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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅決不做終端

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沙盤-模擬聯(lián)合國·跨部門溝通協(xié)作與沖突管理

課程特色： 區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)：采用情景模擬沙盤，讓學(xué)員將日常表現(xiàn)投射，利用投射分析達(dá)成跨部門溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)目的； 區(qū)別于傳統(tǒng)教導(dǎo)：在沙盤模擬中運用大量的跨部門溝通協(xié)作的訓(xùn)練工具，模擬訓(xùn)練場上多流汗，實際戰(zhàn)場上少流血； 區(qū)別于傳統(tǒng)認(rèn)知：沙盤只是載體，通過沙盤營造愉悅學(xué)習(xí)環(huán)，提高學(xué)習(xí)氛圍，最好的認(rèn)知擴(kuò)展不是灌輸，而是親身體驗，未曾體驗參與，何來感悟成長！ 課程收益： 1．通過模擬聯(lián)合國中的國家合作與競爭，深刻體會到跨部門合作的重要性，學(xué)習(xí)并實踐跨部門溝通的基本技巧和原則，提升有效溝通的能力。學(xué)會通過有效的溝通和協(xié)商來化解沖突，達(dá)成共識。 2. 擔(dān)任國家領(lǐng)導(dǎo)人或團(tuán)隊中的關(guān)鍵角色，親身體驗領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與挑戰(zhàn)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 在團(tuán)隊建設(shè)中學(xué)會如何激勵團(tuán)隊成員、協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系，提升團(tuán)隊整體效能。 3. 面對模擬中的突發(fā)情況和復(fù)雜局面，學(xué)會如何保持冷靜、靈活應(yīng)變，提升自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。 4. 通過模擬不同國家的文化和背景，學(xué)會如何與不同文化背景的人進(jìn)行有效溝通與合作，提升自己的跨文化交流能力。

授課對象：各級管理者和骨干員工

講師：吳錚力
《團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊文化》工作坊

1.提升團(tuán)隊凝聚力：通過深度分享與互動，增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的信任與理解。 2.優(yōu)化文化認(rèn)知：明確團(tuán)隊文化的內(nèi)涵與發(fā)展方向，確保文化與戰(zhàn)略高度一致。 3.增強(qiáng)變革能力：通過文化工作坊，制定切實可行的文化變革計劃，減少變革阻力。 4.提升領(lǐng)導(dǎo)力適配性：幫助管理者根據(jù)文化需求調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提升團(tuán)隊執(zhí)行力。 5.構(gòu)建積極團(tuán)隊氛圍：通過文化重塑，打造一個充滿活力、協(xié)作與創(chuàng)新的團(tuán)隊環(huán)境。

授課對象：各級管理層、骨干員工

講師：吳錚力
戰(zhàn)國七雄(口戈天下)沙盤——跨部門溝通與協(xié)作

1.提升團(tuán)隊協(xié)作能力：幫助員工打破部門壁壘，實現(xiàn)信息共享和資源整合。 2.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力：培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維和決策能力，提高其在復(fù)雜環(huán)境下的應(yīng)對能力。 3.優(yōu)化溝通技巧：教會學(xué)員如何有效溝通，減少誤解和沖突，提升團(tuán)隊效率。 4.激發(fā)創(chuàng)新思維：通過模擬歷史情境，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。 5.促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力：通過團(tuán)隊合作完成任務(wù)，增強(qiáng)成員間的信任和默契。

授課對象：各級管理者、骨干員工、HR

講師：吳錚力
從計劃到執(zhí)行-沙漠掘金

課程收益 ● 建立團(tuán)隊成員對團(tuán)隊總體目標(biāo)的認(rèn)同，區(qū)分任務(wù)導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，設(shè)定合理的目標(biāo) ● 運用以終為始的思想，進(jìn)一步明確資源的定義，提高資源配置能力，促進(jìn)結(jié)果的最大化 ● 理清行動和產(chǎn)出的關(guān)系，提升制定計劃的意識和能力，促進(jìn)團(tuán)隊整體利益最大化 ● 了解部門間沖突產(chǎn)生的影響及跨部門團(tuán)隊合作的方法，在團(tuán)隊中建立并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力 ● 提升風(fēng)險意識，通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行風(fēng)險預(yù)測，制定防范對策，提升應(yīng)變能力 ● 通過沙盤互動，體會有效溝通在團(tuán)隊合作與任務(wù)達(dá)成中的作用，促進(jìn)團(tuán)隊信任與溝通，建立員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績而解決問題的承諾，發(fā)揮群體決策的價值

授課對象：中基層管理者、新晉管理者、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干以及其他需要提升職場溝通技巧的員工，人數(shù)在50人以內(nèi)

