課程目標(biāo): 本沙盤實(shí)訓(xùn)課程,屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓(xùn)課程,在國外許多名校的 EMBA、MBA 教育項(xiàng)目中均列為必修科目。在兩天的模擬經(jīng)營過程中,各組學(xué)員均要完成5-6年的經(jīng)營決策與執(zhí)行,除需制定明確的戰(zhàn)略規(guī)劃外,還需根據(jù)市場競爭態(tài)勢,適時(shí)調(diào)整研發(fā)、銷售、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等方面的策略,以期不斷地超越競爭對手,成功地走向未來。
授課對象:企業(yè)中高層管理者
講師:黃山
● 讓學(xué)員構(gòu)建對微課開發(fā)的全面認(rèn)識(shí),掌握優(yōu)秀微課的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成要素 ● 掌握不同類型微課架構(gòu)設(shè)計(jì)腳本的編寫能力,讓課程有個(gè)良好的基礎(chǔ) ● 理解微課開發(fā)中不同課程故事、案例的吸引力設(shè)計(jì)方法,提升課程的感染力 ● 充分理解不同微課開發(fā)工具作用,并能夠合理利用現(xiàn)有工具開發(fā)適合的企業(yè)微課 ● 針對微課音頻的采集,能夠做到不同條件下的優(yōu)化處理,使其能完美匹配畫面 ● 針對微課的視頻處理,能夠做到掌握常用的實(shí)拍微課制作流程、視頻拍攝與編輯技術(shù) ● 針對微課畫面的最終呈現(xiàn),能夠進(jìn)行不同主題、不同效果的對應(yīng)畫面優(yōu)化
授課對象:有微課開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者、對微課開發(fā)感興趣的企業(yè)員工。
講師:徐志謙
● 從課程開發(fā)的五大層面,幫助學(xué)員構(gòu)成課程開發(fā)的整體認(rèn)知,樹立課程開發(fā)結(jié)構(gòu)性認(rèn)知 ● 從課程開發(fā)的底層層面,掌握課程開發(fā)的需求挖掘與主題設(shè)定,并能夠進(jìn)行有效的提煉 ● 從課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)層面,掌握課程開發(fā)的內(nèi)容構(gòu)成方法,靈活運(yùn)用匹配的經(jīng)驗(yàn)萃取工具豐富課程內(nèi)容的展現(xiàn) ● 從課程培訓(xùn)效果的設(shè)計(jì)層面,能夠運(yùn)用不同的教學(xué)方法,靈活進(jìn)行課程的形式設(shè)計(jì),從而提升整體的課程培訓(xùn)效果 ● 從課件內(nèi)容最終呈現(xiàn)的效果層面,對學(xué)員以往的PPT開發(fā)技能有效補(bǔ)充,實(shí)際運(yùn)用到課件開發(fā)上面,使得內(nèi)容與畫面得到完美的融合與呈現(xiàn)
授課對象:課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)技能專家、人力資源從業(yè)者等
講師:徐志謙
● 培養(yǎng)講師對自身能力和知識(shí)的自信意識(shí),建立積極的自我形象和講臺(tái)存在感。 ● 掌握有效的身體語言技巧,包括姿態(tài)、儀態(tài)和位置移動(dòng)方面的控制。 ● 理解手勢在演講中的作用,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用適當(dāng)而有力的手勢來支持和強(qiáng)化演講內(nèi)容。 ● 塑造講師優(yōu)美圓潤的魅力聲音,使學(xué)員在輕松愉悅的聲音環(huán)境中接受所要掌握的知識(shí)。 ● 培養(yǎng)良好的眼神交流技巧,學(xué)會(huì)運(yùn)用眼神與觀眾建立聯(lián)系,傳遞自信、關(guān)注和共鳴。 ● 學(xué)習(xí)如何使用講師語言,以清晰、簡潔和準(zhǔn)確的語言表達(dá)課程觀點(diǎn)。 ● 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用有效的表情技巧,如何進(jìn)行情感表達(dá),使演講更具吸引力和感染力。 ● 學(xué)會(huì)有效運(yùn)用板書、圖表和圖形等視覺輔助工具,使演講內(nèi)容更加清晰易懂。
授課對象:企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)師、主持人等職業(yè)講臺(tái)人員
講師:徐志謙
● 培養(yǎng)培訓(xùn)設(shè)計(jì)能力:學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)全流程,包括需求分析、目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)方法選擇等,從而提高培訓(xùn)的針對性和有效性。 ● 提升培訓(xùn)交付能力:提升內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)技巧和表達(dá)能力,包括演講、引導(dǎo)、互動(dòng)等方面,幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師生動(dòng)有趣地傳遞知識(shí)和激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。 ● 培養(yǎng)問題解決能力:內(nèi)訓(xùn)師將學(xué)習(xí)如何處理培訓(xùn)中的問題和挑戰(zhàn),包括學(xué)員反饋、團(tuán)隊(duì)合作等方面,提高解決問題的能力和應(yīng)變能力。
授課對象:企業(yè)內(nèi)部兼職講師、候選講師、培訓(xùn)工作人員
講師:徐志謙
● 臺(tái)風(fēng)得體,在演講報(bào)告時(shí)運(yùn)用正確的語言、體態(tài)、表情! ● 邏輯清晰,掌握金字塔原理從而使報(bào)告內(nèi)容結(jié)構(gòu)可視! ● 定位準(zhǔn)確,了解自己演講報(bào)告風(fēng)格從而做到揚(yáng)長避短! ● 吸引聽眾,掌握控場技巧使聽眾耳目一新,回味無窮!
