課程收益： ● 清晰直線經(jīng)理的定位模型，實現(xiàn)知己知彼 ● 掌握人才甄選與識別技術，確保人崗匹配 ● 掌握人才輔導與教練技術，確保育人有效 ● 掌握人才使用和激活技術，確保用人有道 ● 掌握人才激勵和留用方法，確保激勵賦能 ● 掌握企業(yè)勞動和用工法規(guī)。確保合法合規(guī)
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員，直線部門負責人、人力資源管理者
講師：李彩玉
課程收益： ● 通過績效管理實踐的分享，正確的認識績效管理的問題和價值，能夠正確引導部門管理者正確看待績效管理工作 ● 正確運用績效管理工具實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標和業(yè)務分解和落地方法技巧 ● 掌握全流程的戰(zhàn)略八步驟績效管理運作模式，重點掌握群策群力、團隊共創(chuàng)、行動計劃、復盤等等工具 ● 掌握KPI指標提取和分解的方法，能夠制定公司級KPI、部門級KPI及職位級KPI；并掌握KPI指標定性和定量設計描述方法，能夠輔助部門管理者設計和制定員工KPI指標 ● 管理者掌握績效改進輔導激勵技術和方法、管理者掌握如何采取復盤管理循環(huán)，評估績效計劃實施的效果，達到組織與個人績效提升
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師：李彩玉
課程收益： ● 聽得懂：掌握基于精準招聘的流程設計，充分認知人崗匹配的重要性 ● 學得會：充分把握招聘需求分析，做好人才定位及方法選擇，掌握面試甄選技巧，科學評估，明確錄用決策 ● 用得好：熟練運用招聘四大方法，全面高效助力招聘工作 ● 拿得走：招聘流程中工具表格，拿走即用
授課對象：人力資源招聘管理者、人力資源管理者、各業(yè)務部門校招管理者
講師：李彩玉
課程收益： ● 塑造面試官職業(yè)形象，形象致勝 ● 理解面試官的勝任力，勝任為王 ● 掌握面試的甄選技巧，覓才有道 ● 掌握四大類面試方法；招聘有法 ● 掌握精準的招聘流程，循序漸進 ● 掌握有效的面試溝通；溝通共贏
授課對象：企業(yè)中高管理干部、人力資源部經(jīng)理、招聘負責人、面試負責人
講師：李彩玉
★ 了解人才盤點在企業(yè)的運用場景和作用； ★ 能運用相關工具，完成人才測評和分析； ★ 能掌握人才盤點指標設計的基本方法； ★ 掌握人才盤點的基本流程步驟，能結合企業(yè)實際進行人才盤點實操。
授課對象：人力資源負責人、培訓負責人、業(yè)務部門HRBP，
講師：劉暢
★ 了解成人學習的特點和培訓師的能力模型； ★ 掌握內訓師的建場、手勢運用、握麥技巧； ★ 掌握內訓師的發(fā)聲、語調和生動表達技巧； ★ 掌握基本的控場技巧，能結合實際情況設計導入和結尾環(huán)節(jié)，能掌握提問、點評和回顧的基本方法。
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務骨干
講師：劉暢
★ 認識微課的作用并能復述不同微課的類型和特點； ★ 能運用微課開發(fā)的模型和結構設計合適的微課腳本； ★ 能掌握四種微課開發(fā)軟件的使用方法； ★ 能應用微課開發(fā)的六步流程，開發(fā)出滿足崗位需求的微課作品；
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務專家
講師：劉暢
★ 理解建構主義的基本理念并運用再課程開發(fā)中； ★ 掌握PSF課程設計與開發(fā)的步驟和流程 ★ 能寫出切合實際的課程目標 ★ 能依據(jù)課程目標來提煉課程的結構和內容 ★ 能依據(jù)課程目標來匹配教學活動 ★ 能依據(jù)企業(yè)需要來開發(fā)課程五件套（課件、講師手冊、學員手冊、課程大綱、課程說明）
