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1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)<br />2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當(dāng)前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革<br />3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應(yīng)對(duì)策略。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理者，營(yíng)銷人員
講師：傅強(qiáng)
<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)</p><p>2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對(duì)金融業(yè)的挑戰(zhàn)</p><p>3、通過案例學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。</p>
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者/營(yíng)銷人員
講師：傅強(qiáng)
<p>1、了解O2O的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)</p><p>2、掌握“O2O平臺(tái)”搭建的意義的方法</p><p>3、學(xué)習(xí)社區(qū)O2O營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)策略。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。</p>
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者/營(yíng)銷人員
講師：傅強(qiáng)
<p>1、了解O2O的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)</p><p>2、掌握“O2O平臺(tái)”搭建的意義的方法</p><p>3、學(xué)習(xí)社區(qū)O2O營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)策略。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。</p>
授課對(duì)象：總裁班/企業(yè)中高層管理者/營(yíng)銷人員
講師：傅強(qiáng)
1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對(duì)金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對(duì)金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢(shì)</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當(dāng)前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革</p><p>3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應(yīng)對(duì)策略。</p><p>教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿</p>
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
1、學(xué)習(xí)微信營(yíng)銷基本知識(shí)，做好線上營(yíng)銷；<br />2、手把手教會(huì)微信營(yíng)銷的文案推廣<br />3、學(xué)會(huì)新用戶拓展、老用戶維護(hù)及老用戶轉(zhuǎn)化為粉絲的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷方法。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。<br />?學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式；<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營(yíng)銷、電商營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、參與營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等方式；<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較，看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法；<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革，尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。<br />?學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式；<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營(yíng)銷、電商營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、參與營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等服務(wù)營(yíng)銷模式；<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較，看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法；<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革，尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。