授課對象:需要系統(tǒng)提升演講匯報(bào)能力的職場人士
講師:劉平利
● 體驗(yàn)企業(yè)全面管理完整運(yùn)營流程 ● 理解物流、資金流、信息流的協(xié)同 ● 學(xué)會(huì)分析市場,進(jìn)行競爭對手分析 ● 制定營銷策略,定位目標(biāo)市場 ● 理解團(tuán)隊(duì)合作,樹立全局整體觀念 ● 感受生產(chǎn)、銷售、采購的密切關(guān)系 ● 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略眼光看待企業(yè)業(yè)務(wù)和經(jīng)營 ● 掌握財(cái)務(wù)負(fù)債表、利潤的結(jié)構(gòu) ● 建立基于信息時(shí)代的科學(xué)決策 ● 掌握資金預(yù)算、控制融資成本
授課對象:總經(jīng)理,企業(yè)中、高層
講師:黃武林
★ 詮釋成功企業(yè)背后的共性邏輯,透析阻礙中國企業(yè)持續(xù)成長的頑疾及其解決之道 ★ 正視我們與“一流企業(yè)”的差距,尋求縮小差距的最佳路徑 ★ 從企業(yè)家的視角思考華為過去30多年的得與失,告訴你學(xué)習(xí)華為到底應(yīng)該學(xué)什么
授課對象:企業(yè)中、高層管理者及專業(yè)管理人員
講師:黃武林
課程收益: 1.修煉基本功,克服緊張,用全面的準(zhǔn)備提升演講質(zhì)量 2. 熟練掌握設(shè)定具體目標(biāo)的三板斧,能夠用一句話準(zhǔn)備描述演講的具體目標(biāo),達(dá)到預(yù)期效果 3. 能夠通過極具邏輯性和吸引力的演講讓聽眾聽得明白、印象深刻 4. 學(xué)會(huì)講故事的七步法,并且有效運(yùn)用語言和非語言的感染力來說服你的聽眾 5. 能夠用三步法給演講增加幽默元素,讓你的表達(dá)更加受歡迎 6. 掌握演講開場和收尾的打造技巧,時(shí)刻抓住聽眾的注意力 7. 學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用演講技巧,用充滿信心的出色表現(xiàn)力在職場競爭中脫穎而出
授課對象:企業(yè)全員
講師:劉翔
● 面試官實(shí)現(xiàn)從不知道問什么、不知道怎么問,不知道如何面試決策,到真正學(xué)會(huì)針對不同崗位員工能力素質(zhì)模型和崗位特質(zhì)精準(zhǔn)提問和面試決策的方法 ● 掌握ChatGPT在面試甄選各環(huán)節(jié)中應(yīng)用方法,從簡歷分析、面試提問到模擬面試評估,以科技賦能招聘 ● 掌握不同場景面試方法和技巧:社會(huì)招聘、校園招聘、管理者招聘等各場景下面試心法 ● 大廠案例中發(fā)現(xiàn)招聘管理問題,管理者掌握快速團(tuán)隊(duì)組建的方法和人才獲取渠道。 ● 通過行動(dòng)學(xué)習(xí)帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場輸出各職位大類面試題本,企業(yè)和學(xué)員獲得一套針對本企業(yè)的面試題庫,有方法、有工具、有演練、有輸出
授課對象:各層級業(yè)務(wù)管理者和HR管理者
講師:徐越
面對全球經(jīng)濟(jì)下行壓力,國內(nèi)外各企業(yè)經(jīng)營面臨前所未有的經(jīng)營挑戰(zhàn),企業(yè)中的人力資源管理者也要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整人力資源戰(zhàn)略方向,聚焦企業(yè)戰(zhàn)略有效解碼為順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略,關(guān)注打贏支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地的人力資源必贏之戰(zhàn)。 戰(zhàn)略人力資源管理課程是以企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為背景,重點(diǎn)關(guān)注如何更好地將人力資源管理與企業(yè)核心競爭力和長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。課程旨在幫助學(xué)員理解并掌握人力資源的戰(zhàn)略價(jià)值,明確人力資源在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和提升組織績效中的關(guān)鍵作用。課程內(nèi)容涵蓋了戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、激勵(lì)制度等核心內(nèi)容,關(guān)注人才甄選、組織與流程、人才與激勵(lì)、組織氛圍與組織文化等方面核心人力資源問題的解決方案,通過提升人力資源管理的戰(zhàn)略地位,幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。