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務專家
講師：劉暢
● 了解人力資源管理的重要意義和核心概念； ● 掌握人才甄選、面試的核心技巧和知識，學會知人善任； ● 掌握員工輔導的基本方式和技巧，了解教練技術的核心和要領； ● 了解人性的特點，掌握激勵理論的核心，學會激勵的原則和技巧； ● 了解員工離職的原因，掌握人才保留的技巧。
授課對象：業(yè)務主管、部門負責人
講師：劉暢
● 能運用90/20/8法則設計自己的教學設計CPR模型 ● 能掌握教學設計氛圍的關鍵：CIO ● 能熟練運用五種經(jīng)典的教學方法 ● 能在不同環(huán)節(jié)（開場、知識點、實用練習、結尾）設計自己的教學設計策略
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務骨干
講師：劉暢
1 輕松上臺：通過專業(yè)訓練，克服上臺的緊張感和自卑感 2 結構清晰：提高商務表達的結構性，邏輯清晰、層次分明、簡單易懂 3 魅力演說：掌握引人入勝的開場和結尾技巧、控場與互動技巧，展現(xiàn)魅力臺風，通過演講提升影響力 4 精彩呈現(xiàn)：通過形象、語言、肢體語言的練習，提升學員講臺呈現(xiàn)能力
授課對象：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
講師：崔艷蘋
1 掌握科學備課的方法，能對現(xiàn)有課程進行深度拆解和講授 2 學會運用四段法和五種常用活動推進教學 3 外塑形象，打造專業(yè)講師范兒 4 掌握互動技巧，增強控場能力
授課對象：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
講師：崔艷蘋
1 一套開發(fā)方法：學員系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗的萃取方法，有助于他們在課后應用中指導工作實踐； 2 一組開發(fā)成果：在2天的課程中開發(fā)出20-30門微課開發(fā)成果，助力企業(yè)通過培訓改變績效； 3 一批專家講師：培養(yǎng)一批擁有微課開發(fā)能力的專家講師；
授課對象：公司內部業(yè)務骨干和基層管理者
講師：崔艷蘋
● 開發(fā)一批案例：搭建企業(yè)內部案例庫，快速檢索，即學即用，實現(xiàn)經(jīng)驗的快速復制、傳承和升華； ● 沉淀一項技術：授人以魚更要授人以漁，沉淀企業(yè)內部案例萃取及開發(fā)的方法和工具， ● 打造一支隊伍：打造一批愿分享、能分享、愛分享的優(yōu)秀業(yè)務骨干 ● 營造一種氛圍：營造樂于分享和學習組織氛圍，加強內部優(yōu)秀經(jīng)驗的分享和交流
授課對象：企業(yè)內部培訓師、培訓經(jīng)理，業(yè)務骨干，基層管理者
講師：崔艷蘋
1 支撐組織戰(zhàn)略：當企業(yè)領導希望培訓部門針對戰(zhàn)略發(fā)展和組織變革出現(xiàn)的問題提供培訓支持時，設計并開發(fā)有針對性的培訓課程； 2 解決業(yè)務問題：根據(jù)公司戰(zhàn)略或者當下業(yè)務難點，沉淀和開發(fā)出可快速復制、推廣的內部課程 3 萃取組織經(jīng)驗：幫助業(yè)務骨干快速梳理過往的豐富經(jīng)驗并形成組織智慧，進行沉淀和輸出； 4 開發(fā)內部課程：開發(fā)出一批接地氣、見效果的內部最佳實踐課程 5 實現(xiàn)人課合一：好課程有人講，培養(yǎng)一批能夠會萃取、會開發(fā)、會授課的內部專家
授課對象：業(yè)務骨干和基層管理者；兼職內訓師；企業(yè)內部培訓師、培訓經(jīng)理
講師：崔艷蘋
