵三角的概念內(nèi)涵，澄清可能存在的模糊認(rèn)知；深入掌握鐵三角模式的關(guān)鍵要素和整體架構(gòu)。 2. 價(jià)值認(rèn)同與戰(zhàn)略視野：充分認(rèn)識(shí)華為鐵三角為企業(yè)帶來(lái)的巨大價(jià)值，如提升客戶滿意度、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、提高業(yè)務(wù)效率等；明確鐵三角模式在不同行業(yè)和企業(yè)規(guī)模中的普適性價(jià)值。 3. 角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)協(xié)作：深入了解鐵三角中客戶經(jīng)理、解決方案專(zhuān)家和交付專(zhuān)家的角色職責(zé)、能力要求和價(jià)值貢獻(xiàn)；學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮各個(gè)角色的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作。 4. 提升解決企業(yè)具體業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力：掌握實(shí)用的方法工具，如客戶需求分析工具、解決方案設(shè)計(jì)方法、項(xiàng)目交付管理技巧等；通過(guò)針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的演練，提升運(yùn)用鐵三角模式解決企業(yè)具體業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。 5. 具備鐵三角思維和能力：成為企業(yè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員，提升企業(yè)整體業(yè)務(wù)水平；推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和組織變革，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 提升對(duì)流程變革重要性的認(rèn)識(shí)：清晰理解華為流程變革的相關(guān)概念，消除疑惑與認(rèn)知誤區(qū)；全面提升對(duì)流程變革重要性的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)其在企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。 2. 明確流程變革普適性價(jià)值：深入了解華為流程變革為企業(yè)帶來(lái)的巨大價(jià)值，樹(shù)立流程變革的信心和決心；明確流程變革對(duì)不同規(guī)模和類(lèi)型企業(yè)的普適性價(jià)值。 3. 掌握變革的關(guān)鍵步驟和策略：通過(guò)對(duì)華為流程變革過(guò)程的剖析，掌握變革的關(guān)鍵步驟和策略，為自身企業(yè)變革提供參考路徑；學(xué)習(xí)客戶實(shí)際案例，積累寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，避免在變革過(guò)程中重蹈覆轍，少走彎路。 4. 提升解決企業(yè)流程問(wèn)題的能力：熟練掌握實(shí)用的方法工具，能夠在企業(yè)中進(jìn)行變革的規(guī)劃和實(shí)施；通過(guò)針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的演練，提升解決企業(yè)流程問(wèn)題的能力，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。 5. 具備流程變革的思維和能力：成為企業(yè)內(nèi)部的變革推動(dòng)者，助力企業(yè)培養(yǎng)更多具備變革意識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才；促進(jìn)企業(yè)建立更加高效、靈活的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
● 掌握7個(gè)握手禮儀的關(guān)鍵要點(diǎn)，提高在商務(wù)會(huì)面中的專(zhuān)業(yè)形象和尊重感 ● 學(xué)習(xí)5個(gè)基本儀容打理技巧，商務(wù)場(chǎng)合給人留下深刻第一印象，提升成功交易的概 ● 了解4個(gè)職場(chǎng)著裝的基本原則，提升職場(chǎng)著裝的專(zhuān)業(yè)度 ● 掌握8種基本儀態(tài)和舉止，提升商務(wù)場(chǎng)合的細(xì)節(jié)掌控，增強(qiáng)客戶忠誠(chéng)度 ● 學(xué)習(xí)6個(gè)高效溝通的SOFEN模型技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率
授課對(duì)象：企業(yè)新入職員工
講師：胡蓉
● 幫助服務(wù)人員掌握科學(xué)的服務(wù)思維和5種基本服務(wù)特征，深刻理解優(yōu)質(zhì)服務(wù) ● 深度掌握4種典型人際溝通風(fēng)格，熟知不同的服務(wù)原則，精準(zhǔn)高效提升客戶滿意度體驗(yàn) ● 運(yùn)用體驗(yàn)創(chuàng)新服務(wù)體系，創(chuàng)造客戶峰值體驗(yàn)，讓客戶主動(dòng)傳播口碑，提升品牌的美譽(yù)度 ● 學(xué)習(xí)7個(gè)SERVICE法則和掌握8種基本服務(wù)行為，提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象和服務(wù)質(zhì)量 ●體驗(yàn)式服務(wù)在各服務(wù)行業(yè)的應(yīng)用，航空機(jī)場(chǎng)、餐飲酒店等創(chuàng)新服務(wù)案例，通過(guò)跨界學(xué)習(xí)開(kāi)拓服務(wù)創(chuàng)新、體驗(yàn)管理的思路
授課對(duì)象：一線客服人員、客戶服務(wù)管理人員
講師：胡蓉
● 熟知物業(yè)服務(wù)MOT的關(guān)鍵模式與運(yùn)用，真正能打造一個(gè)全方位的物業(yè)服務(wù)體系 ● 掌握4個(gè)關(guān)鍵服務(wù)管理原則，提高服務(wù)流程的效率和客戶滿意度 ● 學(xué)習(xí)5種客戶滿意度提升方法，讓業(yè)主及客戶的投訴率下降，滿意度上升 ● 掌握服務(wù)的五感六識(shí)，準(zhǔn)確分析和預(yù)測(cè)客戶滿意度，提升解決客戶問(wèn)題的能力 ● 利用2個(gè)服務(wù)觸點(diǎn)提升員工素養(yǎng)及工作技能，讓物業(yè)員工能有策略有科學(xué)方法的工作
授課對(duì)象：企業(yè)新入職員工
講師：胡蓉
