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課程特色： 區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)：采用情景模擬沙盤，讓學(xué)員將日常表現(xiàn)投射，利用投射分析達成跨部門溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)目的； 區(qū)別于傳統(tǒng)教導(dǎo)：在沙盤模擬中運用大量的跨部門溝通協(xié)作的訓(xùn)練工具，模擬訓(xùn)練場上多流汗，實際戰(zhàn)場上少流血； 區(qū)別于傳統(tǒng)認知：沙盤只是載體，通過沙盤營造愉悅學(xué)習(xí)環(huán)，提高學(xué)習(xí)氛圍，最好的認知擴展不是灌輸，而是親身體驗，未曾體驗參與，何來感悟成長！ 課程收益： 1．通過模擬聯(lián)合國中的國家合作與競爭，深刻體會到跨部門合作的重要性，學(xué)習(xí)并實踐跨部門溝通的基本技巧和原則，提升有效溝通的能力。學(xué)會通過有效的溝通和協(xié)商來化解沖突，達成共識。 2. 擔(dān)任國家領(lǐng)導(dǎo)人或團隊中的關(guān)鍵角色，親身體驗領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與挑戰(zhàn)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 在團隊建設(shè)中學(xué)會如何激勵團隊成員、協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部關(guān)系，提升團隊整體效能。 3. 面對模擬中的突發(fā)情況和復(fù)雜局面，學(xué)會如何保持冷靜、靈活應(yīng)變，提升自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。 4. 通過模擬不同國家的文化和背景，學(xué)會如何與不同文化背景的人進行有效溝通與合作，提升自己的跨文化交流能力。
授課對象：各級管理者和骨干員工
講師：吳錚力
1.目標(biāo)管理復(fù)盤：回顧目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行過程，提煉確保目標(biāo)一致性的策略。 2.組織架構(gòu)復(fù)盤：審視團隊架構(gòu)與角色分配，通過RACI模型優(yōu)化結(jié)構(gòu)，明確職責(zé)。 3.流程機制復(fù)盤：回顧業(yè)務(wù)流程，識別繁瑣或缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的問題，提煉流程管理優(yōu)化步驟。 4.溝通機制復(fù)盤：分析過去的溝通機制，找出障礙，提煉構(gòu)建高效溝通體系的策略。 5.激勵機制復(fù)盤：評估過往激勵制度，識別問題，提煉有效的激勵與回報實踐。
授課對象：各級管理者
講師：吳錚力
1.提升團隊凝聚力：通過深度分享與互動，增強團隊成員之間的信任與理解。 2.優(yōu)化文化認知：明確團隊文化的內(nèi)涵與發(fā)展方向，確保文化與戰(zhàn)略高度一致。 3.增強變革能力：通過文化工作坊，制定切實可行的文化變革計劃，減少變革阻力。 4.提升領(lǐng)導(dǎo)力適配性：幫助管理者根據(jù)文化需求調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提升團隊執(zhí)行力。 5.構(gòu)建積極團隊氛圍：通過文化重塑，打造一個充滿活力、協(xié)作與創(chuàng)新的團隊環(huán)境。
授課對象：各級管理層、骨干員工
講師：吳錚力
1.明確MVV內(nèi)涵：通過共創(chuàng)流程，梳理并明確企業(yè)的使命、愿景與價值觀，確保文化與戰(zhàn)略高度一致。 2.提升員工參與感：通過深度分享與討論，增強員工對MVV的認同感與參與感。 3.優(yōu)化戰(zhàn)略匹配度：確保MVV能夠有效指導(dǎo)企業(yè)未來發(fā)展與戰(zhàn)略執(zhí)行。 4.增強團隊凝聚力：通過文化共識的建立，提升團隊協(xié)作效率與歸屬感。 5.推動文化變革：通過系統(tǒng)化的文化建設(shè)流程，減少變革阻力，提升變革成功率。 為什么選擇這門課程？ ?實戰(zhàn)導(dǎo)向：結(jié)合真實案例與共創(chuàng)工具，幫助學(xué)員在實際工作中快速應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。 ?系統(tǒng)化方法論：提供從文化梳理到共識建立的全流程指導(dǎo)，確保文化建設(shè)的科學(xué)性與完整性。 ?跨部門協(xié)作：通過工作坊形式，促進跨部門溝通與協(xié)作，提升組織整體戰(zhàn)斗力。 客戶驗證：已有眾多企業(yè)通過本課程實現(xiàn)MVV的有效梳理與文化成功轉(zhuǎn)型
