本課程詳細(xì)解讀員工的陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)的塑造。通過(guò)豐富的案例、互動(dòng)、溝通給員工詮釋什么是職業(yè)化心態(tài)，企業(yè)期望什么樣的員工?同時(shí)通過(guò)職業(yè)化心態(tài)的六個(gè)緯度，即：感恩心態(tài)，積極心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)、敬業(yè)心態(tài)、老板心態(tài)、雙贏心態(tài)不同角度進(jìn)行精彩分享，打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)的陽(yáng)光心態(tài)讓員工能輕松融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)。<br /><br />
授課對(duì)象：新進(jìn)員工；企業(yè)中、基層管理者、儲(chǔ)備干部；需要提升能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等。
講師：左京
1.通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握職場(chǎng)頂層設(shè)計(jì)之本，即職業(yè)模式創(chuàng)新，從而解決職業(yè)發(fā)展中“做正確的事情”的問(wèn)題。 2.通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握職場(chǎng)頂層設(shè)計(jì)之道，即心智模式修煉，從而解決職業(yè)發(fā)展中“以最好的狀態(tài)”的問(wèn)題。 3.通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握職場(chǎng)頂層設(shè)計(jì)之術(shù)，即溝通模式優(yōu)化，從而解決職業(yè)發(fā)展中“用高效的方法”的問(wèn)題。
授課對(duì)象：全體人員，特別是中高層管理人員以及各類(lèi)骨干
講師：鄭秀寶
1、迅速明白：企業(yè)管理制度的構(gòu)成、分類(lèi)和內(nèi)容；<br />2、立即明確：戰(zhàn)略導(dǎo)向的管理制度設(shè)計(jì)工作對(duì)于企業(yè)的重要意義；<br />3、馬上掌握：編撰制度等各個(gè)方面的實(shí)踐技術(shù)與應(yīng)用技巧；<br />4、終極目標(biāo)：讓管理者的技能與技巧得到全面的提升。<br /><br />
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員；管理專(zhuān)職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理；需要提升管理能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等。
講師：左京
本課程根據(jù)講師二十余年來(lái)在國(guó)內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的企業(yè)管理思維，通過(guò)大量咨詢案例的剖析和分享，從而達(dá)到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準(zhǔn)確建立適合于自身發(fā)展以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的企業(yè)員工技能改進(jìn)提升體系的目的。
授課對(duì)象：全員
講師：左京
1、通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之一，即商業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從而解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中“做正確的事情”的問(wèn)題。 2、通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之二，即運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從而解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中“用正確的方法”的問(wèn)題。 3、通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之三，即組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從而解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中“在正確的地方”的問(wèn)題。
授課對(duì)象：董事長(zhǎng)、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
本課程根據(jù)講師二十余年來(lái)在國(guó)內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的企業(yè)管理思維，通過(guò)大量咨詢案例的剖析和分享，從而達(dá)到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準(zhǔn)確建立適合于自身發(fā)展的溝通管理與協(xié)同機(jī)制模塊系統(tǒng)的目的。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員；管理專(zhuān)職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理；需要提升能力的職場(chǎng)人士等。
講師：左京
1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)心態(tài)塑造的有效技巧；<br />2、幫助學(xué)員進(jìn)行積極主動(dòng)的思考；<br />3、學(xué)會(huì)自我調(diào)整與自我管理的手段；<br />4、掌握塑造團(tuán)隊(duì)積極心態(tài)的方法；<br />5、營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員；管理專(zhuān)職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理。
講師：左京
