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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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組織六驅(qū)系統(tǒng)之平衡管理與商業(yè)模式

根據(jù)“平衡管理者的六種能力”模型,提煉出管理工具以提升企業(yè)管理者的綜合管理素質(zhì),加強(qiáng)中高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力,使企業(yè)管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。 

授課對象:企業(yè)中、高層管理者

講師:鄧雨薇

統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)管理技巧 —如何營造平衡和諧的管理生態(tài)

根據(jù)“平衡管理者的六種能力”模型,提煉出管理工具以提升企業(yè)管理者的綜合管理素質(zhì),加強(qiáng)中高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力,使企業(yè)管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。 

授課對象:企業(yè)中、高層管理者

講師:鄧雨薇

演說領(lǐng)導(dǎo)力

24小時出口成章<br />48小時溝通有方

授課對象:企業(yè)中高層管理者(董事長、總經(jīng)理、總裁、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理)

講師:鄧雨薇

數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用

1.如何從人力資源的主要活動中設(shè)計數(shù)據(jù)的收集?<br />2.什么是企業(yè)管理中的有效數(shù)據(jù)分析?<br />3.為什么要重視數(shù)據(jù)分析?<br />4.如何通過數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性?<br />5.HR的發(fā)展變革與決策科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀<br />6.數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應(yīng)用<br />7.學(xué)會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合)<br />8.人才決策的戰(zhàn)略邏輯

授課對象:專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者

講師:鄧雨薇

職業(yè)生涯規(guī)劃與個人成長

對個人:<br />1.以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略<br />2.突破并塑造清新充實(shí)的自我<br />3.準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)<br />4.評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距<br />5.準(zhǔn)確定位職業(yè)方向<br />6.重新認(rèn)識自身的價值并使其增值<br />7.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇<br />8.增強(qiáng)職業(yè)競爭力<br />9.將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來<br />10.將重整人生,發(fā)現(xiàn)新的生命可能<br />11.量化自己的人生價值與目標(biāo)<br />對公司:<br />1.可以更深入地了解員工的興趣、愿望、理想,以使他能夠感覺到自己是受到重視的人,從而發(fā)揮更大的作用<br />2.由于管理者和員工有時間接觸,使得員工產(chǎn)生積極的上進(jìn)心,從而為單位的工作做出更大的貢獻(xiàn)<br />3.由于了解了員工希望達(dá)到的目的,管理者可以根據(jù)情況來安排對員工的培訓(xùn)<br />4.可能適時地用各種方法引導(dǎo)員工進(jìn)入單位的工作領(lǐng)域,從而使個人目標(biāo)和單位的目標(biāo)更好地統(tǒng)一起來,降低了員工的失落感的挫折感<br />5.能夠使員工看到自己在這個單位的希望、目標(biāo),從而達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的

授課對象:全員

講師:鄧雨薇

企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)行為

企業(yè)轉(zhuǎn)型的成功就是文化整合的成功。一個企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型期,無論它擁有多少資金,技術(shù)多高、產(chǎn)品多優(yōu)、服務(wù)多全、決策多精,要想持久、穩(wěn)健地發(fā)展,必須遵從管理之道、發(fā)展之道,那就是關(guān)注企業(yè)文化的推動作用。<br />從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理是企業(yè)管理的第一次飛躍,從科學(xué)管理到文化管理是企業(yè)管理的第二次飛躍。文化管理的特點(diǎn)是以人為中心進(jìn)行管理,以人為出發(fā)點(diǎn),培育共同價值觀,實(shí)質(zhì)在于調(diào)動人的自覺性和積極性,主動性和創(chuàng)造性,最大程度地挖掘人的潛力。本課程從企業(yè)文化的案例研討中,充分體現(xiàn)了文化在管理中不可或缺的主導(dǎo)作用。

授課對象:企業(yè)文化工作者、企業(yè)管理者、人力資源工作者

講師:鄧雨薇

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用

1.幫助人力資源管理者理清高效企業(yè)行為背后的心理機(jī)制;&lt;br /&gt;2.系統(tǒng)分析管理心理學(xué)的方法和工具如何在企業(yè)人力資源管理實(shí)踐中去運(yùn)用;&lt;br /&gt;3.闡述如何在管理中兼顧中國文化;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