1 一套萃取方法：學員系統(tǒng)化掌握組織經(jīng)驗的萃取方法，有助于后續(xù)幫助部門及團隊完成萃取沉淀； 2一套開發(fā)成果：2天，開發(fā)出6~8組接地氣、見效果的內部最佳實踐成果 3一批專家講師：培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗萃取方法和實踐經(jīng)驗的專家講師；
授課對象：業(yè)務骨干、中基層管理者、企業(yè)內部專兼職培訓師、培訓經(jīng)理
講師：崔艷蘋
1-團隊形式： 團隊成員有相似的演講任務和統(tǒng)一的演講目標，更合適以團隊的方式展開輔導。比如：主題演講的參賽選手、年終匯報的管理團隊等。 2-真實任務： 學員各自帶上自己真實的演講任務或項目。相對課程而言，一對一輔導要解決參賽者真實的演講任務，目標更明確、方向更聚焦，比聽課更有效。 3-按需定制： 輔導的時間、時長以及具體內容，可以按需定制，符合職場人士的工作節(jié)奏和個人風格。
授課對象：許多公司和組織應對各種演講場景中的真實挑戰(zhàn)和比賽任務
講師：占力沖
如何在商業(yè)會議中發(fā)表TED式演講
授課對象：專業(yè)人士或者商業(yè)精英
講師：占力沖
1-團隊形式： 團隊成員有相似的演講任務和統(tǒng)一的演講目標，更合適以團隊的方式展開輔導。比如：行業(yè)峰會上演講的高管團隊、營銷會議上的演講團隊、年終工作匯報的總監(jiān)們。 2-真實任務： 經(jīng)理人各自帶上自己真實的演講任務或項目。相對課程而言，一對一輔導要解決經(jīng)理人真實的演講任務，目標更明確、方向更聚焦，比聽課更有效。 3-按需定制： 輔導的時間、時長以及具體內容，可以按需定制，符合各級經(jīng)理人的工作節(jié)奏和個人風格。
授課對象：1. 高層管理者：向政府機構、商業(yè)合作伙伴、公眾媒體進行匯報或演講 2. 各級經(jīng)理人：向決策管理層總結匯報、產(chǎn)品和方案的演示、專題內容的呈現(xiàn)和溝通說服 3. 市場營銷團隊：向客戶做營銷型演示、方案呈現(xiàn)、溝通研討、會議營銷
講師：占力沖
●有針對性地組織演講素材，內容簡潔生動，直擊聽眾需求； ●邏輯清晰、有理有據(jù)地表達觀點，結構完整有說服力； ●大方得體、鎮(zhèn)定自如地進行呈現(xiàn)，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)并贏得觀眾信任； ●使用有效的方式設計PPT，讓精彩的視覺呈現(xiàn)為演講錦上添花； ●掌握生動表達的演講技巧，將專業(yè)技術講的通俗易懂、吸引人心；
授課對象：IT產(chǎn)品經(jīng)理： 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理、技術布道師、軟件開發(fā)工程師 研發(fā)類團隊：各類研發(fā)崗進行項目立項、項目分析、會議溝通、培訓分享等。 項目類團隊：各類交付項目管理崗進行項目匯報、方案引導、階段匯報等。 服務類團隊：售前/售后技術、客戶服務崗進行項目匯報、項目引導等。 生產(chǎn)類團隊：各類生產(chǎn)崗進行溝通、交流、匯報等。
講師：占力沖
結構化思維、商務演講與表達、問題分析與解決、創(chuàng)新思維、團隊管理
深圳市
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
團隊協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團隊管理沙盤、領導力沙盤、思考力沙盤等
武漢市
系統(tǒng)思維訓練、結構化思維訓練、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、問題分析與解決、高效溝通、執(zhí)行力……
西安市
績效管理、薪酬體系設計、人力資源規(guī)劃、非人、組織與人才發(fā)展等
上海市