1、了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)以及角色定位；<br />2、掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；<br />3、學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵(lì)的技巧與方法；<br />4、掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通；<br />5、協(xié)調(diào)部門(mén)的關(guān)系、建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；<br />6、找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法；<br />7、掌握時(shí)間運(yùn)籌方法，提高工作效率；<br />8、切實(shí)提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力；
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員；管理專(zhuān)職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理；需要提升管理能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等。
講師：左京
迅速明白：人力資源何其重要——任何管理者首先都是人力資源管理者；<br />立即明確：教導(dǎo)下屬與完成業(yè)務(wù)對(duì)于管理者來(lái)講同等重要；<br />馬上掌握：選人、用人、育人、留人的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與應(yīng)用技巧；<br />主動(dòng)配合：管理團(tuán)隊(duì)及人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開(kāi)發(fā)；<br />戰(zhàn)略提升：樹(shù)立有效的瞻性人力資源管理理念；<br />從此致力：績(jī)效提升與內(nèi)部客戶滿意度得以有效提升；<br />終極目標(biāo)：讓管理團(tuán)隊(duì)的人力資源管理技能與技巧得到全面的提升。
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理者、晉升儲(chǔ)備干部；中層以上的直線經(jīng)理、人力資源專(zhuān)業(yè)職能管理者，需要提升管理能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等。
講師：左京
本課程根據(jù)講師二十余年來(lái)在國(guó)內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的人力資源管理思維，通過(guò)大量咨詢案例的剖析和分享，從而達(dá)到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準(zhǔn)確建立適合于自身發(fā)展以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制聯(lián)動(dòng)的模塊系統(tǒng)的目的。<br /><br />
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部；各層級(jí)直線經(jīng)理、人力資源管理者；需要提升能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等。
講師：左京
幫助企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉招人識(shí)人技能，運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具，對(duì)識(shí)人難點(diǎn)做深入淺出的講解，從而大幅提高面試官招人識(shí)人的技能。
授課對(duì)象：高層及中層企業(yè)管理者、儲(chǔ)備干部;需要提升能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等。
講師：左京
1.明辨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的2大機(jī)遇和挑戰(zhàn) 2.讀懂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維的9大真正精髓 3.學(xué)習(xí)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的7大商業(yè)模式 4.掌握企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級(jí)的4大落地方案
授課對(duì)象：致力于公司成長(zhǎng)的企業(yè)各級(jí)管理人員
講師：齊振宏
1.學(xué)習(xí)中外企業(yè)文化管理的的理論實(shí)質(zhì)與思想精髓 2.診斷企業(yè)文化管理中遇到的疑難雜癥與破解之道 3.深入分析從優(yōu)秀企業(yè)到卓越企業(yè)的商業(yè)文化邏輯 4.深刻洞察企業(yè)打造卓越文化核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)戰(zhàn)智慧 5.著力打造企業(yè)文化落地生根的“三部曲”解決方案
授課對(duì)象：致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員
講師：齊振宏
1.辨析企業(yè)變革的VUCA情境模型邏輯 2.掌握領(lǐng)導(dǎo)變革的創(chuàng)新理論與變革精髓 3.吸取中外優(yōu)秀企業(yè)變革的案例與智慧 4.學(xué)習(xí)駕馭領(lǐng)導(dǎo)變革的八個(gè)步驟與模式
授課對(duì)象：致力于企業(yè)成長(zhǎng)的中高層管理者
講師：齊振宏
● 了解90后新生代員工心理特征和行為特征 ● 打破固有觀念，摘掉“有色眼鏡”，客觀、中立的評(píng)價(jià)和看待90后新生代員工 ● 學(xué)會(huì)90后新生代員工工作輔導(dǎo)的藝術(shù)和柔性管理的方法，成為教練型管理者 ● 掌握90后新生代員工最先進(jìn)和最有效的管理理念和管理工具，從而使得管理由“對(duì)抗”走向“對(duì)話”，由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化
授課對(duì)象：人力資源工作者、企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者
講師：汪顏