授課對象:各層級業(yè)務(wù)管理者和HR管理者
講師:徐越
● 用行動(dòng)學(xué)習(xí)輸出新生代員工畫像,完成管理者從“管控思維”到“邊界思維”思維轉(zhuǎn)換 ● 管理者“秒懂新生代”,理解新生代員工的特質(zhì),掌握各工作場景下3種員工溝通和輔導(dǎo)方式,總結(jié)并運(yùn)用新生代人才吸引和保留的7個(gè)錦囊 ● 掌握激發(fā)員工自驅(qū)力的方法,實(shí)現(xiàn)新生代員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)、積極尋找解決方案并復(fù)盤的工作習(xí)慣 ● 掌握新生代員工輔導(dǎo)的4個(gè)階段和5個(gè)工具,幫助員工做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的方法,實(shí)現(xiàn)新生代員工快速融入團(tuán)隊(duì),與組織共成長
授課對象:各層級管理者
講師:徐越
● 明確基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃三階段,掌握打破組織邊界的四個(gè)資源和具體方法 ● 掌握管理者人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵;掌握有效管理者輔導(dǎo)下屬的三個(gè)管理維度 ● 掌握多樣化人才激勵(lì)策略中的4個(gè)非物質(zhì)激勵(lì)方法+全面“留人方法論”的3個(gè)重點(diǎn) ● 掌握從“人才雇傭”到“人才聯(lián)盟”關(guān)鍵核心方法和策略
授課對象:各層級業(yè)務(wù)管理者和HR管理者
講師:徐越
● 掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略拆解的人力資源戰(zhàn)略,掌握落地制定人力資源各模塊的具體實(shí)操方法 ● 幫助管理者認(rèn)識(shí)績效管理的目的和價(jià)值,掌握績效管理目標(biāo)設(shè)定和績效管理重點(diǎn)的方法和工具,結(jié)合行動(dòng)學(xué)習(xí)真正學(xué)以致用 ● 掌握一套科學(xué)人力資源管理工具,真正將人力資源工具與日常管理實(shí)現(xiàn)相結(jié)合的方法 ● 打造一批既懂人又懂業(yè)務(wù)的管理者,使管理者有效推動(dòng)業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn) ● 業(yè)務(wù)管理者掌握從人才哲學(xué)、人才選聘、人才吸引、人才發(fā)展、人才保留、人才退出和離職后管理等人力資源管理關(guān)鍵核心方法和策略
授課對象:各層級管理者
講師:徐越
在課程中要逐一回答和解決從0到1的產(chǎn)品創(chuàng)新問題和從1到N的業(yè)務(wù)增長問題: ● 如何通過聚焦客戶價(jià)值,減少浪費(fèi)來培養(yǎng)商業(yè)全局觀?(精益思想) ● 如何培養(yǎng)出以客戶為中心的產(chǎn)品視角和經(jīng)營思維?(精益客戶開發(fā)) ● 如何像創(chuàng)業(yè)公司一樣進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,靈活應(yīng)對內(nèi)外部挑戰(zhàn)?(精益創(chuàng)業(yè)) ● 如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,落地實(shí)施解決客戶痛點(diǎn)問題?(設(shè)計(jì)思維) ● 如何以最小成本滿足用戶體驗(yàn)的高要求?(精益UX) ● 如何用技術(shù)手段幫助業(yè)務(wù)增長?(精益數(shù)據(jù)分析,黑客增長)
授課對象:企業(yè)的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,產(chǎn)品經(jīng)理,業(yè)務(wù)分析師,系統(tǒng)工程師SE,產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
講師:鐘義杰