授課對象：中高層管理者
講師：吳錚力
1.提升文化與戰(zhàn)略匹配度：通過SIPC文化矩陣，確保企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略高度一致。 2.優(yōu)化文化變革路徑：掌握文化變革四步法，減少變革阻力，提升變革成功率。 3.增強領(lǐng)導(dǎo)力適配性：通過領(lǐng)導(dǎo)力測評與提升方法，確保管理者風(fēng)格與文化需求匹配。 4.構(gòu)建深層組織文化：從價值觀到行為模式，打造具有內(nèi)涵與實踐性的企業(yè)文化。 5.提升組織適應(yīng)力：通過動態(tài)調(diào)整文化與領(lǐng)導(dǎo)力，增強組織對市場變化的快速響應(yīng)能力。
授課對象：中高層管理者
講師：吳錚力
1.領(lǐng)悟阿里文化精髓：深入了解阿里企業(yè)文化及其對企業(yè)成功的影響。 2.員工行為體現(xiàn)文化：學(xué)員將學(xué)會將企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為員工日常行為，增強實踐性和生動性。 3.文化與業(yè)務(wù)融合：掌握企業(yè)文化與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的方法，驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展。 4.文化與績效對接：學(xué)會將企業(yè)文化融入績效考核，促進文化與績效管理的結(jié)合。 5.提升文化影響力：增強企業(yè)文化吸引力，使員工發(fā)自內(nèi)心認同和踐行。 6.增強員工歸屬感：通過文化活動和文化傳播，提升員工歸屬感和認同感。
授課對象：各級管理者、HR
講師：吳錚力
課程收益： ● 深化企業(yè)文化理解：深入理解企業(yè)文化的重要性、層次及其對組織績效的影響。 ● 識別文化變革契機：識別文化變革的四大契機，并學(xué)會應(yīng)對常見挑戰(zhàn)。 ● 評估診斷企業(yè)文化：掌握評估方法和技術(shù)，診斷企業(yè)文化的健康狀況，并識別改進點。 ● 掌握文化變革方法：學(xué)習(xí)文化變革的四步法，從理解文化現(xiàn)狀到制定行動計劃。 ● 推動創(chuàng)新文化：深入理解創(chuàng)新文化的12個關(guān)鍵因素，并掌握如何在實際工作中應(yīng)用這些因素來推動創(chuàng)新。
授課對象：大型企業(yè)：中高層管理者；中小企業(yè)：CEO和高層管理者
講師：吳錚力
了解華為的發(fā)展歷程與它的獨特成功基因，以及對企業(yè)發(fā)展的啟發(fā) ■ 深刻理解華為企業(yè)文化的核心價值和理念，包括團隊合作、客戶至上、追求卓越和創(chuàng)新精神等。這些價值觀和理念是華為成功的關(guān)鍵因素之一，也是企業(yè)運營和發(fā)展的基礎(chǔ)。 ■ 深刻理解華為的管理體系的獨到之處，力出一孔的戰(zhàn)略管理，讓戰(zhàn)略落地的流程系統(tǒng)，激發(fā)組織活力的人才激勵機制等，對公司的經(jīng)營管理有很大的啟示作用 ■ 學(xué)習(xí)華為干部管理的理念和方法，對公司的人才與干部管理有很好的借鑒思路
授課對象：企業(yè)管理者
講師：王安輝
● 幫助管理者塑造成長型思維的領(lǐng)導(dǎo)者心智，進而洞察企業(yè)持續(xù)增長背后的底層規(guī)律 ● 掌握當(dāng)下最與時俱進的文化理念和落地路徑的經(jīng)驗，讓文化建設(shè)的全景一目了然 ● 通過豐富的行業(yè)案例借鑒和代入式互動研討，學(xué)員將獲得寶貴的借鑒和啟發(fā) ● 學(xué)員將學(xué)會如何制定切實可行的文化落地計劃，解決文化建設(shè)過程中的卡點困惑 ● 通過深度剖析文化變革案例，學(xué)習(xí)并掌握與文化和變革相關(guān)的專業(yè)工具和方法
授課對象：公司老板、各部門管理者、人力資源部門人員