●掌握銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)化形象設(shè)計(jì)與運(yùn)用，給客戶留下專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)可靠的第一印象 ● 了解與客戶的溝通技巧，掌握傾聽(tīng)、表達(dá)和理解客戶需求能力，從而建立有效客戶關(guān)系 ● 能夠清晰了解客戶的需求和感受，精準(zhǔn)提供個(gè)性化服務(wù)，提高客戶滿意度 ● 掌握6個(gè)高效溝通技巧，規(guī)范、靈活處理服務(wù)場(chǎng)合，提升溝通效果和客戶滿意度 ● 掌握中餐飯局的7個(gè)禮節(jié)和西餐飯局的5個(gè)禮節(jié)，以及飯桌酒文化的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，提高在宴會(huì)場(chǎng)合的風(fēng)度和禮儀知識(shí)
授課對(duì)象：企業(yè)銷(xiāo)售人員+銷(xiāo)售主管
講師：胡蓉
1.領(lǐng)悟阿里文化精髓：深入了解阿里企業(yè)文化及其對(duì)企業(yè)成功的影響。 2.員工行為體現(xiàn)文化：學(xué)員將學(xué)會(huì)將企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為員工日常行為，增強(qiáng)實(shí)踐性和生動(dòng)性。 3.文化與業(yè)務(wù)融合：掌握企業(yè)文化與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的方法，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。 4.文化與績(jī)效對(duì)接：學(xué)會(huì)將企業(yè)文化融入績(jī)效考核，促進(jìn)文化與績(jī)效管理的結(jié)合。 5.提升文化影響力：增強(qiáng)企業(yè)文化吸引力，使員工發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同和踐行。 6.增強(qiáng)員工歸屬感：通過(guò)文化活動(dòng)和文化傳播，提升員工歸屬感和認(rèn)同感。
授課對(duì)象：各級(jí)管理者、HR
講師：吳錚力
1.領(lǐng)悟阿里績(jī)效管理核心理念：了解企業(yè)文化與績(jī)效的深度融合，強(qiáng)調(diào)雙重重視過(guò)程與結(jié)果，以驅(qū)動(dòng)持續(xù)進(jìn)步。 2.熟悉績(jī)效管理體系與實(shí)操：從計(jì)劃到評(píng)估，全面掌握阿里績(jī)效管理流程，學(xué)會(huì)設(shè)立明確目標(biāo)及有效反饋方法。 3.掌握關(guān)鍵績(jī)效管理要素：深入洞悉阿里價(jià)值觀與業(yè)務(wù)考核的結(jié)合，激發(fā)員工潛能，提升整體業(yè)績(jī)。 4.學(xué)習(xí)員工成長(zhǎng)與激勵(lì)策略：借鑒阿里績(jī)效輔導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制，打造高效團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)管理者、HR
講師：吳錚力
課程收益： 1.提升團(tuán)隊(duì)效能： 通過(guò)識(shí)別團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和合理分工，顯著提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 2.增強(qiáng)溝通技巧： 掌握適應(yīng)不同溝通對(duì)象的技巧，減少誤解，確保信息有效傳遞。 3.目標(biāo)導(dǎo)向管理： 設(shè)定并實(shí)現(xiàn)具體、可執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，激勵(lì)成員共同成長(zhǎng)。 4.情緒與壓力調(diào)控： 學(xué)習(xí)情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)方法，保持團(tuán)隊(duì)積極和健康。 5.建立團(tuán)隊(duì)信任： 通過(guò)有效溝通和協(xié)作，構(gòu)建信任和凝聚力。 領(lǐng)導(dǎo)力提升： 培養(yǎng)決策、協(xié)調(diào)和激勵(lì)能力，成為更出色的領(lǐng)導(dǎo)者。
授課對(duì)象：各級(jí)管理者
講師：吳錚力
● 了解部門(mén)間為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的相互依賴性 ● 了解跨部門(mén)協(xié)作的障礙，了解跨部門(mén)協(xié)作的原則 ● 掌握并運(yùn)用促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作的有效方法與工具 ● 清晰并認(rèn)可不同部門(mén)的權(quán)責(zé)與利益，增進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作的意愿與部門(mén)工作默契 ● 明確部門(mén)目標(biāo)在組織目標(biāo)上的一致性
授課對(duì)象：全員
講師：吳錚力
1.目標(biāo)管理復(fù)盤(pán)：回顧目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行過(guò)程，提煉確保目標(biāo)一致性的策略。 2.組織架構(gòu)復(fù)盤(pán)：審視團(tuán)隊(duì)架構(gòu)與角色分配，通過(guò)RACI模型優(yōu)化結(jié)構(gòu)，明確職責(zé)。 3.流程機(jī)制復(fù)盤(pán)：回顧業(yè)務(wù)流程，識(shí)別繁瑣或缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題，提煉流程管理優(yōu)化步驟。 4.溝通機(jī)制復(fù)盤(pán)：分析過(guò)去的溝通機(jī)制，找出障礙，提煉構(gòu)建高效溝通體系的策略。 5.激勵(lì)機(jī)制復(fù)盤(pán)：評(píng)估過(guò)往激勵(lì)制度，識(shí)別問(wèn)題，提煉有效的激勵(lì)與回報(bào)實(shí)踐。
授課對(duì)象：各級(jí)管理者
講師：吳錚力