授課對象:企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長、董事、總經(jīng)理、HR總監(jiān))

講師:鄧雨薇

平衡管理模式落地 —如何營造和諧的管理生態(tài)

根據(jù)“平衡管理者的六種能力”模型,提煉出管理工具以提升企業(yè)管理者的綜合管理素質(zhì),加強(qiáng)中高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力,使企業(yè)管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。 

授課對象:企業(yè)中、高層管理者

講師:鄧雨薇

冠軍企業(yè)的頂層設(shè)計

<p>以“新三板”的崛起為標(biāo)志的股權(quán)投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展,帶動著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財富創(chuàng)造進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代,新時代的商業(yè)領(lǐng)袖靠的不僅是勤勞、運(yùn)氣、膽識、關(guān)系,更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營效率。</p>

授課對象:企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長、董事、總經(jīng)理)

講師:鄧雨薇

精益生產(chǎn)八大工具實(shí)操訓(xùn)練

本課程以精益生產(chǎn)八大管理工具作為卻入口,對精益生產(chǎn)的精髓和管理工具的正確使用進(jìn)行闡述。通過學(xué)習(xí),學(xué)員將得到以下收益。<br />工具5Why幫助學(xué)員養(yǎng)成深入查找問題根本原因的能力和習(xí)慣;<br />工具5W2H幫助學(xué)員全方位思考如何改善現(xiàn)場效率;<br />工具4M變化點(diǎn)幫助學(xué)員建立問題意識,迅速抓住關(guān)鍵點(diǎn);<br />工具ECRS和流程改善四步法幫助學(xué)員對工作、工藝流程進(jìn)行改善提升效率;<br />工具防差錯提供10種防差錯的方法,杜絕質(zhì)量和安全事故的發(fā)生;<br />工具多能工是多品種少批量生產(chǎn)方式必然途徑,幫助學(xué)員培養(yǎng)多能工;<br />快速換模具幫助學(xué)員在多品種少批量情況下如何縮短換模具時間;

授課對象:生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管、車間主管、生產(chǎn)管理人員、班組長

講師:安岷

《外拓營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

★針對典型四區(qū)客戶,掌握一套科學(xué)有效的開發(fā)與營銷流程; ★能用客戶需求導(dǎo)向的銷售模式取代產(chǎn)品推銷導(dǎo)向的思維模式,建立一種值得客戶信任的行為模式,展現(xiàn)客戶期待的角色形象——金融顧問而非推銷員,從而構(gòu)建值得客戶托付一生的服務(wù)關(guān)系; ★掌握針對不同商圈社區(qū)客戶背景來策劃能夠建立起真誠且專業(yè)顧問形象的開場白腳本; ★懂得如何進(jìn)行客戶拜訪,如何抓住居委會、市場管理處等關(guān)鍵團(tuán)隊(duì),做到批量開發(fā)與營銷; ★掌握顧問式的產(chǎn)品推介技巧,降低客戶的被推銷感知,掌握迅速簽約的促成技巧; ★掌握后續(xù)跟進(jìn)技巧,強(qiáng)化客戶良性感知,進(jìn)而進(jìn)行深度營銷并讓客戶愿意轉(zhuǎn)介紹;

授課對象:零售銀行客戶經(jīng)理

講師:張牧之

制造成本分析與控制

1、學(xué)習(xí)制造業(yè)成本結(jié)構(gòu)的組成; 2、了解各成本模塊的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定依據(jù); 3、掌握各成本模塊的目標(biāo)設(shè)定方法; 4、傳授各成本模塊工作流描述的方法; 5、講解各成本模塊價值流分析的方法; 6、引入生產(chǎn)制造型企業(yè)成本控制的有效管理模式; 7、掌握高效導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)工時的方法; 8、學(xué)習(xí)生產(chǎn)效率的計算方法; 9、掌握全方位提升生產(chǎn)的方法; 10、學(xué)習(xí)生產(chǎn)效率提升空間的分析手法; 11、探討生產(chǎn)效率提升的動力; 12、引入生產(chǎn)制造型企業(yè)的有效管理模式。