講師：于濤
向上管理情景沙盤

1、提升與上司相處的能力 2、明確管理者的角色定位 3、認(rèn)識上司的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4、正確的領(lǐng)悟上司的意圖 5、有效的和上司配合 6、科學(xué)的做好上傳下達(dá) 7、與上司建立緊密的合作關(guān)系 8、提高組織工作績效

授課對象：中基層管理者，知識型員工

講師：趙偉功
企業(yè)戰(zhàn)略管理和經(jīng)營決策沙盤

課程目標(biāo)： 本沙盤實訓(xùn)課程，屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓(xùn)課程，在國外許多名校的 EMBA、MBA 教育項目中均列為必修科目。在兩天的模擬經(jīng)營過程中，各組學(xué)員均要完成5－6年的經(jīng)營決策與執(zhí)行，除需制定明確的戰(zhàn)略規(guī)劃外，還需根據(jù)市場競爭態(tài)勢，適時調(diào)整研發(fā)、銷售、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等方面的策略，以期不斷地超越競爭對手，成功地走向未來。

授課對象：企業(yè)中高層管理者

講師：黃山
沙盤系列課程之企業(yè)全面經(jīng)營管理

● 體驗企業(yè)全面管理完整運營流程 ● 理解物流、資金流、信息流的協(xié)同 ● 學(xué)會分析市場，進(jìn)行競爭對手分析 ● 制定營銷策略，定位目標(biāo)市場 ● 理解團(tuán)隊合作，樹立全局整體觀念 ● 感受生產(chǎn)、銷售、采購的密切關(guān)系 ● 學(xué)會戰(zhàn)略眼光看待企業(yè)業(yè)務(wù)和經(jīng)營 ● 掌握財務(wù)負(fù)債表、利潤的結(jié)構(gòu) ● 建立基于信息時代的科學(xué)決策 ● 掌握資金預(yù)算、控制融資成本

授課對象：總經(jīng)理，企業(yè)中、高層

講師：黃武林
產(chǎn)品經(jīng)理的自我修養(yǎng)：精益產(chǎn)品畫布沙盤

在課程中要逐一回答和解決從0到1的產(chǎn)品創(chuàng)新問題和從1到N的業(yè)務(wù)增長問題： ● 如何通過聚焦客戶價值，減少浪費來培養(yǎng)商業(yè)全局觀？（精益思想） ● 如何培養(yǎng)出以客戶為中心的產(chǎn)品視角和經(jīng)營思維？（精益客戶開發(fā)） ● 如何像創(chuàng)業(yè)公司一樣進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新，靈活應(yīng)對內(nèi)外部挑戰(zhàn)？（精益創(chuàng)業(yè)） ● 如何團(tuán)隊協(xié)作，落地實施解決客戶痛點問題？（設(shè)計思維） ● 如何以最小成本滿足用戶體驗的高要求？（精益UX） ● 如何用技術(shù)手段幫助業(yè)務(wù)增長？（精益數(shù)據(jù)分析，黑客增長）

授課對象：企業(yè)的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，產(chǎn)品經(jīng)理，業(yè)務(wù)分析師，系統(tǒng)工程師SE，產(chǎn)品設(shè)計師

講師：鐘義杰
荷蘭人金礦——高績效團(tuán)隊打造沙盤

● 掌握計劃制定、分解原則步驟 ● 掌握如何有效的進(jìn)行工作推進(jìn) ● 掌握監(jiān)督完整流程和具體方式 ● 掌握進(jìn)行工作反饋的四個招式 ● 掌握復(fù)盤方法，不斷提升自我

授課對象：企業(yè)中層管理人員、儲備干部

講師：楊愛新
全面經(jīng)營管理決策沙盤

● 掌握經(jīng)營管理中的戰(zhàn)略性思維，以戰(zhàn)略為核心，超越競爭 ● 學(xué)會在變化中理性分析市場環(huán)境，規(guī)避風(fēng)險，創(chuàng)造機(jī)會 ● 掌握經(jīng)營管理中年度經(jīng)營計劃、全面預(yù)算系統(tǒng)化管理技能 ● 明確人員對于組織的重要性，并學(xué)會如何建立高績效團(tuán)隊

授課對象：中高層管理者、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人

講師：楊愛新
《沙漠掘金之管理決策》

課程收益 1. 幫助學(xué)員真正認(rèn)清決策的過程，并對正確的決策有清楚的認(rèn)知 2. 學(xué)員通過學(xué)習(xí)了解科學(xué)決策的過程，并形成習(xí)慣 3. 幫助學(xué)員認(rèn)清共識決策，學(xué)會在工作中的頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊共創(chuàng)的應(yīng)用 4. 通過對頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用提升學(xué)員經(jīng)營人心的能力，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的有效性； 5. 掌握共識決策的基本原則，增強(qiáng)組織活力，提高執(zhí)行力，提升組織績效。

授課對象：企業(yè)管理人員

講師：彭曉輝

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