——《五星店長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)》結(jié)合眾多終端銷(xiāo)售案例，深入分析和解決店長(zhǎng)管理和銷(xiāo)售的關(guān)鍵問(wèn)題，提升店長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)，改善店長(zhǎng)工作模式，抓住管理關(guān)鍵模塊，打造高效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，提升門(mén)店業(yè)績(jī)。
授課對(duì)象：店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)、加盟商
講師：呂詠梅
本課程針對(duì)制造業(yè)的訂單產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目，內(nèi)容有初始訂單與重復(fù)訂單、訂單項(xiàng)目策劃、訂單項(xiàng)目與生產(chǎn)計(jì)劃、工作分解與進(jìn)度控制、訂單項(xiàng)目資源配置、訂單產(chǎn)品成本控制、訂單項(xiàng)目質(zhì)量控制、訂單項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制和組織形式與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。本課程總結(jié)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的最佳實(shí)踐，適合制造業(yè)經(jīng)理人的知識(shí)更新和管理技能提高。
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、車(chē)間主任、骨干員工等
講師：徐正
了解研發(fā)項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念，掌握項(xiàng)目的界定方法；<br />系統(tǒng)掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的思想、過(guò)程、模型和方法論；<br />掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃編制方法，理解計(jì)劃的分層分級(jí)思想以及了解計(jì)劃制定的工具與技術(shù)；<br />掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制的方法，了解項(xiàng)目控制的結(jié)構(gòu)化方法以及工具和技術(shù)；<br />了解業(yè)界常見(jiàn)的研發(fā)項(xiàng)目組織、團(tuán)隊(duì)模式，分析各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)合；<br />掌握如何實(shí)施項(xiàng)目可行性分析的方法論；<br />掌握如何使用“相關(guān)方期望值管理”的方法來(lái)識(shí)別項(xiàng)目的關(guān)鍵活動(dòng)向、設(shè)置項(xiàng)目的目標(biāo)、定義項(xiàng)目的指標(biāo)體系<br />掌握有效的估算方法與技術(shù)（PERTSizing、Wide-BandDelphi等）；<br />分享研發(fā)項(xiàng)目問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)管理方法；<br />了解研發(fā)質(zhì)量管理的基本概念、質(zhì)量保證與控制的方法，掌握研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程改進(jìn)的基本模式和思路。
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等
講師：徐正
了解單項(xiàng)目管理和多項(xiàng)目管理的關(guān)系、不同點(diǎn)<br />掌握多項(xiàng)目資源分配、資源計(jì)劃制定的方法和步驟<br />掌握跨項(xiàng)目間技術(shù)、平臺(tái)、知識(shí)分享的方法、制度、工具<br />掌握多項(xiàng)目業(yè)務(wù)決策機(jī)制，從而站在公司的角度決定項(xiàng)目的優(yōu)先等級(jí)，為優(yōu)秀項(xiàng)目保駕護(hù)航<br />掌握支撐多項(xiàng)目運(yùn)作的組織結(jié)構(gòu)：PAC、PMT、PMO、PDT、LMT<br />清晰多項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系<br />掌握單個(gè)研發(fā)項(xiàng)目的關(guān)鍵管理方法和工具
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等
講師：徐正
1、以解決問(wèn)題為框架，根據(jù)快速學(xué)習(xí)法的要求和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在講師教授的基礎(chǔ)上；設(shè)計(jì)了針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)員可以復(fù)制我們的能力；<br />2、氣氛活躍互動(dòng)，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實(shí)用可操，設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑；<br />3、效果：簡(jiǎn)單的 輕松的 互動(dòng)的；<br />4、無(wú)教材，無(wú)筆記，快樂(lè)學(xué)習(xí)，當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)悟和掌握。
授課對(duì)象：人力資源人員
講師：徐正
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營(yíng)銷(xiāo)/產(chǎn)品銷(xiāo)售/資產(chǎn)配置/宏觀市場(chǎng)分析
惠州市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購(gòu)談判、倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理、采購(gòu)人員的能力提升等
上海市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類(lèi)別銷(xiāo)售技巧
上海市
個(gè)人IP打造、職場(chǎng)技能提升、公文寫(xiě)作、拆書(shū)、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、時(shí)間管理
北京市
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