授課對象:制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理,副總經(jīng)理,總監(jiān)及部門經(jīng)理,主管級以上干部

講師:楊學(xué)軍

時間管理與工作效率提升

<p>1.了解時間的真諦,樹立珍惜時間的思想;<br/>2.掌握時間管理的工具與技巧;<br/>3.有效利用時間,提高工作效率及個人效能;<br/>4.充分利用時間,合理安排工作與生活,提高生活質(zhì)量。</p>

授課對象:企事業(yè)單位人員,政府機(jī)關(guān)人員

講師:莫勇波

系統(tǒng)思維問題分析解決

<p>1.培養(yǎng)管理人員系統(tǒng)的問題意識;培養(yǎng)學(xué)員面對問題時的正確心態(tài)與態(tài)度;<br/>2.掌握各種分析問題與解決問題的創(chuàng)新性工具與方法;<br/>3.掌握解決問題的思路,以積極態(tài)度尋找解決問題的方法,并科學(xué)解決;<br/>4.通過豐富的企業(yè)案例討論和演練,啟發(fā)學(xué)員思路、開拓管理視野。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理人員,基層管理人員

講師:莫勇波

思維導(dǎo)圖及應(yīng)用

<p>1.學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,學(xué)會思維導(dǎo)圖的畫法,掌握思維導(dǎo)圖的各種用法;<br/>2.培養(yǎng)系統(tǒng)性思維,學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖解決職場上的各種問題;<br/>3.學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行項(xiàng)目管理、時間管理及匯報演講等;<br/>4.掌握利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行工作創(chuàng)新,提升工作效率。</p>

授課對象:企業(yè)管理人員

講師:莫勇波

思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新

<p>1.指導(dǎo)學(xué)員跳出思維定勢,擴(kuò)展創(chuàng)新視角,確立創(chuàng)求異創(chuàng)新思維,激發(fā)創(chuàng)新力;<br/>2.培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性,掌握各種創(chuàng)新性工具,塑造創(chuàng)新的能力;<br/>3.開發(fā)全腦潛能,提升想象力和創(chuàng)造力,成就創(chuàng)新思維;<br/>4.掌握利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行工作創(chuàng)新,提升工作效率。</p>

授課對象:企業(yè)管理人員,以及所有渴望創(chuàng)新思維,提高問題解決以及決策能力的人員

講師:莫勇波

《銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升》

1.樹立正確、積極的人生及生活態(tài)度; 2.了解銀行業(yè)面臨的新常態(tài)及網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展趨勢及管理方向; 3.明確在日常工作中的角色定位,成為優(yōu)秀的管理者及推動者; 4.掌握人員輔導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)激勵的方式方法; 5.掌握優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場管理思路及方法; 6.掌握團(tuán)隊(duì)營銷管理的方法,提升網(wǎng)點(diǎn)營銷競爭力; 7.掌握客戶抱怨與投訴處理,突發(fā)事件的應(yīng)對及管理; 8.掌握客戶滿意度管理的系統(tǒng)方法與技巧。

授課對象:支行長長、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任、運(yùn)營主管等網(wǎng)點(diǎn)管理者

講師:杜晶晶

銀行開門紅營銷模式創(chuàng)新

授課對象:支行長、理財經(jīng)理、理財顧問、客戶經(jīng)理、個貸經(jīng)理、個人客戶經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問、大堂經(jīng)理。

講師:殷國輝

新增客戶的九大營銷模式

授課對象:支行長、理財經(jīng)理、理財顧問、客戶經(jīng)理、個貸經(jīng)理、個人客戶經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問、大堂經(jīng)理、綜合柜員等營銷職能人員。

講師:殷國輝

網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人營銷技巧與營銷模式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

授課對象:局長、支局長、職能部門管理者、客戶經(jīng)理、柜員等。

講師:殷國輝

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