講師：康弘年（K.K）
● 了解企業(yè)文化的內(nèi)涵，提高對企業(yè)文化的整體理解 ● 掌握企業(yè)文化模型，能夠應(yīng)用這些模型來分析和評估企業(yè)的文化狀況 ● 掌握現(xiàn)狀調(diào)查和差距分析的方法，能夠評估當(dāng)前文化并提出改進方案 ● 掌握企業(yè)文化理念建設(shè)路徑，學(xué)會利用有效載體進行文化理念的建設(shè) ● 學(xué)習(xí)企業(yè)文化的落地策略，提升企業(yè)文化的化“虛”為“實”的能力 ● 掌握企業(yè)文化的評價方法，能夠評估和監(jiān)測企業(yè)文化建設(shè)的效果
授課對象：企業(yè)中高層管理者、各部門企業(yè)文化對接人員、人力資源部門員工
講師：馬超
● 近距離認識阿里企業(yè)文化道、法、術(shù)，解讀意義價值賦能企業(yè) ● 學(xué)習(xí)阿里戰(zhàn)略的上、下三板斧，正確認知企業(yè)文化的客觀重要性 ● 學(xué)習(xí)阿里的4類12個企業(yè)特色文化，構(gòu)建優(yōu)化企業(yè)自身的文化落地體系 ● 掌握8大文化落地工具，掌握促進文化氛圍的營造的方法，讓文化建設(shè)虛事實做 ● 掌握價值觀考核的4層落地方法，通過制度保證價值觀落地，做到企業(yè)文化落地虛實結(jié)合
授課對象：高層管理者、HR
講師：何麗
課程收益： ● 理解什么是企業(yè)文化，企業(yè)文化的三個層次以及企業(yè)文化的重要性和意義 ● 建立學(xué)員與組織歷史的鏈接，喚起個人與組織的共同記憶，提升榮譽感 ● 團隊共創(chuàng)未來的愿景畫面，提升團隊能量與凝聚力，激發(fā)行動的意愿 ● 團隊共識為實現(xiàn)團隊未來愿景畫面可能遇到的挑戰(zhàn)的解決辦法，實現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的轉(zhuǎn)變 ● 將企業(yè)文化內(nèi)化于心，外化于心，助推企業(yè)文化的真正落地
授課對象：企業(yè)中基層管理者、精英骨干（50人以內(nèi)）
講師：吳雅瀾
課程收益： ● 幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式，知道如何給自己及團隊賦能 ● 掌握企業(yè)文化落地的實施路徑，讓文化建設(shè)從虛到實 ● 掌握從自身的典型案例中，體驗到如何將隱形文化變成顯性行為 ● 學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法
授課對象：公司老板、各部門管理者、人力資源部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 梳理培訓(xùn)體系建立的框架及流程 ● 通過練習(xí)，掌握專業(yè)系統(tǒng)的方法分析培訓(xùn)需求 ● 運用工具設(shè)計推導(dǎo)出培訓(xùn)目標(biāo)和評估成果 ● 學(xué)會用項目管理方法，管理培訓(xùn)項目，設(shè)置管控里程碑 ● 掌握培訓(xùn)項目評估和呈現(xiàn)的步驟和方法
授課對象：職能部門經(jīng)理/主管、人力資源主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管等負責(zé)培訓(xùn)的骨干人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 提升企業(yè)對人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)注度、投入度。 ● 幫助企業(yè)掌握人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展工作的實施思路。 ● 為企業(yè)提供人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的方法與工具。 ● 針對人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)鍵點、難點與盲點，講訣竅、化難題、出效果
授課對象：企業(yè)決策層、企業(yè)中高管，人力資源部等相關(guān)部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 幫助了解目標(biāo)管理與績效管理相結(jié)合的管理方法 ● 幫助掌握符合企業(yè)發(fā)展需求的績效考核設(shè)計、指標(biāo)設(shè)定等思路和方法 ● 幫助掌握有效的績效實施與面談技能 ● 學(xué)習(xí)和掌握，讓業(yè)績評價體系落地、有效，確實促進企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)