● 能夠有針對性地組織演講素材,符合聽眾需求,實(shí)現(xiàn)演講目的 ● 能夠清晰、有條理地表達(dá)觀點(diǎn),內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)、有說服力 ● 能夠自信大方、鎮(zhèn)定自若地呈現(xiàn),提升商務(wù)演講中的登臺(tái)表現(xiàn)能力 ● 能夠使用有效的方式設(shè)計(jì)PPT、準(zhǔn)備和運(yùn)用其他輔助設(shè)備 ● 能夠有效互動(dòng),妥善處理聽眾提出的問題,提高聽眾滿意度
授課對象:企業(yè)管理者、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理,以及其他需要做商務(wù)演講、銷售路演、招投標(biāo)演講,或面向客戶做銷售宣導(dǎo)之
講師:李莉
● 系統(tǒng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程開發(fā)、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的基本原則和方法 ● 能根據(jù)課程實(shí)際情況設(shè)置合理的教學(xué)方法和策略 ● 能運(yùn)用課程開發(fā)的基本模型快速開發(fā)課程 ● 掌握課程開發(fā)相關(guān)環(huán)節(jié)各類工具的使用方法 ● 學(xué)員在課程結(jié)束后具備獨(dú)立開發(fā)和完成課程的能力
授課對象:企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師、培訓(xùn)管理人員
講師:李莉
● 理解成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)員的學(xué)習(xí)認(rèn)知模式,從本質(zhì)上把握培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的內(nèi)涵; ● 掌握課題定位、課程開發(fā)設(shè)計(jì)(備課)的要領(lǐng)(備課五字訣:收、圖、說、制、練); ● 掌握培訓(xùn)效果界定、管理的策略,開發(fā)有效的培訓(xùn)效果管理工具; ● 掌握表達(dá)與呈現(xiàn)要領(lǐng),能夠清晰表達(dá)、有效互動(dòng); ● 掌握培訓(xùn)中困難狀況的處理辦法,有效控場、保持積極的學(xué)習(xí)氛圍; ● 掌握課后的復(fù)盤、迭代改進(jìn)技術(shù),讓課程與時(shí)俱進(jìn)、歷久常新。
授課對象:企業(yè)內(nèi)部兼職講師、候選講師、培訓(xùn)工作人員、中高層管理人員
講師:李莉
●學(xué)會(huì)塑造講師職業(yè)化形象風(fēng)范,讓你的專業(yè)形象勝人一籌 ●掌握引導(dǎo)技術(shù)在授課中的應(yīng)用,讓你的表達(dá)邏輯清晰、落地有聲 ●學(xué)習(xí)靈活多變的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高參與度與活躍度 ●提升培訓(xùn)師現(xiàn)場應(yīng)變能力和控場能力,讓你的課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松、積極
授課對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)管理者,中高層管理者,以及其他希望提升演講與商務(wù)呈現(xiàn)能力的人員
講師:李莉
● 明確演講目的與風(fēng)格,讓每次演講都能達(dá)到自己的某個(gè)目的 ● 掌握開口前設(shè)計(jì)演講內(nèi)容的邏輯方法,好口才的本質(zhì)是好的思維 ● 為演講8大板塊的“加料”,充實(shí)演講內(nèi)容,提升演講質(zhì)量 ● 掌握一場好的表達(dá)具備的2大要素,精彩演繹 ● 現(xiàn)場練習(xí),提升公眾演講綜合能力
授課對象:需要演講表達(dá)的員工,以及演講感興趣的所有員工
講師:孫梵
人才梯隊(duì)建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊(duì)管理沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤、思考力沙盤等
武漢市
系統(tǒng)思維訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、問題分析與解決、高效溝通、執(zhí)行力……
西安市
人力資源實(shí)戰(zhàn)專家
上海市
人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動(dòng)糾紛、績效溝通……
昆山市