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課程背景: 2015年初，中國進(jìn)入到“新常態(tài)中國經(jīng)濟”模式之下，制造業(yè)的利潤率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點，物競天擇，適者生存；客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品，而同時，約1.5億的新生代的80、90后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力，這個生產(chǎn)群體希望得到更多個性與自由空間，原本“軍事化”或者過于“人性化“管理模式，都未能在員工個人發(fā)展與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展之間取得一種平衡。 車間和生產(chǎn)線上的班組長，是公司所有決策現(xiàn)場的執(zhí)行者和利潤價值創(chuàng)造的生產(chǎn)者，他們常常會面臨著原物料供應(yīng)異常、設(shè)備與制程（工藝）不穩(wěn)定、客戶投訴不斷、員工士氣低落、甚至沒有合適的員工可用等等的尷尬困境。 TWI是督導(dǎo)人員訓(xùn)練，是起源于二戰(zhàn)時期的美國，發(fā)揚于美國，針對一線主管管理能力訓(xùn)練提升的經(jīng)典課程，這套體系已經(jīng)約有70年的歷史了，體系完善，反復(fù)實踐有效。
授課對象：生產(chǎn)主任、班組長、基層管理者
講師：朱軍
● 根據(jù)六維領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)， ● 再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)中高層者的綜合管理素質(zhì)， ● 加強中高層者的團隊管理能力， ● 使管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
課程收益： 1.理清管理者的角色認(rèn)知 2.提升班組長的溝通與激勵水平，改善團隊績效 3.掌握日常管理基本手法，提升個人工作能力
授課對象：班組長、儲備干部
講師：朱軍
● 根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項修煉， ● 再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì)， ● 加強高層者的團隊管理能力， ● 使基層管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：李悟
● 了解為什么需要教練？什么能夠提升個人和團隊的績效？ ● 體驗和學(xué)習(xí)教練的核心能力——傾聽和提問，提升領(lǐng)導(dǎo)者教練式溝通能力； ● 學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的行為類型，根據(jù)溝通對象的特點選擇溝通的策略，構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系； ● 學(xué)習(xí)教練方法，提升達(dá)成工作目標(biāo)的能力，更有效地落實責(zé)任，進(jìn)而提升績效; ● 運用教練的方法，進(jìn)行2013年個人規(guī)劃，在解決個人實際重要問題的同時，學(xué)習(xí)更有效地運用時間和精力的方法。
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理人員、公司骨干、以及任何有成長和發(fā)展需求的人
講師：于麗萍
1、實踐本課程的理論和方法會提升個人的意識維度 2、了解組織的團體動力，有助于產(chǎn)生積極、和諧、有創(chuàng)造力和自主性的思維意識； 2、提高個人價值，了解如何建立自身影響力； 3、學(xué)習(xí)了解創(chuàng)業(yè)的條件團體及組織架構(gòu)，作為管理者的統(tǒng)籌和管理能力； 4、創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)，SWOT（優(yōu)勢/劣勢、競爭/機會）分析；
授課對象：民營企業(yè)接班人、青年企業(yè)家及各界青年精英
講師：鄭秀寶
1、讓客戶經(jīng)理了解品牌培育現(xiàn)狀； 2、幫助客戶經(jīng)理提升品牌培育效率； 3、幫助客戶經(jīng)理提高品牌營銷水平。
授課對象：一線客戶經(jīng)理
講師：楊紅
1、讓稽查員應(yīng)對市場嚴(yán)峻打假形勢能力； 2、幫助稽查員提升市場打假查處能力； 3、提升管理者對市場打假多方協(xié)作、考核工作能力。
授課對象：專賣中層管理者、一線稽查員
講師：楊紅
1、讓客戶經(jīng)理重新認(rèn)知自己的角色； 2、使客戶理熟練掌握服務(wù)客戶的技巧方法； 3、提升客戶經(jīng)理品牌管理、客戶管理、市場管理綜合能力。
授課對象：網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、營銷部門人員
講師：楊紅
● 認(rèn)識行動教練的工作方式，了解教練技術(shù)對績效的影響； ● 學(xué)習(xí)行動教練三項原則，學(xué)習(xí)教練的溝通技術(shù)、情緒管理技術(shù)； ● 學(xué)習(xí)績效提升之核心5大工具：點燃動力、激發(fā)意愿、問題分析、推動行動、自我問責(zé)之工具； ● 課堂操練：運用行動教練項目流程解決績效提升問題。
授課對象：行動教練之績效提升
講師：于麗萍
1.理解教練心智的3項原則，有效提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力 2.掌握教練式傾聽的3個要素，迅速打開被指導(dǎo)者的心扉并建立信任 3.掌握教練式提問的6大工具，有效啟發(fā)被指導(dǎo)者的思維并提高解決問題的能力 4.掌握教練式反饋的3個要素，激發(fā)被指導(dǎo)者改變的意愿和行動的動力 5.掌握教練式指導(dǎo)的4步流程，輔導(dǎo)下屬設(shè)定目標(biāo)并制定具體的行動計劃 6.用教練的技術(shù)和工具解決當(dāng)前管理工作所面臨的具體困難
授課對象：新晉管理者及從技術(shù)走向管理的管理者
講師：陳西君
授課對象：
講師：和平坤
● 讓管理者握系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理原理原則與管理技能； ● 避免管理者走進(jìn)角色誤區(qū); ● 讓現(xiàn)任管理者轉(zhuǎn)換角色，了解應(yīng)承擔(dān)的管理職能； ● 了解管理者應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)和七大管理任務(wù)，從而更好的發(fā)揮團隊領(lǐng)導(dǎo)作用； ● 了解組織溝通原理、思想和技能，提高管理溝通效率； ● 學(xué)習(xí)和掌握提升執(zhí)行力的方法
授課對象：中基層管理者. 新晉管理者. 儲備或技術(shù)干部等管理人員
講師：任文建
授課對象：
講師：李悟
1、掌握企業(yè)全面績效管理的原則、內(nèi)容和眾多實戰(zhàn)方法工具； 2、了解企業(yè)績效管理系統(tǒng)的特點及如何設(shè)計高效績效體系的方法； 3、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行績效的動態(tài)管理，推動績效循環(huán)不斷發(fā)展完善的方法； 4、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行績效目標(biāo)制定、分解、糾偏改進(jìn)與配套激勵的原則和方法； 5、了解各種績效管理體系（MBO、KPI、BSC、360、EVA、OKR）的差異，吸收各類績效管理的精華用于企業(yè)；
授課對象：企業(yè)中高層管理人員，人力資源相關(guān)崗位人員
講師：熊偉
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：和平坤
AI本地化部署、AI項目落地、AI企業(yè)應(yīng)用（常見AI辦公、企業(yè)AI智能體）、AI新媒體營銷、0代碼實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化提升……
深圳市
通用項目管理、企業(yè)級項目治理（PMO建設(shè)與運營）、項目領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理
北京市
廳堂營銷、理財經(jīng)理技能提升、網(wǎng)點經(jīng)營、網(wǎng)點服務(wù)效能、開門紅、主題沙龍等
烏魯木齊市
職場溝通、時間管理、目標(biāo)與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險營銷/零售轉(zhuǎn)型/財富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
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