<br />?掌握產(chǎn)品的三大定位；<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營(yíng)銷、電商營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、參與營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等品牌營(yíng)銷模式；<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較，看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法；<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革，尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
二、課程解決的問題和總體思路<br />（一）項(xiàng)目需要解決的問題<br />1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設(shè)計(jì)；<br />2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝；<br />3、互聯(lián)網(wǎng)八大實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷策略運(yùn)用；<br />4、顛覆式產(chǎn)品設(shè)計(jì)與社群化客戶營(yíng)銷；<br />5、低成本營(yíng)銷活動(dòng)的策劃與推廣；<br />6、O2O系統(tǒng)平臺(tái)的搭建。<br />（二）項(xiàng)目總體思路<br />1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設(shè)計(jì)——解決企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)模式問題。企業(yè)要向互聯(lián)網(wǎng)方向去轉(zhuǎn)型，首先要重新設(shè)計(jì)它的商業(yè)模式，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的思維與傳統(tǒng)思維有不少差異，比如免費(fèi)思維和平臺(tái)思維。有很多人并不理解什么是“+互聯(lián)網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”，認(rèn)為線下生意做得好，到線上開個(gè)網(wǎng)店就是“互聯(lián)網(wǎng)+”了，其實(shí)不然，這兩者有本質(zhì)的區(qū)別，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化，通過課程我們將在模式上重新幫企業(yè)進(jìn)行梳理，從用戶痛點(diǎn)挖掘、平臺(tái)模式設(shè)計(jì)、長(zhǎng)尾贏利點(diǎn)的思考，真正實(shí)現(xiàn)用戶企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。<br />2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝——解決產(chǎn)品與品牌的定位問題。很多企業(yè)原來產(chǎn)品銷量非常高，但這些年突然發(fā)現(xiàn)銷量上不去了，這是為什么？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)楫?dāng)下的消費(fèi)主流變了，從原來的60、70后變成了80、90后，甚至是00后，消費(fèi)主體變了，消費(fèi)習(xí)慣當(dāng)然也就跟著變了，比如為什么那么多人會(huì)買蘋果手機(jī)？真的是為了蘋果手機(jī)好看、OS系統(tǒng)穩(wěn)定、APP豐富嗎？不是，真正的蘋果粉絲的回答是：為什么用蘋果手機(jī)？因?yàn)槲覀兊膯處椭鹘逃覀儯淖兪澜?。小米的手機(jī)講“為發(fā)燒而生”，“錘子”手機(jī)說“天生驕傲”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些忠誠(chéng)的粉絲購(gòu)買產(chǎn)品的原因都不是產(chǎn)品本身功能不錯(cuò)，而是背后那一種不為人知的精神連接，因此你的品牌和產(chǎn)品就需要重新定位和包裝，必須賦予產(chǎn)品與眾不同的精神和情懷，與粉絲產(chǎn)生共鳴和鏈接。<br />3、互聯(lián)網(wǎng)八大實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷策略運(yùn)用——解決增加用戶和產(chǎn)品推廣問題。平臺(tái)模式的關(guān)鍵是需要用戶流量，沒有流量的平臺(tái)是一分不值的，這也是很多企業(yè)家們最為困惑的事情。那么如何增加用戶流量呢？如何進(jìn)一步推廣你的產(chǎn)品呢？本課程會(huì)非常系統(tǒng)地全方位地為你講解互聯(lián)網(wǎng)八大營(yíng)銷策略，包括：微信營(yíng)銷、搜索營(yíng)銷、體驗(yàn)營(yíng)銷、參與感營(yíng)銷、社群營(yíng)銷、電商營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷、事件營(yíng)銷。其中涉及到將近200多個(gè)經(jīng)典案例，讓企業(yè)家們一次性地全面掌握這些互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策略。<br />4、顛覆式產(chǎn)品設(shè)計(jì)與社群化客戶營(yíng)銷——解決企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和社群打造的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)有很大的區(qū)別，它更強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)約、專注、單一，甚至形成爆款，比如我們說要推動(dòng)一頭大象用手推是推不動(dòng)的，那么怎么辦？