課程收益： 1.提高組織診斷意識(shí)：識(shí)別并糾正錯(cuò)誤認(rèn)知，理解診斷對(duì)組織健康的重要性。 2.掌握診斷實(shí)踐技巧：學(xué)會(huì)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，包括設(shè)計(jì)調(diào)研方案、收集和分析信息等。 3.提升診斷報(bào)告質(zhì)量：編寫(xiě)業(yè)務(wù)方認(rèn)可的高質(zhì)量報(bào)告，確保診斷結(jié)果的有效利用。 4.促進(jìn)診斷結(jié)果應(yīng)用：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和實(shí)施反饋會(huì)，確保業(yè)務(wù)部門(mén)支持和認(rèn)可，推動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃。 5.強(qiáng)化診斷項(xiàng)目管理：學(xué)會(huì)管理整個(gè)診斷項(xiàng)目，包括獲取合約、設(shè)計(jì)方案、收集分析信息、制作報(bào)告及評(píng)估和復(fù)盤(pán)等。
授課對(duì)象：高階HR，組織發(fā)展人員，咨詢顧問(wèn)，中高階管理者
講師：吳錚力
●了解：深入了解中層干部的核心職責(zé)與角色定位，明確管理職責(zé)，建立正確的管理心態(tài) ●認(rèn)識(shí)：全面認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，把握時(shí)代脈搏，適應(yīng)市場(chǎng)變化 ●掌握：掌握主管的五大核心功能，即計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)，提升全面管理素養(yǎng) ●提高：提高迅速有效解決問(wèn)題的能力，面對(duì)挑戰(zhàn)更加從容不迫 ●打造：打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理與輔導(dǎo)能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，共創(chuàng)佳績(jī) ●獲得：獲得高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧，促進(jìn)內(nèi)部和諧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 ●增強(qiáng)：極大增強(qiáng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握多樣化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力 ●建立：建立積極向上的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀的工作文化與默契，推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，儲(chǔ)備管理人員，從專(zhuān)業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：王志剛
● 解決：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的核心難題，如目標(biāo)錯(cuò)誤、策略不佳、資源欠缺及執(zhí)行偏差 ●了解：認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性及其對(duì)企業(yè)成功的決定性作用，樹(shù)立“執(zhí)行至上”的管理理念 ●認(rèn)識(shí)到“MBO到PDCA到SDCA”在提升執(zhí)行力中的關(guān)鍵作用，掌握其精髓與應(yīng)用方法。 ●掌握：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)用方法和技巧，包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)拆解等關(guān)鍵步驟。 ●提高：使團(tuán)隊(duì)能夠高效協(xié)同，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化，抓住發(fā)展機(jī)遇 ●打造：一支具備強(qiáng)大執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)保障 ●獲得：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，靈活應(yīng)對(duì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同成長(zhǎng)
授課對(duì)象：企業(yè)管理者、新晉管理者、骨干
講師：王志剛
●了解：深入了解跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)的障礙與誤區(qū)，識(shí)別問(wèn)題根源。 ●認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)到高效溝通對(duì)于跨部門(mén)協(xié)作的重要性，及其對(duì)企業(yè)整體效率提升的直接影響。 ●掌握：掌握溝通的基本框架與核心技巧，包括精準(zhǔn)表達(dá)、有效傾聽(tīng)與反饋。 ●提高：顯著提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和接收效率，減少信息衰減現(xiàn)象。 ●打造：打造有責(zé)、有序、有效的跨部門(mén)溝通體系，明確職責(zé)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 ●獲得：獲得解決實(shí)際跨部門(mén)溝通難題的策略與工具，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜溝通情境的能力。 ●推動(dòng)：推動(dòng)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)在跨部門(mén)溝通中的表現(xiàn)，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效、協(xié)同的發(fā)展目標(biāo)。
授課對(duì)象：企業(yè)各階層管理人員，骨干精英
講師：王志剛
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營(yíng)銷(xiāo)/產(chǎn)品銷(xiāo)售/資產(chǎn)配置/宏觀市場(chǎng)分析
惠州市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購(gòu)談判、倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理、采購(gòu)人員的能力提升等
上海市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類(lèi)別銷(xiāo)售技巧
上海市
個(gè)人IP打造、職場(chǎng)技能提升、公文寫(xiě)作、拆書(shū)、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、時(shí)間管理
北京市
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