授課對象：業(yè)中高管，戰(zhàn)略發(fā)展部、財務(wù)部、企管部、運營管理部、人力資源部等相關(guān)部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 學(xué)習(xí)和掌握組織診斷和設(shè)計的工具，方法 ● 學(xué)習(xí)組織能力和人才建設(shè)的工具，方法 ● 掌握在組織變革過程中的程序、方式和工具 ● 認識組織變革過程中的挑戰(zhàn)、阻力以及如何克服
授課對象：公司老板、各部門負責(zé)人、人力及組織發(fā)展相關(guān)人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，以“組織與人才”為抓手的管理價值；從宏觀市場發(fā)展和業(yè)務(wù)管理視角，理解人力資源管理的定位變化，以及未來發(fā)展可能方向 ● 掌握人力資源管理的基本工具和邏輯 ● 制定適合企業(yè)管理需要的人力資源管理運營模式 ● 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中遇到的組織與人才關(guān)鍵議題的解決方法 ● 塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革管理與文化氛圍 ● 設(shè)計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機制、組織與激勵 ● 提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力 ● 掌握人力資源部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法
授課對象：課程對象：公司老板，各部門負責(zé)人，人力資源管理者
講師：蘇毅
課程收益： ● 會看簡歷：掌握簡歷篩選的方法，知道“哪些人可以面試，哪些人直接淘汰” ● 會分析履歷：學(xué)會履歷分析技巧，歷史決定未來，準(zhǔn)確判斷崗位勝任程度 ● 會設(shè)計問題：掌握面試中常見的提問技巧與方法，提升針對性和邏輯性 ● 會深層分析：掌握肢體語言分析工具與方法，探究深層秘密
授課對象：企業(yè)高管、各部門負責(zé)人，以及人力資源管理負責(zé)人
講師：蘇毅
課程收益： ● 讓每位經(jīng)理明白：任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源主管 ● 讓每位經(jīng)理明確：育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位經(jīng)理來講同等重要 ● 讓每位經(jīng)理掌握：招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧 ● 讓每位經(jīng)理配合：總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)
授課對象：企業(yè)中高層管理人員，直線經(jīng)理、人力資源管理者
講師：蘇毅
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
人才盤點與梯隊建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動糾紛、績效溝通……
昆山市
面試與人才選拔、薪酬激勵、績效管理、領(lǐng)導(dǎo)力、非人、團隊建設(shè)與管理、高效溝通、管理者綜合技能提升……
廣州市
戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略人力資源、組織設(shè)計與績效設(shè)計、干部管理與人才發(fā)展、人才策略與戰(zhàn)略招聘、文化建設(shè)……
北京市
戰(zhàn)略人力資源管理、組織人才發(fā)展與團隊文化打造、BRBP團隊和HRM專業(yè)賦能、中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
深圳市
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