如果你拿一個(gè)錐子在大象屁股后面戳一下，大象就會(huì)飛奔起來。這就是互聯(lián)網(wǎng)顛覆式產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技巧。同時(shí)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，課程也會(huì)結(jié)合社群中的粉絲的特點(diǎn)來講解如何匯聚粉絲，形成龐大的社群，然后通過社群兜售你的產(chǎn)品。<br />5、低成本營(yíng)銷活動(dòng)的策劃與推廣——解決線下事件營(yíng)銷活動(dòng)策劃與實(shí)施的問題。OTO主要模式有兩種：一種是線上線下模式，即消費(fèi)者在線上訂購(gòu)商品，再到線下實(shí)體店進(jìn)行消費(fèi)的購(gòu)物模式，另一種是線下線上模式，即利用下下的信息展示渠道以及各種線下推廣活動(dòng)，將用戶引導(dǎo)到線上消費(fèi)的模式。那么，有了線上的平臺(tái)，如何解決線下體驗(yàn)活動(dòng)的策劃呢？本課程會(huì)詳細(xì)介紹線下事件營(yíng)銷活動(dòng)開展的步驟和技巧，一步一步讓企業(yè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會(huì)。<br />6、O2O系統(tǒng)平臺(tái)的搭建——解決系統(tǒng)搭建的技術(shù)問題。沒有技術(shù)做支撐，任何互聯(lián)網(wǎng)模式都是空中樓閣，想法再好也無法付諸實(shí)踐，本課程的另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于，不但全方位地學(xué)通互聯(lián)網(wǎng)所有的知識(shí)點(diǎn)，教而且通過現(xiàn)有的技術(shù)團(tuán)隊(duì)幫助企業(yè)開展線下的技術(shù)落地方案，手把手地教會(huì)如何搭建平臺(tái)，真正能幫助企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)落地轉(zhuǎn)型。<br />三、課程時(shí)間和授課方式<br />（一）課程時(shí)間：三天兩夜<br />（二）項(xiàng)目開展方式：采用講授與討論操練相結(jié)合的方式。教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)學(xué)院的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無尿點(diǎn)”的效果。同時(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)討論、模擬發(fā)布會(huì)、講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方式，讓學(xué)員針對(duì)自己的行業(yè)和企業(yè)設(shè)計(jì)模式和落地方案，讓培訓(xùn)取得真正的實(shí)效。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理營(yíng)銷者
講師：傅強(qiáng)
【課程目標(biāo)】 1、 思考清晰：提高思考的邏輯性、條理性，更高效、快速地分析和解決問題； 2、 表達(dá)有力：溝通中做到語言準(zhǔn)確、思路清晰、快速總結(jié)說話要點(diǎn)，提高效率； 3、 系統(tǒng)思考：提升以點(diǎn)帶面、系統(tǒng)思考的能力，讓思考更加系統(tǒng)和全面。 【課程特色】 ① 簡(jiǎn)單易行的工具和步驟+②真實(shí)的企業(yè)案例+③體驗(yàn)式案例式教學(xué)+④大量的實(shí)操練習(xí)，讓學(xué)員快速掌握結(jié)構(gòu)化思維的訣竅，并可以直接應(yīng)用在客戶溝通、工作匯報(bào)、職場(chǎng)問題分析與解決等等工作場(chǎng)景當(dāng)中
授課對(duì)象：中基層管理者、高潛員工、主管、銷售部、市場(chǎng)部、產(chǎn)品部等
講師：鐘滔
課程收益： ? 了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)； ? 了解自己以及學(xué)生的溝通特征，改善溝通效果； ? 增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任； ? 發(fā)現(xiàn)學(xué)生性格中的優(yōu)點(diǎn)、局限性，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃； ? 針對(duì)難管的學(xué)生，找到最有效的管理以及激勵(lì)方式，
授課對(duì)象：高等院校、中等院校、初級(jí)學(xué)校的管理層、輔導(dǎo)員、班主任、心理咨詢老師
講師：汪洋
課程收獲： 九型人格學(xué)（Enneagram）是一個(gè)解密個(gè)人生命密碼的說明書，是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程，能使管理者充分認(rèn)識(shí)自己的心理變化，高度地感知團(tuán)隊(duì)成員的心理感受，有效激發(fā)員工的工作激情，個(gè)性化地提高每個(gè)成員的執(zhí)行力。是一個(gè)深入了解自己和他人的工具，也是一個(gè)易學(xué)、易懂、易用的個(gè)人管理、團(tuán)隊(duì)管理工具。 本課程通過講授、測(cè)試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式，力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲： ? 了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)； ? 了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢(shì)與局限； ? 找到自己的改善與成長(zhǎng)方向，提升自我管理效能； ? 學(xué)會(huì)了解他人，接納他人，尊重差異，建立和諧的職業(yè)關(guān)系； ? 改善人際溝通模式，掌握與不同性格的人的溝通技巧； ? 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，改善團(tuán)隊(duì)溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧，塑造共贏團(tuán)隊(duì)； ? 對(duì)管理者來說，增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任； ? 化繁就簡(jiǎn)，將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的課程，能很快應(yīng)用到企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
授課對(duì)象：企業(yè)家、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、企業(yè)高層管理者、人力資源管理者、心理咨詢師、培訓(xùn)師、企業(yè)教練及其他熱愛九型人格的各界人士
講師：汪洋
課程收益： 明確每個(gè)性格的局限和提升方向，領(lǐng)悟與他人的相處之道； 使用九型人格招聘選才、提升員工、改善人際溝通、建立高效團(tuán)隊(duì)。 掌握如何省心省力的用人； 學(xué)會(huì)接納欣賞自己和團(tuán)隊(duì)成員； 增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任，高效運(yùn)用人力資源； 掌握人性的優(yōu)劣點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，避免無謂的浪費(fèi)； 知己知彼，優(yōu)化人際資源運(yùn)用； 提升管理效能，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理、車間主管、人力資源招聘主管、人事專員等管理者
講師：汪洋
中國(guó)人說“修身、齊家、治國(guó)、平天下”；要有好的事業(yè)，家庭式必不可少的強(qiáng)力后盾！本課程將心理學(xué)衍生至家庭關(guān)系的學(xué)習(xí)歷程，只要是關(guān)心子女成長(zhǎng)與夫妻關(guān)系的人，都可在這個(gè)模式的學(xué)習(xí)過程中有所收獲。 《九型人格與婚戀親子關(guān)系》課程將系統(tǒng)的向您提供解決問題的新思路。導(dǎo)師將會(huì)運(yùn)用心理學(xué)的各種方法和理念，協(xié)助你接納自我，放下過多的期待與負(fù)荷，從而達(dá)到更一致、更負(fù)責(zé)任、更好的選擇、更高的自我價(jià)值，促進(jìn)你的正向轉(zhuǎn)變，你的壓力和不必要的負(fù)擔(dān)都會(huì)隨之煙消云散，你會(huì)找到屬于自己的成長(zhǎng)之路。
授課對(duì)象：一切期待改善現(xiàn)有家庭關(guān)系的人士
講師：汪洋
建立積極的職業(yè)銷售心態(tài)的6大方法，掌握銷售前期的大客戶定位及個(gè)性分析的5W5勢(shì)分析法，大力提升銷售的精準(zhǔn)度，避免銷售的茫然性和盲目性，打通銷售前期障礙。<br /> 掌握銷售中期，如何調(diào)整自我心態(tài)，突破表層，深入人“心”，學(xué)會(huì)高效的溝通原則及方法，掌握客觀性剖析大客戶的6階段購(gòu)買心理變化規(guī)律；4種行為協(xié)助銷售人員判斷跟蹤大客戶的價(jià)值大??；3種高效溝通方式提升產(chǎn)品的綜合價(jià)值，熟練運(yùn)用銷售壓力曲線，激發(fā)客戶的簽單意愿。<br /> 掌握避免銷售后期影響自己成交的3大不利心態(tài)，掌握影響客戶成交的6大影響力武器、3種客戶異議化解法及5種促單方法技巧全新突破銷售瓶頸。
授課對(duì)象：銷售主管、銷售代表、市場(chǎng)一線大客戶銷售人員
講師：何葉
掌握顧客購(gòu)買的6大心理周期分析法及性格分析法<br />掌握銷售初期開場(chǎng)的吸引力法則<br />掌握銷售尋找顧客需求的銷售引爆點(diǎn)，開發(fā)顧客需求的創(chuàng)造引爆點(diǎn)的3步6法。<br />掌握刺激顧客需求的“有聲有色有圖畫，有理有據(jù)有邏輯”的6大方法，引爆銷售！<br />熟練運(yùn)用“正話反說及反話正說”技巧，有效化解顧客異議<br />掌握銷售后期成交落錘的4大時(shí)機(jī)及4大方法，快速成交
授課對(duì)象：銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、市場(chǎng)一線銷售及服務(wù)人員
講師：何葉
以“新三板”的崛起為標(biāo)志的股權(quán)投資時(shí)代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時(shí)代，新時(shí)代的商業(yè)領(lǐng)袖靠的不僅是勤勞、運(yùn)氣、膽識(shí)、關(guān)系，更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營(yíng)效率。
授課對(duì)象：企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長(zhǎng)、董事、總經(jīng)理)
講師：鄧雨薇
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營(yíng)銷/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營(yíng)銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場(chǎng)分析
惠州市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購(gòu)談判、倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理、采購(gòu)人員的能力提升等
上海市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類別銷售技巧
上海市
個(gè)人IP打造、職場(chǎng)技能提升、公文寫作、拆書、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、時(shí)間管理
北京市
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